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描寫景色的作文67篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文要求重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的描寫景色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景色的作文 1
我們家附近有一個(gè)景色綺麗的小花園，那里景色秀麗，是個(gè)休閑的好地方。
到了小花園，首先映入眼簾的就是“月亮門”，月亮門是用大理石砌成的，涂上了銀色，上面還鑲著顆閃閃發(fā)光的紅寶石，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個(gè)金光閃閃的大字“小花園”。走進(jìn)月亮門，你會(huì)看到月亮門附近的玫瑰花壇，玫瑰花們有的全開了，有的半開，還有的是花骨朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花們翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘穿著五彩斑瀾的衣裙在跳舞，還散發(fā)著沁人心脾的清香，引來(lái)一群群的蜜蜂和蝴蝶，引得許許多多客人來(lái)照相。
順著玫瑰花壇走下去，你會(huì)看見園中央有一個(gè)噴水池，噴水池中間有一只展翅欲飛的石雕天鵝，它全身雪白，鮮紅的腳掌，從金黃的嘴里噴出一股細(xì)流，它在空中化成細(xì)雨灑落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠反射出銀白色的光芒，水珠落入池中，池水泛起點(diǎn)點(diǎn)水花。除此之外，噴水池中還有許五彩繽紛的'小金魚：有的全身銀白，頭上頂著一大塊紅包，像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的，像五顏六色的裙子……走過(guò)噴水池你會(huì)看到那座高低錯(cuò)落、千姿百態(tài)的假山，假山上面種著小樹，有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭，涼亭里坐著許多游客，他們有的打麻將、有的下棋……噴水池后面是兒童園，里面有許多玩具：碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。
這就是我家附近的小花園，歡迎您來(lái)玩。
描寫景色的作文 2
我的學(xué)校位于黃埔區(qū)的一村，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，迎面而來(lái)的是兩棵大榕樹，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像是學(xué)校的衛(wèi)兵，挺立在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一把綠色的大傘。寬闊、整潔的操場(chǎng)兩旁，是一棵棵茂盛的芒果樹，橙黃色的芒果花被綠油油的葉子簇?fù)碇�，芒果花的形狀像圣誕樹，真漂亮!
中樓和北樓之間隔著一個(gè)小花園，那里長(zhǎng)著兩棵粉紅粉紅的毛葉杜鵑，美麗的花朵像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。在草叢中挺立著高大的大王椰子樹，它足足有四層樓那么高，它的葉子又尖又長(zhǎng)，像一把把銳利的小刀。
后操場(chǎng)還種植著六棵大葉榕，它們抽枝長(zhǎng)葉，樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽，整個(gè)校園都顯得生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭上歡快的'歌唱美麗的春天。
這就是美麗的校園，這就是我們的校園!
描寫景色的作文 3
風(fēng)景。優(yōu)美，旖旎;輕柔，清純;高貴，文雅。風(fēng)景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”�？墒�，最吸引人的風(fēng)景是什么呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂(lè)?是辛勤的身影?還是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)?或是……
不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無(wú)雙的景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢?或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!
風(fēng)兒，掠過(guò);雨兒，飄落;花兒，舒綻;草兒，搖曳。風(fēng)兒飛舞;雨兒輕移。風(fēng)兒拂過(guò)大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風(fēng)，春天的雨，在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛(ài)撫下創(chuàng)出了一片明麗�；▋簞�(chuàng)出一片絢麗，一片芳香;草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧?kù)o。這幅風(fēng)掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無(wú)盡寶石。星兒，閃閃;月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的'星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍(lán)的天空中。太陽(yáng)出來(lái)了，明艷艷的，與藍(lán)天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當(dāng)西方架起那座七彩橋時(shí)，一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。
好美啊!好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢?要選，其實(shí)好難。因?yàn)?各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一起展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。
所以 自然風(fēng)景皆為冠!
描寫景色的作文 4
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。
痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的.文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。
文種足智，難逃尸橫刀下;韓信多謀，難免禍起未央;子胥善哉，難逃引頸刀下;屈原忠貞，難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里;張子房學(xué)富五車，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦�。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
描寫景色的作文 5
有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。
春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹換上綠的.新衣，鮮花展開多彩的舞裙，美麗極了。遠(yuǎn)處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開放。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天真美麗呀!”
夏天，它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。
秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來(lái)陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽得到豐收的笑聲。
冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí)，小朋友們?cè)谘┥匣�、打雪仗……十分高興。
啊，四季，我喜歡你!
描寫景色的作文 6
威海是一座美麗的城市，五一節(jié)時(shí)，我就去了那兒，如果你也有興趣的話，就跟我一起去一飽眼福吧！
海風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲，海風(fēng)徐徐吹過(guò)我的臉龐，愜意極了。導(dǎo)游小姐溫柔地說(shuō)：“這里是風(fēng)景區(qū)——成山頭，是名副其實(shí)的中國(guó)海岸線的最東端，是中國(guó)最早看見海上日出的`地方，被譽(yù)為‘中國(guó)的好望角’，這兒有山，有水，有綠色，說(shuō)明這兒有仙氣，大家請(qǐng)跟我來(lái)。”我們沿著“走天涯”的游覽線路，走了幾級(jí)石梯，浪急的海水和奇形怪狀的大石頭映入了我的眼簾：海浪撲到礁石上，伴著嘩嘩的水聲，濺起一串又一串雪白的浪花，像一條吮吸滄海的巨龍。再看那石，有的像躲進(jìn)外殼中膽怯的小烏龜，有的像一個(gè)皮球，滾圓滾圓的……
繼續(xù)向前走，西面山巒也看得更加明顯。山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了姿態(tài)萬(wàn)千的鵝卵石，而且時(shí)不時(shí)落下幾滴被濺出的黃海水，再加上云霧繚繞的天氣，你想走穩(wěn)，必須小心翼翼的�？扇绻錾线@樣山中有水，水中有山，山水互抱，美如蓬萊仙境的景色時(shí)，怕是顧不了這么多了。山巒被樹木覆蓋著，顯得溫柔，和藹。山體不大，卻很挺拔。這便是——成山頭。
拾級(jí)而上便能看到古色古香的紅色長(zhǎng)廊，栩栩如生的雕塑�？傊瑏�(lái)看看吧！反正成山頭是我走過(guò)的看海最壯觀的地方。
描寫景色的作文 7
一天快要過(guò)去了，蘭州又迎來(lái)了一個(gè)美妙的傍晚。
走在公路旁的人行道上，仰望天空，仿佛是一張水彩畫：粉的是桃花，黃的是迎春花，紫的是紫羅蘭，還有一些雜亂的小野花，天空仿佛被太陽(yáng)公公用神來(lái)之筆劃了幾下，五彩斑斕，只剩下一點(diǎn)少得可憐的藍(lán)色。
太陽(yáng)的余光灑向了蘭州的街頭，這時(shí)的`太陽(yáng)已收斂了光芒，只剩下了那溫柔的陽(yáng)光，那光照映在行道樹許久沒(méi)有洗過(guò)澡的葉子上，如云南的石筍一樣，將葉子上的塵土、莖脈照的清清楚楚。
人行道兩邊的商店、飯店也熱鬧起來(lái)。工作勞累了一天的人們，都出來(lái)快活快活。火鍋店里人滿為患；飯館里也彌漫著炒菜的香味；烤肉店里也人聲嘈雜，于是把桌子搬到外面，喝啤酒的，劃拳的，打牌的，不時(shí)傳出來(lái)一陣歡快的笑聲，摻雜著烤肉時(shí)火遇見油時(shí)的“嗞——嗞”聲，這里奏出了一首生活交響樂(lè)；奶茶廳里，一些年輕人喝著奶茶，一起聊自己身邊所發(fā)生的有趣的事；街頭，路邊擺起了一個(gè)個(gè)小攤子，只聽攤主叫道：“羊雜碎，新鮮的羊雜碎�！边@剛勁有力的聲音招來(lái)了幾位吃飯的客人，攤主也在忙忙碌碌地為客人服務(wù)……
傍晚的蘭州充滿了生氣，是一首旋律緊張的交響曲。
在一聲聲“羊雜碎，新鮮的羊雜碎”中，太陽(yáng)在西邊的天空中漸漸消失了。
描寫景色的作文 8
秋天的假期里，爸爸陪我來(lái)到西溪濕地公園。我們坐上小船，那彎彎曲曲的小溪，像一條永遠(yuǎn)望不到頭的彩帶。溪水兩邊，各種鳥兒在眼前出現(xiàn)。還有那果實(shí)累累的柿子樹，隨風(fēng)飄動(dòng)的蘆葦真像一幅層層疊疊，立體感很強(qiáng)的剪紙畫。小船晃晃悠悠地來(lái)到了河清街。
街上聚集了很多游客，叫賣聲，歡笑聲，還有古老的音樂(lè)聲，夾雜在一起。我放慢腳步，慢慢地像人群走去。一個(gè)很大的'八角亭展現(xiàn)在眼前，臺(tái)前石階上坐滿了人，八角亭里布置了一個(gè)大戲臺(tái)，戲臺(tái)里正在演古裝戲，臺(tái)上有一個(gè)身穿深紅色古裝，戴著黑色官帽，手捧一個(gè)鳳冠的人，嘴里不停地唱著，臺(tái)上還有一位身穿粉紅色古裝的小姐，羞答答地站在那里。因?yàn)槲衣牪欢畱虻膬?nèi)容，我的眼睛到處張望，戲臺(tái)左邊有幾棵桂花樹，樹上金桂飄香，樹下坐著幾位老人，他們的手里捧著桂花，還不時(shí)的往鼻子里深吸一口氣，那樣子好像把桂花的香味都吸進(jìn)肚子里。戲臺(tái)右邊是一棵大柿子樹，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，你擠我碰。其中有一個(gè)小朋友，雙手捧著紅撲撲的臉蛋，抬著頭深情地望著樹上紅透了的柿子，在幻想著什么……
