關于陽光的寫景作文
清晨的陽光尚還未帶有多少暖意,卻恰能點起一縷光,照亮我即將開始的旅程……以下是為您分享的關于陽光的寫景作文,希望你喜歡。
關于陽光的寫景作文【一】
我是陽光下行走的孩子,前進著,接觸并學會了很多東西,一直前進著,前進著……——題記
那年,我三歲。剛剛懂事卻又年少無知的年齡。在那一年,我接觸了數(shù)學。
那是還是我奶奶帶著我,閑暇時便會抱著我,坐在屋旁曬太陽。有時拿著糖,輕輕抱著我,用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……”我一邊吃著糖,一邊滿足地看著奶奶,陽光正好,我有一種昏昏沉沉想睡覺的感覺。那些民謠卻記在我的腦子里,偶然閃過一次,成了我童年記憶力的一抹風景。
那年,我六歲。剛上小學,對什么都感到好奇。上數(shù)學課時,老師教我們學寫數(shù)字,那時便覺得每個阿拉伯數(shù)字的背后都有一個神秘的王國,藏著許多神奇的秘密。有一天下午,老師拿出一根根小棒來教我們加法。那天陽光很足,照耀著整個世界,我恍惚記起了小時候的那些語句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六”我不自覺地念了出來,老師的眼中閃過一絲驚訝,不過更多的是驚喜。她贊揚式地摸了摸我的頭,說:“這位同學背的很好,是不是提前預習了?”不知怎的,我下意識地點了點頭,呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來,其中有羨慕,甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表揚的感覺很好,并對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,下定決心要探索這個未知的世界。
那年,我十一歲。不知不覺中,小學快要畢業(yè)了。作業(yè)也愈發(fā)多了起來。
晚上,我拼盡最后一絲力氣做完了數(shù)學試卷便倒在了床上。不知從什么時候開始,學習變成了一種任務,一種機械式的動作,甚至是一種負擔。每當看到家長期待的眼神,老師鼓勵的眼神,同伴羨慕的眼神,就感覺有一股壓力壓得你喘不過氣來。記得曾經(jīng)剛學習的快樂,跟同學互相討論的快樂,甚至連為個問題吵起來都是快樂的,因為那時沒有壓力。
“學習本來就不是為了自己,就把當成一種下意識的動作就行了!”我自言自語。
“可是拿到高分試卷,當自己努力得到回報的那一刻,我還是很快樂的啊!畢竟我付出過!”心中矛盾著。
到底什么時候迷失了自己呢?都快要想不起當初為什么?我自嘲地笑了笑。這幾年的學習,真的累了?墒怯袝r腦海里閃過那個陽光的下午,想到那個解除難題的自己,嘴角還是會不由自主地揚起弧度。
我一定要找回屬于自己的那份快樂!
今天,我十四歲。已經(jīng)從一名懵懵懂懂的小學生變成一名初中生了。
數(shù)學成了我擅長的一門科目。我喜歡拿到高分的成就感,喜歡受到表揚的自豪感,喜歡苦盡甘來的滿足感……
走進數(shù)學,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學散發(fā)著獨特的魅力,不斷吸引著我。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”十一年的光陰,讓我深深喜歡上了數(shù)學。我就是黑暗中摸索的孩子,而知識,就像是一絲光亮,引導我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在陽光下。
關于陽光的寫景作文【二】
每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……
有這樣一種陽光叫溫馨,有這樣一種陽光叫鼓勵,有這樣一種陽光叫友誼,有這樣一種陽光叫關心,人生有太多的難關要過,每過一種難關便體會到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時候抓住那束陽光,和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽光,它會帶你走出寂寞,擺脫煩惱,他將讓你擁有友誼和朋友,只要擁有了這束陽光,,你一定會走出寂寞的空間,再次感受到與朋友在一起時的`興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽光,讓你在真實與熾熱的心口徘徊,只要你堅信在謊言的世界里也有真誠,那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮,永久不衰,讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。
傷心的地盤里有這樣一股陽光,它讓眼淚不再落下,它讓憂傷落荒而逃,它把你帶出傷心的地盤,它把你帶去快樂的地方,在那里有一個忘憂谷,讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結(jié)晶。
有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上,我們要把握每一束陽光,用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈,用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。
又是一天太陽升起時的喜悅,又是一日夕陽落下時的惆悵,卻又是一夜孤月寒星的孤寒……
關于陽光的寫景作文【三】