西溪濕地你去過(guò)嗎？我寫的這一角就是電影《非誠(chéng)勿擾》取景最多的地方。這里鳥語(yǔ)花香，空氣清新，希望大家抽時(shí)間去看一看哦！
描寫景色的作文 9
我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽?jī)�，柳樹抽出了枝條，白楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽子；小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@美好的春天里勤奮地學(xué)習(xí)著。你看！他們有的手里拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題；還有的在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們向“四化”前進(jìn)的“腳步”聲�。�
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場(chǎng)中間，還有兩棵槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸變黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上像鋪了一層厚厚的氈子。我們?cè)谏厦鏆g快地跳著集體舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的`是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照射在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的推雪人，還有的滑冰。滑冰的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。
在這美麗的大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷。
描寫景色的作文 10
幾百年前，你是一個(gè)出落大方的少女，批著美麗的衣裳；幾百年后，你是一個(gè)充滿神秘的符號(hào)，吸引著一大批傾慕者紛紛前來(lái)，總有人在我耳邊提起你，總是那些好不吝嗇的贊美之詞，還有深深地眷戀。
第一眼見到你，是掩映在小雨淅瀝的清晨，你似乎還沒(méi)睡醒，酣睡于這清風(fēng)細(xì)雨之中。我能觸碰到的，只是腳底下寫滿滄桑，鑲盡繁華的青石板路。縱使傷痕累累，深淺不勻，凹凸不平，但依然沒(méi)有被遺忘，沒(méi)有被厭倦，因?yàn)槟鞘悄阕顖?jiān)實(shí)的回憶，無(wú)法磨滅的印記。幾百年來(lái)，人踏馬踩的故事，依舊可以在夢(mèng)中輕輕訴唱。
磨光的石面，擠滿了五顏六色的圖案，互相碰撞，互相糅合。你驕傲的告訴我：這種喚作五花石的石板全采自麗江壩周圍的山里，全是那些質(zhì)樸的人們虔誠(chéng)地幫你鋪砌而成的記憶。雨水剎是一沖，所有塵埃污濁都順著光滑的石面輕輕流淌。你說(shuō)：沖走的只是污穢，沖不走你的回憶，每一個(gè)熱愛(ài)你的人的小腳印，都會(huì)深深的印刻在你的心里。我也相信了，沉穩(wěn)而真誠(chéng)地踩在上面，但愿每一步，都能清晰地出現(xiàn)在你的腦海深處。
晨光初露，細(xì)雨漸息。但水聲卻依舊絡(luò)繹不絕，側(cè)耳傾聽，才發(fā)覺(jué)古城四周皆是河。水淡河寬的，便輕輕地?fù)u訴古城里的歌謠；湍急水速的，便像戲耍的`頑童在互相叫嚷，互相歡笑。多么想問(wèn)問(wèn)你，那些“沙沙”的流水聲，是不是你心頭的音符，在傳誦最美的樂(lè)章。你搖搖頭說(shuō)：小河孕育的何止音符，更多的便是沿河的生命罷了。
描寫景色的作文 11
今年暑假我和媽媽一起到青島游玩，路上我們經(jīng)過(guò)了膠州灣跨海大橋，在導(dǎo)游的介紹下，我知道膠州灣跨海大橋全長(zhǎng)36.48公里，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嚨挠慰捅凰暮陚フ鸷读耍及l(fā)出陣陣輕嘆，行駛在膠州灣跨海大橋上，欣賞著大橋兩邊迷人的海景，感覺(jué)心情一下子快樂(lè)了起來(lái)。
一到青島，我們立刻出發(fā)乘著輪船游海，因?yàn)檫@是我第一次看到大海，特別興奮。海浪很大，輪船搖晃得厲害，我像是坐在秋千上。一邊吹著咸咸的海風(fēng)，一邊看著無(wú)邊無(wú)際的大海，一邊和同去的伙伴分享著零食，非常開心。 第二天參觀了極地海洋世界，我們先去觀看了海豚表演，劇場(chǎng)里面寬敞明亮，兩邊大屏幕寬大清晰，8只海豚在馴養(yǎng)師的指揮下，在音樂(lè)的伴奏下表演了水中舞蹈、轉(zhuǎn)圈、水中躍起頂球等節(jié)目，還和觀眾PK唱海豚音，與馴養(yǎng)師在水中嬉戲，半個(gè)小時(shí)的表演在全場(chǎng)觀眾的歡呼聲中結(jié)束了，我還遲遲不想離開。接著我們還去看了各種各樣的極地動(dòng)物和海洋生物，如北極狼、企鵝、海獅、北極熊、鯊魚、海龜傍晚，我依依不舍地離開了極地海洋世界。 我們還去了青島著名的`金沙灘。雖然天公不作美，但是沒(méi)有影響我們玩海的熱情，我和媽媽扔了鞋子直奔海邊，海水清清涼涼的，海浪拍打著我的褲腿，流沙隨著海浪迅速退去，我感覺(jué)都站不住腳了。
描寫景色的作文 12
我向往著杜牧心中那“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的完美、和諧的秋天；我也追求眼中那“勝似春光，廖廊江天萬(wàn)里霜”的令人激情澎湃的秋天；我也憧憬杜甫筆下那“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”富有滄桑感的秋天。但這都不是我最愛(ài)的秋天，因?yàn)槲矣凶约旱那锾臁?/p>
我的秋天，是秋雨連綿的季節(jié)，這秋雨不比夏日之雨，一股風(fēng)刮來(lái)，狂風(fēng)暴雨、天昏地暗地下一陣，又匆匆離去了。而秋雨，是要陰了好些天，仿佛要做好準(zhǔn)備、靜候時(shí)機(jī)再下。下起來(lái)，也沒(méi)完沒(méi)了，自始至終都是毛毛細(xì)雨，不緊不慢地下著，想它有的是時(shí)間，要細(xì)水長(zhǎng)流吧。于是開學(xué)后的這幾個(gè)周里，樹木、花草總是濕漉漉的，倒也充滿生機(jī)。我的秋天，是豐收的季節(jié)，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，地里的'農(nóng)作物泛黃了，之后便有收割機(jī)在農(nóng)田里運(yùn)轉(zhuǎn)，那后面便有一些農(nóng)民，一邊撿拾作物，一邊樂(lè)此不彼地談笑著，這正是豐收帶給他們的喜悅。
我的秋天，是喜悅的季節(jié)，秋收之后，爺爺奶奶總是到田野里撿一些收割之后落下的作物，回家后還頗有成就感地說(shuō)：“這天又撿回了一袋子。”好像他們也豐收了，感受到了收獲的喜悅。
我的秋天，是奮進(jìn)的季節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我都要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)生活，在這個(gè)金鳳送爽的季節(jié)里，奮發(fā)圖強(qiáng)，用心上進(jìn)，播下努力的種子，爭(zhēng)取收獲到理想的成績(jī)。我的秋天，是……
我的秋天，它多姿多彩，它給予我快樂(lè)——我愛(ài)我的秋天。
描寫景色的作文 13
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的季節(jié)，也就是秋天了！
秋天雖然不像春天一樣陽(yáng)光明媚，不像夏天酷熱難耐，不像冬天寒風(fēng)刺骨。但是，秋天秋高氣爽，果實(shí)累累，五谷豐登，景色也十分美麗。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，小青菜穿著綠色的軍裝，樣子挺神氣；菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝臉蛋；玉米的脾氣也不溫和，露出滿口大金牙，跟路人齜牙咧嘴；山底下的高梁倒不怎么樣，整天喝光了二鍋頭似的，滿臉充血，正只想著找一個(gè)大涼棚躺下來(lái)睡大覺(jué)。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。山野層林盡染，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，好像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩飛舞。再看看楓樹上的葉子，那手掌形的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看一看，就像一片片紅霞停留在半空中。
秋天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。公園里，美麗的菊花仙子爭(zhēng)先恐后地開放了，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如金……真是爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人呀！黃黃桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹枝間跳啊跳啊，散發(fā)著淡淡的淡香，讓人陶醉在其中。黃色的小野花，正從草堆里探出頭微笑著；還有小小的白花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠(yuǎn)處看，秋天的.野花裝點(diǎn)著色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下更加絢麗。
我愛(ài)春天，我愛(ài)夏天，我愛(ài)冬天，但是，我最愛(ài)的是——秋天，愛(ài)它的田野，愛(ài)它的山野，愛(ài)它的公園。
描寫景色的作文 14
春天，可以說(shuō)是無(wú)處不在，古詩(shī)更可以說(shuō)是千古流傳下來(lái)的。如果把這兩者融合在一起，那將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的杰作。
的確，古時(shí)候的人已經(jīng)想到了，把古詩(shī)與春天結(jié)合在一起，形成了人們今天所見的描寫春天的古詩(shī)。
然而，這也讓我們對(duì)尋找古詩(shī)的春天有了很大的興趣。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)。它是多么的絢麗多彩呀。不過(guò)，當(dāng)你一夜之間，早晨醒來(lái)時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。她用她那驚人的法力，讓世界重新回到了起點(diǎn) 。
當(dāng)我正在公園游覽時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)昨夜下了一些小雨，這時(shí)，我的腦海中呈現(xiàn)出了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！碑�(dāng)我輕輕撫摸著綠葉時(shí)，我不由高興起來(lái)，因?yàn)槲颐搅舜旱哪_印。這時(shí)一枝紅杏正向人們展示她美麗的四肢。這時(shí)，我想起了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這句詩(shī)。這真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毖�。我爬上公園的.一個(gè)小土坡上，眺望著遠(yuǎn)方，小草遠(yuǎn)看大片大片的，可近看卻什么也沒(méi)有。這讓我想起“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！� 我完全陶醉于春天的美景中了。這時(shí)，幾只燕子在空中飛翔，我才醒了過(guò)來(lái)。我又想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”和“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”這些詩(shī)句來(lái)。
啊，春天的美景，是多么的讓人神往呀!
描寫景色的作文 15
城市廣場(chǎng)位于紹興市中心，在解放路和勝利路的交接處。那里景色瑰麗無(wú)比。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天的使者——迎春花開了，黃黃的花朵有的落在岸邊，有的掉進(jìn)水里，隨著河水的流動(dòng)，向遠(yuǎn)方的人們歡快地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，似乎都飛到了云彩上，像給天空穿上了花裙子。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給人們乘涼。四周的花開放了，各種各樣的花美麗極了，紅的、白的、藍(lán)的、綠的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，四根大柱子就會(huì)射出閃耀的燈光照亮了整個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上可熱鬧了，有的在散步，有的在溜冰，有的在跳繩，還有的在跳舞，最引人注目的.就是溜冰了。他們小巧玲瓏地在人群中穿來(lái)穿去，很是穩(wěn)當(dāng)。
秋天，金燦燦的落葉在廣場(chǎng)上飄呀飄，像一只只蝴蝶在飛舞。細(xì)看，老師正帶著一群小朋友在廣場(chǎng)中間游玩，欣賞那秋天的美景。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了雪，廣場(chǎng)上的雪厚厚的，又松又軟，好看極了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！晚上，潔白如玉的雪花在紹興大劇院屋頂上靜靜地躺下來(lái)了。大劇院里燈火通明，進(jìn)進(jìn)出出的人們正在等待節(jié)目呢。
城市廣場(chǎng)一年四季景人，真是我們紹興人的驕傲！
描寫景色的作文 16
春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤(rùn)，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤(rùn)的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來(lái)。有紅的、黃的、藍(lán)的花兒把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái)，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了，小蟲子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂無(wú)慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的`雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機(jī)的春天！
描寫景色的作文 17
我們的小區(qū)像花園，花園里花朵真鮮艷！看到這樣的景色，我想起了一首歌。
小區(qū)真是太漂亮了！粉色和白色的美麗花朵交織在一起，還有嫩綠的小綠葉陪伴著。幾棵高大的冬青樹圍住了樓房，就像綠色的圍欄，小鳥在枝頭上唱歌，它們的父母在緊急地蓋房，溫暖舒適的巢讓小鳥好舒服哇！
在綠葉包圍的花叢中，有一個(gè)用樹枝排的小迷宮，彩色的磚塊更添神秘色彩。形狀各異的大石頭，被大家建成了一座假山，石頭縫里偶爾長(zhǎng)出點(diǎn)小綠葉都被孩子們嬉鬧著采走了，他們?cè)诩偕角暗男〕靥晾锾に诨萆献鲇螒�，在玉珠塔下捉迷藏，真是好不快活！聽到他們那爽朗的笑聲，我真想再拿上小鏟子，再捉一次小青蟲！
小區(qū)緊鄰洛浦公園，每天早晨，都有許許多多的人在鍛煉著，我還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里，那響亮的帶隊(duì)聲都會(huì)成為我每天的鬧鐘，告訴我要上學(xué)了。
“瞅瞅，放學(xué)了！”小鳥又在歌唱！我穿過(guò)茂密的樹林，從綠油油的草坪走到木橋上，這上了年紀(jì)的東西我得小心點(diǎn)，小心翼翼地走過(guò)，我不曾聽到有任何格格作響的聲音。
走，和我一起去鍛煉鍛煉吧！聽，籃球場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)！看，網(wǎng)球場(chǎng)的人們把網(wǎng)球打得多起勁！不放水的'游泳場(chǎng)現(xiàn)在真成了小朋友們的溜冰場(chǎng)�。∪ツ膬耗�？猶豫中小鳥引了方向。邁著輕快的腳步，和我們一起舉起羽毛球拍，在碩大的場(chǎng)館里，開展一場(chǎng)別開生面的羽毛球賽！
美麗的小區(qū)，美好的生活，美麗的笑臉，綻放在溫暖如春的大花園。
描寫景色的作文 18
我家住在師苑小區(qū)，它座落任丘路中段，這里景色怡人，是一個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條四通八達(dá)的小路，在往前一點(diǎn)右轉(zhuǎn)就是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里有的人在跳繩，有的在跑步，還有的在行走，個(gè)個(gè)都精神抖擻。再往前大概50米的地方，有一個(gè)停車場(chǎng)，那里的車每天都川流不息，你一過(guò)去，就能聞到一大股汽油味。到了晚上，各種顏色的車像是一個(gè)個(gè)方塊一樣，排得整整齊齊。走過(guò)停車場(chǎng)，一股濃香的.氣味隨風(fēng)飄來(lái)，因?yàn)樵谀忝媲坝幸粋�(gè)非常非常大的花壇，那里百花爭(zhēng)艷，不時(shí)引來(lái)蝴蝶為它們添彩�；▔車Ａ⒅吒叩偷偷臉欠�，真是一個(gè)美麗的小區(qū)。
當(dāng)你步入我們的小區(qū)，一定會(huì)被這里美麗的環(huán)境所吸引。這里每天早上、中午和晚上的景色都各不相同。早上，一道道霞光從東方射向小區(qū)，小區(qū)被籠罩在金色的大海之中。在曙光中，晨練的人們起來(lái)了，大家都來(lái)到操場(chǎng)上有的打太極拳，有的舞劍，還有的在跑步……使小區(qū)生機(jī)勃勃，呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。7點(diǎn)半左右，人們就更多了，該上學(xué)的上學(xué)，該上班的上班，到了8點(diǎn)多，小區(qū)又寧?kù)o下來(lái)。中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地直發(fā)燙，四周的花草被曬得低下了頭，路上的行人也都熱得滿頭大汗直往家里趕，只有樹上的知了叫個(gè)不停。夕陽(yáng)夕下，華燈初上，萬(wàn)家燈火，使小區(qū)沉浸在光的海洋，燈的世界里。廣場(chǎng)上熱鬧非凡，是我們孩子的天下。
我們的小區(qū)既舒適又美麗，還是孩子們的樂(lè)園，我愛(ài)我們美麗的小區(qū)。
描寫景色的作文 19
不知為什么，時(shí)間過(guò)的那么快，車子就駛到了故宮博物館門口。我?guī)еo張而又興奮的心情步入了大門。
故宮內(nèi)的大殿大都是紅墻黃瓦，里面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風(fēng)格。據(jù)說(shuō)故宮里有9000多間房，而且全都是由木條一塊一塊拼成的，沒(méi)有一個(gè)釘子，難以想象這樣一座雄偉的宮殿只用了14年就完工。故宮內(nèi)最吸引人的要算“三大殿”，保與殿殿，太與殿，中與殿。我們先來(lái)到保與殿，我擠進(jìn)人群，通過(guò)玻璃我看到那些皇帝的日用品早已沒(méi)有往日的輝煌，那些陳舊的.一切都仿佛在述說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)古老的故事。
向前走，一個(gè)很不起眼的小宮殿，沒(méi)錯(cuò)，那就是“中與殿”，皇帝上朝時(shí)更衣的地方。接著又來(lái)到了“太與殿”，這里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的漢白玉臺(tái)基上，屋頂上雕刻著12只珍禽異獸，大殿內(nèi)一把象征了至高無(wú)上的龍椅，端端正正的擺在中間，形象的表現(xiàn)了皇帝天下獨(dú)尊的磅礴氣勢(shì)。故宮里除了各種用途的宮殿，連地上的磚塊也有一些秘密，聽說(shuō)地上的磚塊雕刻著999種人物與植物，還有不少的歷史故事呢。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，當(dāng)我依依不舍的離開故宮時(shí)，我想故宮是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)，我們更要好好學(xué)習(xí)用我們的智慧給我們的后人帶來(lái)財(cái)富。
描寫景色的作文 20
今天，大家三年級(jí)全體師生興致勃勃地去九大濕地公園之一的長(zhǎng)廣溪濕地公園游玩。
還未走進(jìn)公園，大家就聽見幾聲清脆的鳥叫從蘆葦中傳出。循聲望去，只見幾只水鳥正漫步在水中，捕食魚蝦。剛進(jìn)公園，大家就見到了一大片灘涂，淺淺的水塘中，到處是小魚、蝌蚪。踏著小徑，許多生物盡收眼底，池鷺、白鷺、樹麻雀、樟樹、水藻……看到這個(gè)情景，大家不禁贊嘆道：“這里的生物品種真多，真不愧是九大濕地公園之一呀！”
沿著小路往前走，兩旁的古樹郁郁蔥蔥，好似一把把大傘。古樹旁，一叢叢綠草，一簇簇鮮花很吸引人。順著草叢向前望去，一個(gè)并不大的池塘吸引了大家。你瞧！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。蜻蜓飛來(lái)了，輕盈地落在花苞上。我不禁吟誦起來(lái)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
長(zhǎng)廣溪公園不僅景色優(yōu)美，它還是兒童戲嬉玩耍的樂(lè)園。一來(lái)到幸運(yùn)橋，大家就像小鳥一樣飛向了兒童游樂(lè)園。這時(shí)，兒童樂(lè)園里已有好多人了，大家有的滑滑梯，有的蕩秋千，有的.玩翹翹板，還有的爬網(wǎng)……大家玩得可開心了。
這次游覽，我不僅看到了長(zhǎng)廣溪那繁多的生物品種，更感受到了濕地那別有的韻致。今日一游，快樂(lè)無(wú)限！
描寫景色的作文 21
今天陽(yáng)光明媚，媽媽爸爸和我到咸陽(yáng)的漢陽(yáng)陵去玩。上了車，我們經(jīng)過(guò)了很多很多的地方——村子、橋、地?cái)偂职珠_著車走啊走啊，不知不覺(jué)，到了收費(fèi)站，我很奇怪，因?yàn)闆](méi)有人收費(fèi)，到了跟前，我才發(fā)現(xiàn)，是自動(dòng)取卡，取完卡后，上了高速路，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，我感覺(jué)在高速路上真爽��！
我們用了大約1個(gè)小時(shí)才到了漢陽(yáng)陵，停車也很費(fèi)勁，最后我們終于到了漢陽(yáng)陵。
漢陽(yáng)陵里好美麗呀，花朵有的是紅的，有的是黃的，我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)高高直立的指示牌，上面其中有一個(gè)鹿園，然后我給爸爸說(shuō)：“這里面有鹿�！卑职终f(shuō)：“這不就是路嘛�！蔽液蛬寢尮笮Γ�?yàn)槲艺f(shuō)的是“鹿”爸爸說(shuō)的是“路”。我們往進(jìn)走看到了無(wú)數(shù)棵銀杏樹，一眼望去，一片黃色，地上鋪了一層落葉，像長(zhǎng)長(zhǎng)的火車道。搖搖樹，黃色的'銀杏葉飄落下來(lái)，像許多只小手揮動(dòng)著說(shuō)“大家好”。里面游玩的人很多，有的躺在地墊上曬太陽(yáng)，有的在欣賞落葉，有的在玩，還有的在散步，更多的人們?cè)谡障�，留下美麗的景色……我們�(cè)谀抢锿娴奶貏e開心。
我們?nèi)チ寺箞@，那里面的的鹿?jié)M身臭味，臭氣熏天，可能它好多天都沒(méi)洗澡了。我們還看見幾只火雞，比普通雞大很多，叫的聲音也不一樣。
我感覺(jué)漢陽(yáng)陵特別美麗，特別好玩，這真是一個(gè)美好的星期天�。�
描寫景色的作文 22
最近這幾年的暑假，我都會(huì)去大學(xué)城的家住上幾天。大學(xué)城，是由三條環(huán)城路圍城的，而中心就是美麗的中心湖。因道路是圍著中心湖而建的，所以，一圈走過(guò)去，只要是沿著道路走，走過(guò)一圈后，總能回到原地。而且還有環(huán)城公交車，所以，一點(diǎn)都不用擔(dān)心會(huì)迷路。
中心湖位于大學(xué)城的中央，向東以河道的方式穿過(guò)大學(xué)城輪滑中心、華工和廣中醫(yī)廣藥與珠江相連。中心湖輪廓狹長(zhǎng)擴(kuò)展，東西長(zhǎng)，南北窄。東面，是大學(xué)城輪滑中心，南面，是廣工生活區(qū)和中心醫(yī)院，北面是大學(xué)城中心體育館。
中心湖的湖中間，有一個(gè)小島，這個(gè)小島雖然小，可是植被卻是非常的濃密。往遠(yuǎn)處望去，湖邊有幾個(gè)人在騎單車，邊說(shuō)邊笑的。湖的東面還有一片樹林，玩累了還可以到樹林下乘涼，往樹林中望去，既有美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，還有可愛(ài)的小鳥在歡快的歌唱，真是鳥語(yǔ)花香的美景。
中心湖的四周植被濃密，樹木倒映在水中，清澈的湖水，被倒映著翠綠的樹木，變成了一塊翠綠無(wú)暇的翡翠。中心湖是大學(xué)城的湖中最大的一個(gè)，而且湖水清凈，湖中的景色優(yōu)美，是許多游人向往之處，所以每到節(jié)假日，或是天氣晴朗的時(shí)候，湖邊會(huì)聚集了大量的游人，有的'在放風(fēng)箏，有的在玩水上航模，有的在操控玩具飛機(jī)，而更多的人僅僅是在散步，在享受湖中的美景。
大學(xué)城雖然沒(méi)有高聳的樓房，沒(méi)有川流不息的車，沒(méi)有繁華的燈里的倒影，在靜謐晚上看著天上的星星，一切都是美好的。
描寫景色的作文 23
遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，大地叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒太陽(yáng)，太陽(yáng)叫醒了我們的小區(qū)。
春在哪里？春在春風(fēng)里。
才到樓梯口，春風(fēng)就像遇到好友一樣，和我親密擁抱，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒親親我的臉，一會(huì)兒揚(yáng)起我的頭發(fā)，涼絲絲，軟軟的，真舒服。
春天在哪里？春天在千姿百態(tài)的花朵里。
走到花叢里，幾株二月蘭會(huì)對(duì)著我喊：春，春，在我這里哦！”那幾株二月蘭穿著淡紫色的蝴蝶裙，中間露出小巧玲瓏的黃色花蕊。在身后又傳來(lái)一陣陣聲音：呵呵，春在我們這！”轉(zhuǎn)身一看，一大簇粉紅的山茶花，也是黃花蕊，顯出一副高傲的.樣子。
春天還在哪里？春天在發(fā)芽的樹間。
走在馬路旁，街道旁的法國(guó)梧桐樹，光禿禿的，沒(méi)什么了不起的。但當(dāng)你湊近一看樹枝間冒出了可愛(ài)的小芽，不認(rèn)真觀察，根本找不到，還看看那槭樹，樹枝纖細(xì)，中間長(zhǎng)出了稍微大點(diǎn)的綠葉，像小巴掌，真可愛(ài)！
春天又在哪？春天在行人身上。
小區(qū)里人們脫去厚厚的大棉衣，穿上了單薄的長(zhǎng)袖衣在操場(chǎng)上玩；孩子們?cè)絹?lái)越多，活蹦亂跳，像小猴子一樣，開心極了；小區(qū)里老人們正在樹下的石墩下打麻將，有人在散步，有人在晨練，有人在聊天的，真熱鬧！
小區(qū)里的春天真是今日偏知春氣暖”，我愛(ài)小區(qū)里的春天！
描寫景色的作文 24
春剛乘風(fēng)離去，夏天就來(lái)到了大地。黃昏，火紅的太陽(yáng)漸漸從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴。
金燦燦的火燒云變化多端，時(shí)而是小羊嬉戲，時(shí)而又成了猛虎相斗。天空漸漸的暗了下來(lái)，到了晚上，皓月當(dāng)空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣幽香。人們手拿涼扇，三三兩兩的迎著微風(fēng)在河邊散步，有的是父母帶著孩子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好一副溫馨的圖畫；有的是老人聚在一起，大家互相攙扶著，嘴里說(shuō)著關(guān)心的話語(yǔ)；還有的是小孩子一塊玩，他們奔跑、談笑，展示著活力和對(duì)未來(lái)的憧憬……
夏日的夜晚?yè)碛蟹滞鈱庫(kù)o的景色。拿浩浩的月光，像一條銀色的長(zhǎng)帶子圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下，輕輕的擺動(dòng)著它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水，一般輕輕的卸在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一副動(dòng)人的畫面。我走在茫茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的'小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮。流星劃過(guò)深藍(lán)的夜空構(gòu)成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。我得到返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時(shí)時(shí)鳴叫的蟬。啊！又是一幅無(wú)比美麗的圖畫。我如同身處仙境一般，在畫中暢游。
我如醉如癡的望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
此時(shí)我有萬(wàn)分感慨，但是，我只想說(shuō)一句：“我愛(ài)你！夏日的夜晚�！�
描寫景色的作文 25
我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的美麗地方。
東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的.傳說(shuō)。整座山巖奇洞幽，險(xiǎn)峻而秀麗。
東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。
東湖的美，美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時(shí)，又能品味高雅文化。
東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。
東湖，無(wú)處不美，無(wú)處不可入畫！
描寫景色的作文 26
世間的美麗數(shù)不勝數(shù)，如：鄉(xiāng)下人家，長(zhǎng)城之雄偉、草原之芳香但查干湖的四季卻是一處處美景。
春天的到來(lái)使萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，柳樹們也脫下了雪白的棉衣，查干湖也從冰封里解脫了，它快樂(lè)的奔跑著，柳樹也把棕中帶綠的長(zhǎng)發(fā)浸在水中，小魚們也一個(gè)個(gè)在水中盡情的嬉戲。
夏天，熱情奔放的跑過(guò)來(lái)。荷葉終于游上來(lái)了，瞧：它上面還托著一顆顆珍珠。隨著時(shí)間的推移，一朵朵荷花開始綻放，有紅的、粉的空氣中彌漫著一股屬于荷花的清香，小魚們也開始了鯉魚躍龍門的游戲。鳥兒們?cè)诳罩酗w翔，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而逆風(fēng)上升。它們有的.在水中捉魚，有的在水中嬉戲，好不快活。
秋天，一棵棵樹的葉子慢慢變黃，一個(gè)個(gè)飄落下來(lái)，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。荷花也不例外，只留下成百上千個(gè)蓮蓬在水中搖曳著。但是，在這凄涼的秋天里，她在叢中笑菊花的黃白身影在遠(yuǎn)處格外顯眼。
冬天悄悄的走來(lái)了，這是一個(gè)盛大的日子，因?yàn)槿藗儠?huì)在這潔白的湖面上舉行冬捕。在這冰封的湖底下，一群快樂(lè)的生物肥美的魚兒們?cè)谒祖覒颉６堕_始了，一個(gè)個(gè)大網(wǎng)撒進(jìn)水里，不一會(huì)，一條條肥頭大耳的魚被網(wǎng)住了，有著名的大胖頭魚、草魚、鯉魚把頭和來(lái)往的游客們歡呼、大笑著！給凜冽的冬天帶來(lái)了一陣陣歡喜。
查干湖不論什么時(shí)候，不論哪個(gè)季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！
描寫景色的作文 27
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)；是一個(gè)豐收的季節(jié)，是我心中最美的季節(jié)。
看·秋天
咦！這是什么顏色在我眼中跳躍呢？噢！原來(lái)是漫山遍野的楓樹�。∷鼈冮W爍著火紅的光輝，像熊熊燃燒的火焰一般，十分壯觀。拾起一片楓葉，我看到了秋天的“印章”——沒(méi)錯(cuò)，就是楓葉！風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只美麗的小蝴蝶，靜靜地“飛著”，然后又悄無(wú)聲息地落到地上，構(gòu)成一張“中國(guó)地圖”，描繪著我國(guó)的大好河山。
聽·秋天
咦！是什么美妙的音樂(lè)從我耳邊響起？噢！原來(lái)是秋的“音樂(lè)家”在合唱呢！有風(fēng)姐姐在指揮，有溪水妹妹在合唱，也有樹弟弟在演奏樂(lè)曲……各種各樣的聲音融為一體，組成了一首只有大自然能演奏出的音樂(lè)，多好聽呀！
嗅·秋天
咦！是什么香味從遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái)，蕩漾進(jìn)了我的肺腑？原來(lái)是七彩的水果，��！有柿子、石榴、橘子——走向柿子樹，摘下一個(gè)剝開外皮，輕輕咬一小口，甜甜的.汁水順著舌尖流進(jìn)我的肚子里，��！好好吃！走向石榴樹，只見可愛(ài)的石榴娃娃，把肚皮都笑開了，紅紅的果實(shí)露了出來(lái)，輕輕一碰，汁水就流到了我的指尖上，吮一吮，真甜！咦！好像有花香的味兒哦！原來(lái)有幾棵桂花樹在向我招手呢！風(fēng)兒一吹，桂花香縈繞在我的周圍，我的發(fā)絲香了，衣服也香了。桂花很香，但是桂花告訴我一個(gè)道理：人雖渺小，但也要散發(fā)出一種獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。
秋天，真美��！令人陶醉，令人感嘆呢！
描寫景色的作文 28
我們紹興有許許多多的古城，可是我覺(jué)得最熱鬧、最美麗的是城市廣場(chǎng)，下面，我們就去逛逛吧！
春天，小花兒開了，廣場(chǎng)上一眼望去，都是紅紅綠綠的花海。雖然我只認(rèn)識(shí)迎春花，但花兒的顏色卻有很多種，比如：紅的、黃的'、藍(lán)的、紫的……各種各樣，千奇百怪。最有趣的要算小朋友們了，有許許多多的小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，有的像蝴蝶，有的像小魚，有的像花朵，還有的像小鳥……這些在空中飛舞的風(fēng)箏，把廣場(chǎng)打扮得更加美麗。對(duì)了，廣場(chǎng)上還有一座大善塔，大善塔在風(fēng)箏的襯托下，變得更加雄偉了。
夏天，最美的要算傍晚了！絢麗多彩的霓虹燈，五光十色的草叢燈……還有許許多多小朋友們?cè)陂_開心心地玩著自行車、小滑板，廣場(chǎng)里回蕩著他們的笑聲。對(duì)了，還有大媽們?cè)谔膹V場(chǎng)舞，那舞姿多美呀！再加上歡快的音樂(lè)聲，真是優(yōu)美動(dòng)人呀！
秋天，黃黃的落葉在空中飛舞著，地上和草坪上，新鋪了一層厚厚的長(zhǎng)毛毯。哦，那時(shí)什么？噢！原來(lái)是一群大雁正在向南飛去，它們快速地扇動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，正在努力地飛向南方。