你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信,但我相信。而且我相信,萬物都有聲音,只要我們用心聆聽。
——題記
你聽過陽光的聲音嗎?其實,我們能聽到——不是用耳去聽,而是用心去聆聽。
每一個清晨,當陽光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物,是在為萬物歌唱。只是,必須靜下心來仔細聆聽,才能領悟到那美妙的樂曲。
你看,小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快,因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽光組成了一個樂隊。對了,花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員,他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看,小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個舞臺。
你看,動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨,當陽光開始在這片土地吟唱的時候,動物們也作出了反應。公雞第一個察覺出,于是他便開始鳴叫,將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音,他們便也睜開眼睛,開始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽,你會聽見陽光的聲音,你會聽見生活的美好。
關于陽光的寫景作文【四】
陽光溫暖、清新、自然。每當一抹陽光灑在窗臺上,我便回用雙手捧住這大自然的饋贈,細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。
在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發(fā)著泥土和陽光的氣息。我踏著滿地的綠色,同樣享受著陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌干凈,全身煥發(fā)一新。
夏天的雨后,太陽沖出烏云的包圍,終于露出了整張臉,此時陽光直直的,卻不呆板、單調(diào),它們穿梭在樹枝之間,織成一道道金色的絲,將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽光,令人沁透心脾。
秋天來了,帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個夏天,陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成理想,即將離去的憂傷呢?哦,不,我錯了!看,那一片片金葉安然的,喜悅地飛舞著落下。原來,它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根!是啊,這美麗的陽光也養(yǎng)育著世間萬物,令人洋溢著豐收的喜悅。
冬天,讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓著,只為一片所熟悉的樹葉,它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無情的將陽光反射回去。陽光不甘心,用自己的堅強,自信,融化了大地最后一朵雪花。于是,生命又開始蘇醒。美麗的陽光再次戰(zhàn)勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。
四季因陽光而循環(huán),陽光因四季而變換。春的活力,夏的熱情,秋的喜悅,冬的堅強,共同構(gòu)成了陽光的美麗。
讓我們打開心扉,接納生活中無論哪一季的陽光,那么,我們會感到陽光如此美麗。
關于陽光的寫景作文【五】
陽光,是人生中絕對不可缺少的東西,陽光,無時無刻都圍繞在你的身邊。陽光,多么美好的字眼呀!可是這美好的陽光卻像白云一樣變化無常,這陽光有一大特點,叫做“陽光四變“,你一定想知道這陽光四變是什么吧?別急,我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖
在春天,一直都是一派生機勃勃的景象,到處都是綠樹紅花,植物長出了嫩芽,陽光照在露珠上,看上去就像一顆顆珍珠,當你來到翠綠的草地上,累了,躺在草地上,享受著陽光給你帶來的快樂,陽光圍繞在你的身邊,這一種感覺只能用二個字來形容,那就是“溫暖”。
第二變(夏)無情
夏天,是蟲子繁殖最旺盛的時期,夏天也是四季之中最炎熱的一個季節(jié),太陽把大地似乎都烤焦了,陽光是那么的刺眼,照在人們的身上是那樣的熱,這時候的陽光給人們的感覺只有一種,那是多么的無情。
第三變(秋)聰明
秋天,被人們叫做金色之季,到處都是豐收的景色,楓樹紅了,稻谷黃了。在吹過一陣風,讓人感到爽,舒服,這是陽光射在身上,太舒服了,這陽光不涼也不熱,正好合適,這陽光還真的是那么的聰明。
第四變(冬)善良
冬天,真所謂是雪白的世界,冬天,冷極了,讓人感到寒冷,樹木有的被凍得只留下枝干,花草有的凍死死了,要是在這個時候,陽光出現(xiàn),讓人的身體不再那么的寒冷,那陽光真是太善良。
看到這里,我想你也知道陽光四變是什么了吧,陽光,不能沒有,陽光像個孩子,一會兒溫暖,一會兒無情,一會兒聰明,一會兒善良,多變的陽光!
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