冬天，農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)交易大會(huì)又開始了，拎著籃子去趕集的大媽們又出現(xiàn)了。市場(chǎng)里的物產(chǎn)可真豐富呀：有小黃瓜、火腿、鴨梨、火龍果，小炸魚……產(chǎn)品物美價(jià)廉，應(yīng)有盡有，只要你一去那里，回家后，就一定能大飽口福了。
城市廣場(chǎng)可真熱鬧啊！每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，能招引來(lái)許多中外游客。
描寫景色的作文 29
冬天的腳步走遠(yuǎn)了，和我們說(shuō)了：“再見�！憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！睖嘏年�(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！
我也跟隨著春天的'腳步，來(lái)到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學(xué)們開始了一個(gè)奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。
草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩?wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說(shuō)：“不要摘我！”……
描寫景色的作文 30
我家住在康樂(lè)小區(qū)，它座落在中原路東段，這里景色怡人，風(fēng)景如畫，是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條四通八達(dá)的小路，小路的兩旁是拔地而起的樓房，樓房之間都有一個(gè)花壇，花壇里百花爭(zhēng)艷。從十字小路往左走，有一個(gè)羽毛球館，館里環(huán)境很好，在里面打羽毛球就是一種享受。再往左一直走有一個(gè)籃球場(chǎng)，人們有空就去籃球場(chǎng)，有的打球，有的.觀球。球場(chǎng)的右邊有健身器材，大人們?cè)谀抢镥憻捝眢w，孩子們?cè)谀抢锿嫠＃o小區(qū)增添了許多生機(jī)。
當(dāng)你步入我們的小區(qū)，一定會(huì)被這里美麗的環(huán)境所吸引，這里每天早上、中午、晚上都別有一番風(fēng)趣。早晨，霞光從東方升起，照射著大地，把整個(gè)小區(qū)籠罩在金色的曙光中，晨練的人們起來(lái)了，有的跑步，有的打羽毛球，還有耍劍，使小區(qū)變得生機(jī)勃勃，構(gòu)成了小區(qū)早晨的一道亮麗的風(fēng)景線。七點(diǎn)半左右，人們的腳步變得匆忙起來(lái)，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，八點(diǎn)以后，小區(qū)又寧?kù)o下來(lái)。夏天的中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地，花草蔫了，低下了頭，行人都趕回家，吃完飯，都進(jìn)入了甜蜜的午休，只有知了還在叫著。晚上，夕陽(yáng)西下，萬(wàn)家燈火，使小區(qū)沉浸在光的海洋，小區(qū)里熱鬧非凡，變成了我們孩子的天下，有的打球，有的玩游戲，有的騎車，有的滑滑板，有的跑步，還有的……
我們的小區(qū)既美麗又舒適，是們我的樂(lè)園，我們愛(ài)我們的小區(qū)。
描寫景色的作文 31
秋風(fēng)吹走了烈日炎炎、鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，向人們推出了一幅天高云淡的秋景圖。而我外婆家的秋色更勝一籌。我的外婆家在余姚馬渚，那里可是又有菜園，又有果園啊！
走進(jìn)果園，首先映入眼簾的是一塊塊“翡翠”。再走進(jìn)一看，原來(lái)是一根根碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲音，好像都在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我最大！我最甜！快來(lái)吃我呀！”看到甘蔗鬧得那么歡，其他果子也不甘示弱，一個(gè)個(gè)胖胖的.柿子掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴也咧開嘴笑了起來(lái)，露出了滿口的紅牙……饞得我口水都流下來(lái)了。
我又來(lái)到了菜園，這里種著芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得數(shù)玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一顆顆飽滿的果實(shí)被一層薄薄的，碧綠的皮包裹著，似乎迫不及待地召喚人們?nèi)ナ斋@；圓滾滾的冬瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在地上。這些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦種出來(lái)的，都是她的心肝寶貝呢！
我走出菜園，旁邊有兩個(gè)花壇，里面長(zhǎng)滿了姹紫嫣紅的菊花。它們昨天還含苞待放，今天已經(jīng)競(jìng)相盛開，白的、黃的、紅的……把門口裝點(diǎn)得分外美麗。
外婆家在金色的秋天里顯得更加美麗！
描寫景色的作文 32
老家旁邊有幾畝荷塘，風(fēng)景煞是好看。
記得我小時(shí)候回老家去玩，總愛(ài)叫媽媽給我折一張荷葉，綠綠的，一絲絲筋脈也清晰可見。像一汪翡翠似的。滴幾滴水在荷葉上，搖一搖，水珠晃晃悠悠地滾動(dòng)了起來(lái)。
那荷塘上面，是一張張的荷葉。這些葉子出水很高，像亭亭玉立站著的人的衣裙。層層的葉子之間，點(diǎn)綴著一些或粉嫩，或素潔，或艷紅的花朵。出水之花，秀麗挺拔，有正大開著的，有只是骨朵的，有羞澀的半開半掩的。如一顆明珠，又如那天上的星星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陳沁人心脾的芳香。葉子和花也都顫動(dòng)了，葉子本是肩并肩密密地挨著的，宛然間有了一道碧綠的波痕。葉子下是波光蕩漾的'流水，被遮住了。而那葉子更見風(fēng)致了，荷塘的景色可謂迷人啊！
夜晚，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，又像籠罩著輕紗的夢(mèng)。塘中月色被岸邊的樹分得不均勻。而光和影則有著那和諧的旋律，奏著名曲。塘里的水則和著風(fēng)哼唱著屬于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可謂令人陶醉�。�
那幼時(shí)玩耍過(guò)的荷塘，可真是能夠引起人們無(wú)盡的遐思啊！
描寫景色的作文 33
來(lái)到校門口，映入眼簾的是幾個(gè)大字：“場(chǎng)橋中心小學(xué)”，這幾個(gè)字在太陽(yáng)的照耀下顯得閃閃發(fā)光。進(jìn)入校園，闖入人們視野的是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹人”、“學(xué)無(wú)止境”、“氣有浩然”。繞過(guò)石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯(cuò)的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？向遠(yuǎn)望去，隱隱約約可以看見幾棵白楊樹挺立哪兒，一動(dòng)不動(dòng)，我突然看見一個(gè)奇怪的景象：鐵樹開花了，我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)�。∥蚁肫鹆艘晃焕蠋熤v的話：“鐵樹開花，啞巴說(shuō)話�！蔽抑浪f(shuō)明鐵樹在一般情況下是不會(huì)開花的'，但是我竟有如此運(yùn)氣，能看到鐵樹開花。再來(lái)看看操場(chǎng)，操場(chǎng)上可熱鬧極了，同學(xué)們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了，只有朗朗的讀書聲。
��！我愛(ài)我的校園！
描寫景色的作文 34
在遙遠(yuǎn)的日子里，云滾滾而涌。那是雪到來(lái)之前的前奏嗎？
寒冷的風(fēng)帶來(lái)了第一個(gè)天使。
伸出手，試著抓住它。如此的淡然，充滿了熱情，在手中，仿佛融入了血液。
在她身后，會(huì)有成千上萬(wàn)的部隊(duì)隨風(fēng)而來(lái)。
非常壯觀。
他們一定是來(lái)參加宴會(huì)的，穿著漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖，隨風(fēng)起舞，隨風(fēng)起舞。風(fēng)也很開心，開心地旋轉(zhuǎn)著，邀請(qǐng)雪花一起跳舞。于是舞會(huì)開始了。
看雪花瀟灑的舞蹈，恣意，不拖泥帶水；衣服好干凈好優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī)，像一幅空精神的畫。
我站在雪里，忘記了寒冷，讓風(fēng)侵襲我的皮膚，我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺(jué)；讓他把我的手凍紅了，我也放不下離開他的最好機(jī)會(huì)。
雪，冷，刺穿你的指尖，冷到你的心。
吸進(jìn)冰里。這是冬天。
遠(yuǎn)處有一群小孩子，在雪地里追逐打鬧，用紅紅的.手溫暖著雪花�？粗麄�，眉角溢滿溫暖和濕氣。
我看著雪花，它們停滯在屋檐、樹梢、草尖，就這樣溫順地趴在上面�？粗@個(gè)陌生的世界，他的內(nèi)心會(huì)感受到他的偉大嗎？
雪花還在風(fēng)的鼓勵(lì)下飛舞、婆娑、上升。我，站在雪地上，感受著江南雪景帶來(lái)的奇妙感覺(jué)。在這個(gè)寒冷的冬天，我感受到了生而如夏花的美好。
描寫景色的作文 35
閑暇時(shí)，我和幾個(gè)朋友出去玩，欣賞大自然的美。
一路上，我們?cè)谏嚼锫眯校蕾p大自然的美景。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊。
湖水如此之重，似乎失去了生命，沒(méi)有了生機(jī)。沒(méi)有魚在游泳，只有鳥在哀鳴。環(huán)顧四周，彼岸似乎成了一片廢墟。岸邊的幾棵樹已經(jīng)完全枯死，剩下的黃葉在鳳凰的吹拂下飄忽不定。樹下有雜草，地上有散落的巖石。這一切給我們的感覺(jué)是:這是一個(gè)坑！
也許我們好奇，也許我們有冒險(xiǎn)的勇氣，也許我們年輕，對(duì)世界不屈，經(jīng)過(guò)多次討論，我們決定去看看。
我們叫了一艘船，開始了我們的冒險(xiǎn)。
很快，我們到達(dá)了彼岸，依然荒涼。我們決定深入內(nèi)部。走了幾十步，一排排柳樹擋住了我們的路，掛著的柳條像綠色的窗簾。我隱約看到里面有東西。拉開帷幕，奇跡出現(xiàn)了。我和我的朋友都震驚了紅色的花，綠色的`草，天空中的大樹和小路"世外桃源我們哭了，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。玩著玩著，我們感嘆著這個(gè)荒涼的地方還能出現(xiàn)大美人！
到現(xiàn)在，我們還是慶幸沒(méi)有拋棄它。
這件事也讓我們明白了一個(gè)道理:有時(shí)候機(jī)會(huì)就在你面前，關(guān)鍵在于你是否抓住！
描寫景色的作文 36
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"這首詩(shī)描述了夏天的美麗景色�，F(xiàn)在想看看夏天的風(fēng)景有沒(méi)有詩(shī)里那么美。
夏天，太陽(yáng)很熱的時(shí)候，人們躲在房子里，但我看夏天的風(fēng)景是為了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對(duì)著太陽(yáng)，仿佛遇到了強(qiáng)大的'對(duì)手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它被稱為“百歲老人”，但它仍然用它巨大的身體為下面的花草遮擋烈日，用自己的身體保護(hù)它們，保護(hù)弱小的花草不被烘烤......
門外鄰居家的狗吐著鮮紅的舌頭，樹上的蟬發(fā)出“蟬”的叫聲，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒(méi)出來(lái)了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現(xiàn)象。長(zhǎng)滿雜草的角落本來(lái)應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土壤如此堅(jiān)硬，竟然有剛剛長(zhǎng)出的小芽。�。〔萦盟嗳醯母@入堅(jiān)硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強(qiáng)��！
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時(shí)的太陽(yáng)是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽(yáng)無(wú)私而殘酷，但草永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)......
描寫景色的作文 37
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)關(guān)林，雖然不是什么名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的風(fēng)景。
我春天的家鄉(xiāng)穿著五顏六色的服裝。樹枝上已經(jīng)微微露出了一些青色，一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽到鳥兒的啁啾聲。是鳥兒在唱春天的歌！下了一場(chǎng)雨，家鄉(xiāng)的一切都燦爛美好。陽(yáng)光下，家鄉(xiāng)的小溪更清澈，蕩漾著金光，閃閃發(fā)光。春天，我的家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃。
夏天，我的家鄉(xiāng)披著綠色和淺色的夏裝。早上蜜蜂忙著采蜜，下午蟬在樹上唱歌。家鄉(xiāng)有個(gè)池塘，荷花盛開，蜻蜓滿天飛。露出尖角的'是小河。久有蜻蜓倒立的家鄉(xiāng)孩子，在荷塘里自得其樂(lè):游泳、釣魚、捉蝦、摘藕。
秋天，我的家鄉(xiāng)穿著一件莊嚴(yán)的金紅色晚禮服。街道兩旁的樹葉上掛滿了金紅色的果實(shí)，發(fā)出沙沙的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟、收獲、充實(shí)、播種的季節(jié)。
冬天，老家換了一身樸素的白袍。我家鄉(xiāng)的街道上到處都是雪，電線桿上也有冰和雪。雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了，村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個(gè)美麗的雪景。
我的家鄉(xiāng)一年四季都有不同的特點(diǎn)。雖然家鄉(xiāng)沒(méi)有什么美景，但在我眼里，家鄉(xiāng)的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的！
描寫景色的作文 38
十月，北雁歸南，拉開秋幕。趁著這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們學(xué)校高一的全體師生來(lái)到香山腳下的北京植物園。
到植物園的時(shí)候，剛好是早上八點(diǎn)。天氣很好，風(fēng)也很小，這是花園的好天氣。之所以拍《秋之榮耀》，是因?yàn)槲覀円脑缜锶f(wàn)物欣欣向榮的壯麗場(chǎng)景。
我們沿著臥佛寺的石路爬上山腰。環(huán)顧四周，有輕有重有厚有輕，偶爾夾雜著深或淺黃色。山上的樹葉仍然郁郁蔥蔥，但山野之間原本純凈的綠色已經(jīng)被金黃色和甜甜的紅色所取代。不遠(yuǎn)處的一座小山，已經(jīng)完全被紅色覆蓋了。美是天生的，天賦也是天生的。
不知不覺(jué)中，當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，朋友們拿出相機(jī)或攝像機(jī)，在附近拍照。我也趁著這個(gè)時(shí)間去欣賞風(fēng)景。
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋真的不一樣。深秋的'景色往往給人一種悠遠(yuǎn)肅穆的感覺(jué)；楓林青山綠水，是一幅壯麗的中國(guó)水墨畫。但是初秋的景色要熱鬧得多。
偶爾在山里能隱約發(fā)現(xiàn)幾個(gè)綠色的影子。遠(yuǎn)處的山看起來(lái)像一個(gè)穿著紅色毛衣和黃色毛裙的小女孩，充滿活力。
伙計(jì)們，快好了。我們要回會(huì)場(chǎng)了�；貋�(lái)的路上，偶爾發(fā)現(xiàn)山里有一兩處清泉在沖刷。遠(yuǎn)處的鳥兒，隨著秋天的腳步跳動(dòng)，大聲歌唱，隨著夕陽(yáng)西下，消失在天空中。
描寫景色的作文 39
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽(yáng)光下特別鮮紅。這首詩(shī)描述了夏天的美麗景色�，F(xiàn)在想看看夏天的風(fēng)景有沒(méi)有詩(shī)里那么美。
夏天，太陽(yáng)很熱的時(shí)候，人們躲在房子里，但我看夏天的風(fēng)景是為了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對(duì)著太陽(yáng)，仿佛遇到了強(qiáng)大的.對(duì)手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它可以被稱為百歲老人，但它仍然用巨大的身體為下面的花草遮住烈日，用自己的身體保護(hù)它們，保護(hù)弱小的花草不被烘烤......
門外鄰居家的狗吐鮮紅的舌頭，樹上的蟬發(fā)出蟬鳴，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒(méi)出來(lái)了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現(xiàn)象。長(zhǎng)滿雜草的角落本來(lái)應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土壤如此堅(jiān)硬，竟然有剛剛長(zhǎng)出的小芽。��！草用它脆弱的根鉆入堅(jiān)硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強(qiáng)啊！
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時(shí)的太陽(yáng)是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽(yáng)無(wú)私而殘酷，但草永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)......
描寫景色的作文 40
寒冬來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東紅變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。寒冬來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東紅變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。
早上起床，冬天的霧氣彌漫。霧散去后，一個(gè)美麗的場(chǎng)景立即出現(xiàn)了。松樹的針葉上覆蓋著一層厚厚的霜，像一朵白色的秋菊。幾下風(fēng)，黃葉紛紛落。
雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。當(dāng)我在北山的石頭路上行走時(shí)，我聽到了吱吱嘎嘎的聲音。
小臉凍得又緊又癢。雖然很冷，但這種寒冷被我的快樂(lè)心情掩蓋了。
冬天是我的'最愛(ài)。
白天的時(shí)候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的銀色覆蓋，太美了！
山被雪覆蓋，房子被雪覆蓋，田野被又滑又冷的冰覆蓋。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，從坡道上摔了下來(lái)，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高興！
街上到處都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起來(lái)，一起做一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比賽等等我們似乎進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
冬天的風(fēng)景多美啊！也帶來(lái)了那么多歡樂(lè)！
描寫景色的作文 41
秋姑娘不知不覺(jué)帶著顏料來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
秋姑娘來(lái)到田里，拿出金色的筆，把田涂成金黃色，像一望無(wú)際的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，金色的海洋吹成波浪，農(nóng)夫大叔的臉上露出豐收的笑臉。
她來(lái)到花園，把雞冠花涂成紅色。紅色的雞冠花直立著，一大早，雞就對(duì)著太陽(yáng)。太陽(yáng)公公仿佛在說(shuō):雞冠花，你真勤快�。凰跔颗；ㄉ贤可献仙璩克狞c(diǎn)，牽�；ㄔ缭绲卮灯鹆俗仙男√�(hào)，奏起了動(dòng)聽的歌。菊花顏色最多！有紅、黃、淺綠、紫五彩繽紛，更美！
她來(lái)到果園，把紅色給了蘋果，蘋果呈現(xiàn)出像小女孩一樣的.紅色笑臉。我把橙紅送給柿子，柿子是紅色的，像小燈籠；把紫色給葡萄，一顆一顆，像一顆圓圓的玻璃珠；黃色給了香蕉，香蕉像弓一樣彎曲，像月亮一樣掛在樹上。我把紫黑給了甘蔗，甘蔗又肥又胖，像一個(gè)頂天立地的戰(zhàn)士；把粉紅色給了桃子，桃子是粉紅色的，粉紅色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣服的仙女；把橘子給橘子，橘子又甜又甜，像一條大橘子地毯。
我喜歡秋天！我更喜歡秋天的田野、花園和果園！
描寫景色的作文 42
春天來(lái)了，俗話說(shuō)吹面不涼。這幾天出門，風(fēng)吹臉頰，沒(méi)有刀一般的冷。作為交換，我得到了春天的溫暖。不僅風(fēng)變暖了，草也從土壤中悄悄溜走了。他們也想感受春天的溫暖。
雖然春天還沒(méi)有開始，但我們周圍已經(jīng)有了強(qiáng)烈的春天氣息。春天是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，它使沉睡的草、樹和花從睡夢(mèng)中回到蘇醒。他讓鳥兒回到它們?cè)瓉?lái)的家。它賦予一切生物以生命力。
不僅動(dòng)植物，人也被春天賦予了活力。冬天，很多人因?yàn)樘涠x擇呆在家里，不愿意出門。春天來(lái)了，大家都出去放松筋骨，振奮精神。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，每個(gè)人似乎都注入了活力，努力工作，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
春天是一年的開始，是新生活孕育的`季節(jié)，是我們創(chuàng)造更美好明天的時(shí)候。讓我們攜起手來(lái)，在這個(gè)美好的春天里，打造自己更美好的未來(lái)，打造自己更美好的明天。
讓我們共同努力，創(chuàng)造我們自己的新時(shí)代。來(lái)吧。
描寫景色的作文 43
我的家鄉(xiāng)很美，四面環(huán)山，空氣清新醉人！春天，山上所有的樹都盛開著，綠色美麗，就像每個(gè)精靈剛剛穿上綠色的衣服。夏天，樹長(zhǎng)大了，變得非常強(qiáng)壯。夏天很熱的時(shí)候，無(wú)私地為人民服務(wù)，遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。秋天，他們穿上橙色的衣服，有時(shí)樹葉像美麗的蝴蝶在空中跳舞一樣落下。冬天，又冷了。
我的池塘里滿是柳樹。一陣微風(fēng)吹過(guò)。他們跳舞，甩辮子。水里有成群的小魚。他們?cè)诓輩仓衼?lái)回游動(dòng)。最可愛(ài)的是他們調(diào)皮搗蛋的吐著小泡泡。太可愛(ài)了！
我家的花壇就更漂亮了，花壇里五顏六色的'花競(jìng)相開放！還有仙人掌，桂花，報(bào)春花，菊花等等，都很美！春天來(lái)了，有些花像花仙子跳舞一樣盛開著！太美了！
雖然我的家鄉(xiāng)不是最美麗的，但可能有一個(gè)美麗的地方。不知道是什么樣的，會(huì)不會(huì)很美？但在我心目中，家鄉(xiāng)是最美的，這是誰(shuí)也想象不到的。如果你認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美麗，你能來(lái)看我們嗎？我一定會(huì)讓你大飽眼福，讓你一次看個(gè)夠！
��！我的家鄉(xiāng)太美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
描寫景色的作文 44
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞。秋，來(lái)到我家的小屋，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻著辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕的.撲在了人的臉上，為我增添了祝福，為我增添了喜悅。
秋，來(lái)到了小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí)，魚看見人影，閃電般的逃開。有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的，來(lái)去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋，飛越田野，人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。
秋，來(lái)到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……
秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋兒，又飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
描寫景色的作文 45
在城市住久了，每天面對(duì)滿街的汽車尾氣，和嘈雜的聲音。就對(duì)鄉(xiāng)村的景色充滿了向往。
旭日東升，濃霧縈繞在山頭，久久不肯離去。初升的旭日在濃霧中努力地探出頭來(lái)，隱約發(fā)出的光芒照亮著灰暗的天空。公雞已昂首挺胸地立在木樁上，伸長(zhǎng)了脖子，演唱高而宏亮的交響樂(lè)。伴隨著幾聲清脆委婉的鳥鳴，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣?guó)喿拥慕新�，還不時(shí)地夾雜著幾聲尖厲的'狗吠，在寂靜的鄉(xiāng)村上空回蕩。啊，鄉(xiāng)村的早上多么美妙!
艷陽(yáng)高照，夏日的陽(yáng)光映照在茂密的竹林中，射下細(xì)碎的日影。山里的清風(fēng)帶著沁人心脾的花香迎面撲來(lái)，令人陶醉其中。從煙囪里升起的縷縷炊煙，像醉酒的大漢恍恍惚惚地升上了天空。土狗們蹲在門前，耐不住炎熱，一個(gè)勁兒地伸著舌頭。小朋友們聚集在水中，像魚兒般自由地嬉戲。鄉(xiāng)村的中午也很美麗吧!
夕陽(yáng)漸漸地落下去，天空霎時(shí)被染成了紅色，農(nóng)民紛紛回了家，只有幾個(gè)婦女在河邊洗衣服。夜色漸漸籠罩大地，雞鴨都回了窩，只有星星像一盞盞明燈，高懸在迷人的夜空，閃爍著迷離的光點(diǎn)……
這迷人的鄉(xiāng)村景色，深深的吸引著我。
描寫景色的作文 46
九月末，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變涼。路邊的樹葉也緩緩飄落，堆積了一層又一層。太陽(yáng)沒(méi)有夏日時(shí)那么炎熱，時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò)，緊了緊身上的衣服，快步向前走去，秋味越來(lái)越濃了。
從北門進(jìn)入校園，那個(gè)“智慧之星”的附近種的幾棵桂花樹，全都開了，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)聞到陣陣濃濃的花香。桂花的香味沒(méi)有化妝品那么刺鼻，而是那種樸素的淡雅香，就好像不染世俗的道士，淡然自由。桂花很小，一朵只有四片花瓣，但當(dāng)它們聚在一起，一團(tuán)一團(tuán)的開在樹上時(shí)，仿佛是天上的星星落了下來(lái)，這兒亮那兒亮。把桂花摘下，用傳統(tǒng)的方法把它釀成漿，用著做桂花糕。前些日子，從同學(xué)那吃到的桂花糕，用顆粒式的組成，雖然不知道是什么品種，但軟軟的.有嚼勁，上面裝飾有幾朵桂花，咬下去滿滿的桂花香，很是好吃。
桂花的味道，是秋天的味道。中秋佳節(jié)燈火通明，在那一天，千家萬(wàn)戶家人團(tuán)聚，在一起吃著月餅，賞著月色，即使沒(méi)有什么特別多的話語(yǔ)，但一家人聚在一起，就是一種快樂(lè)，一種無(wú)限回味的溫馨。
中秋團(tuán)圓的味道，是秋天的味道。秋天，在不知不覺(jué)間來(lái)臨，才入十月，秋味漸濃。
描寫景色的作文 47
樹樹秋聲，山山寒色，又一秋。秋的到來(lái)為作為吃貨的我打開了一道新的大門。到了秋天，香芋成了我的最愛(ài)，也是正巧趕上了它的成熟季節(jié)。
香芋也是海門的特產(chǎn)。瞧，它，塊莖呈近球狀或呈不規(guī)則卵形，表皮黃褐色，有輪紋，肉乳白，質(zhì)地致密。去皮后可以紅燒、清煮、煲湯或與葷菜搭配。有豆的.清香，久煮不糊，粉而不散，入口清香微甘，食后回味悠長(zhǎng)。香沙芋尤其的質(zhì)地細(xì)膩，營(yíng)養(yǎng)豐富，干香可口，易酥而不爛。香芋可制成芋粉面條、芋饅頭、點(diǎn)心等。香芋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含有人體必需的維生素及礦質(zhì)養(yǎng)分。
我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》第十九回是寶玉和黛玉講閑話，黛玉要睡覺(jué)，寶玉怕她睡出病來(lái)，便編出小耗子變香芋的故事哄她。小耗子道：“米豆成倉(cāng)。果品有五種：一是紅棗，二是栗子，三是落花生，四是菱角，五是香芋。”老耗子聽了大喜，即時(shí)拔了一支令箭，問(wèn)：“誰(shuí)去偷米？……誰(shuí)去偷香芋？”只見一個(gè)極小極弱的小耗子應(yīng)道：“我愿去偷香芋……”
由此可見，香芋也是歷史悠久了。
秋意愈濃，食意愈烈，好一個(gè)秋味！
描寫景色的作文 48
森林是松鼠的家，大地是樹木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星體的家，而地大物博、物產(chǎn)豐富、人杰地靈，景色宜人的新疆是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)地大物博，景色宜人，有許許多多美麗的地方，有神秘的喀納斯湖，有美麗富饒的那拉提大草原，還有廣闊豪邁的庫(kù)爾塔格大沙漠，尤其是克拉瑪依的九龍?zhí)妒俏易钭钕矚g的地方。九龍?zhí)兜臉?biāo)志就是有九個(gè)吐水的龍頭，吐水的九條龍就像活了一樣，巨龍站在高高的堤壩上，吐出的水柱有兩米粗，十幾米長(zhǎng)，猶如一道道彩虹從天而降落入護(hù)城河，非常壯觀。
天漸漸的暗下來(lái)，護(hù)城河里五顏六色的景觀燈同時(shí)點(diǎn)亮，好像龍身上閃閃發(fā)光的鱗片，金燦燦的即雄偉又壯觀，這是路燈也亮了，像一個(gè)個(gè)站著筆直筆直的士兵保衛(wèi)著巨龍和街道。夜幕降臨了，護(hù)城河邊的各種各樣的小吃攤都掛起紅紅燈籠到處燈火輝煌，互相映襯著，熱鬧非凡。
金色秋天到了，果園里瞬間熱鬧起來(lái)，阿克蘇蘋果“喝醉了”，漲紅了小臉，和田的石榴咧開大嘴笑了，庫(kù)爾勒的香梨和哈密的`大棗也你擠我碰的，吐魯番的葡萄五光十色挨挨擠擠地湊著熱鬧，水果們都張開大嘴喊道：“我們都熟了!”
你說(shuō)我的家鄉(xiāng)美不美?我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
描寫景色的作文 49
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，溫和的陽(yáng)光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴(yán)肅莊重，偷懶的小朋友們見了，也忍不住要認(rèn)真讀書了。石雕旁是小河，河水清澈見底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們?cè)凇傲珠g”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一只白鷺，它時(shí)不時(shí)低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見一個(gè)月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹，像小池塘的保護(hù)神一樣，多么精神抖擻��！再往前走，有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的'景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長(zhǎng)著紅果子的天竺，有滿身長(zhǎng)刺的鐵樹，還有一棵羅漢松，長(zhǎng)得非常秀美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像周身飛著許多綠色的云彩，特別可愛(ài)。
流連在這樣的校園，我覺(jué)得自己也變成了快樂(lè)的小精靈了。
描寫景色的作文 50
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進(jìn)入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現(xiàn)，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們不得不認(rèn)真起了，孔子的教育造福了全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我們的文化和傳統(tǒng)的'精神大多都來(lái)源于他，他的萬(wàn)千弟子中哪一個(gè)不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個(gè)賢德的人。
在往后走，就是對(duì)我們新中國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)付出了一生的中國(guó)航天之父、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬(wàn)苦毅然回到了祖國(guó)的懷抱，在祖國(guó)百?gòu)U待興的時(shí)刻，頂著沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，生活條件極其堅(jiān)苦的情況下，扛起了建設(shè)和振興祖國(guó)國(guó)防力量了重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛(wèi)星飛上了太空，導(dǎo)彈飛上了天，不在受帝國(guó)主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的這種奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí)，讓我們無(wú)數(shù)的學(xué)子肅然起敬，我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)條件下還有什么理由不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)呢？
描寫景色的作文 51
每當(dāng)夜幕降臨，深圳就亮起來(lái)了，整個(gè)深圳城變成了燈的樂(lè)園，光的世界。
京基100燈光閃爍，兩側(cè)亮起紅彤彤的燈光，好像就是深圳的大王，控制著整個(gè)深圳城。旁邊的道路猶如道道金絲條，金光閃閃，十分動(dòng)人。旁邊的一棟樓房，有個(gè)藍(lán)色的”眼睛”，守護(hù)著高大的京基100。
地王大廈銀光閃閃，周圍的建筑五顏六色，愛(ài)美的地王大廈就露出了滿意的笑容，周圍的建筑也覺(jué)得，我們真漂亮，在遠(yuǎn)處看，我們的燈光好像在游玩，讓地王大廈變得更美好!旁邊的湖，被一大叢植物遮蓋著，照明燈掛在樹叢中，各色各樣。湖水猶如印刷機(jī)，一下子，把大王大廈的'輝煌印出來(lái)了。
保利劇院猶如一個(gè)星星組成的一個(gè)大面包，星星閃呀閃，想讓更多的顧客來(lái)到這里。保利劇院有好多小樹，上面掛著白色的點(diǎn)點(diǎn)燈光，一點(diǎn)一點(diǎn)的，聚攏起來(lái)，就像一個(gè)發(fā)亮的星團(tuán)。家樂(lè)福商場(chǎng)好像就是一個(gè)大盒子，彩燈勾畫出它的輪廓，它的身上也有白色的燈光，亮金金的，十分漂亮。保利劇院和家樂(lè)福市場(chǎng)前面的一條湖，上面還有一些假荷葉，四周非常安靜，所以倒映在湖面上的家樂(lè)福商場(chǎng)和保利劇院都是如此的清晰!
夜晚的深圳，多么明亮，多么輝煌!
描寫景色的作文 52
我的家鄉(xiāng)在盤灣，那里雖然是鄉(xiāng)下，但是春夏秋東卻把那里裝飾的多彩多樣。
春天，小草發(fā)芽了，花兒也爭(zhēng)先恐后的開放了。蝴蝶就像“小精靈”一樣在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們就歡快的在花朵上采蜜，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在告訴人們春天的喜訊。
夏天，天空是蔚藍(lán)色的，碧綠的莊稼，火紅火紅的石榴花。鳥兒在天空中自由自豐的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。夜里，黑寶石般的`天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼，瓜田里飄來(lái)陣陣瓜香。
秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。在這迷人的季節(jié)里，一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍往南飛，一片片成熟的高粱笑彎了腰。這個(gè)季節(jié)正是收獲的季節(jié)，柿子樹上掛滿燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們搖來(lái)?yè)u去，仿佛要掉下似的。
冬天，人們都換上了厚重的棉衣，擋住了寒冷的風(fēng)雪。早晨起來(lái)，大霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景：那青松的針葉上，覆蓋著厚厚的白霜，像是給樹穿上了潔白的棉衣；垂柳銀絲飄蕩，像是跟我說(shuō)早安。
我呼吸著新鮮的空氣，享受著這里的一切，真是美極了！
描寫景色的作文 53
城市的天空是狹窄的，它被鋼筋水泥砌成一塊一塊；鄉(xiāng)下的天空是廣闊的，放眼望去是一望無(wú)際。
每次去鄉(xiāng)下，都是我最快樂(lè)的時(shí)候。在那里，讓我暫時(shí)忘記了成堆的作業(yè)，忘記了所有的煩惱，忘記了一切一切……
鄉(xiāng)下人家做飯是用土灶臺(tái)的。那土灶臺(tái)用磚頭搭起來(lái)，非常堅(jiān)固。當(dāng)我每次回鄉(xiāng)下燒火做飯時(shí),都會(huì)在灶膛里放幾個(gè)土豆,烤熟了趁家里人不注意的時(shí)候，挖出幾個(gè)吃吃；有時(shí)，我又會(huì)往灶膛里放幾根小竹竿，待生火的時(shí)候就會(huì)發(fā)出啪啪的聲音，像放鞭炮一樣，嚇了在旁做飯的爸爸，弄得我抿著嘴無(wú)聲地笑著。
鄉(xiāng)下人家都在自家院子里吃飯。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，大家都開始忙碌起來(lái)，抬桌子的抬桌子、搬椅子的搬椅子、端菜的端菜，忙的'不亦說(shuō)乎。小孩也不例外，和大家一樣要搬好幾趟來(lái)回。然后,大家一起齊聚到院子里，天高地闊地吃起來(lái)。吃飯的時(shí)候，桌底下會(huì)鉆出幾只小狗，咬著主人的鞋子，喚著要吃。此時(shí)，主人會(huì)毫不猶豫地扔下幾根骨頭給小狗吃�？墒�，雞鴨看到了，很不服氣，跳到桌上撲著翅膀抗議。主人急忙往地下?lián)苄┟罪�，它們才善罷甘休，低著頭安靜地啄食起來(lái)。
無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是什么季節(jié)，鄉(xiāng)下永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景線。
描寫景色的作文 54
今天，媽媽帶著我去興凱湖游玩。馬路兩旁綠樹成蔭，通過(guò)樹枝的縫隙，遠(yuǎn)處的大山隱約可見，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的`浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時(shí)涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過(guò)腳面，像誰(shuí)在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個(gè)小朋友在沙灘上玩耍，還不時(shí)在撿些什么，我懷著好奇心走過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)趽扉W光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺(jué)的撿了起來(lái)。我撿起一個(gè)橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個(gè)漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來(lái)媽媽帶我坐上了快艇，馬達(dá)啟動(dòng)，快艇風(fēng)馳電掣般向國(guó)門駛?cè)�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“湖的對(duì)岸就是俄羅斯了。”就在這時(shí)，我沒(méi)有防備，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁的時(shí)候，不知什么時(shí)候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開了這個(gè)迷人的興凱湖。
描寫景色的作文 55
我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂(lè)器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來(lái)來(lái)往往的車子，我的學(xué)校真棒!
平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽課，有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說(shuō)話;下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂(lè)乎，等到上課時(shí)大家都滿頭大汗;放學(xué)時(shí)，大家互道再見后，就依依不舍結(jié)束這快樂(lè)的一天。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛(ài)心媽媽幫大家借、還書，感覺(jué)很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的`藏書，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺(jué)得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂(lè)和知識(shí);在學(xué)校里，我有很多好朋友，過(guò)的很開心;這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。
描寫景色的作文 56
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。
我?guī)е鴮?duì)神秘草原的向往，一家人來(lái)到了“烏蘭布統(tǒng)”大草原。
開車一來(lái)到草原，就感受到了它的遼闊，像大海似地一望無(wú)際。綠色的草連著綠色的山，綠色的山連著湛藍(lán)的天。湛藍(lán)的天襯著白色的云。遠(yuǎn)處牛羊成群，它們都悠閑地吃著草。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我看到了“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的情景。
到了草原深處，要數(shù)藍(lán)天白云最美麗。白絲綢般的云變化多端：有的像悠閑的老翁;有的像玩耍的小動(dòng)物;有的`像奔馳在草原上的駿馬;有的像草原上的羊群;有的像大塊大塊的棉花糖;有的像……空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥兒，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷。
草原的也更迷人。太陽(yáng)落山，草原漸漸的安靜下來(lái)，靜得連一只鳥撲扇翅膀的聲音都可以聽到，靜的仿佛星星眨眼睛的聲音都能聽到……悄悄地月亮姑娘帶著她的一群閃閃發(fā)光的孩子出來(lái)了，抬頭仰望群星璀璨，“北斗星、北極星、射手座、獅子座、天蝎座……”你猜一個(gè)我猜一個(gè)，真是應(yīng)接不暇。月亮倒映在湖面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，月亮隨波蕩漾，在水中跳起了肚皮舞。這景色美嗎?
看到這遼闊的草原我就想放聲歌唱，歌唱你美麗的草原!
描寫景色的作文 57
在豐寧，有一個(gè)美麗的草原，叫做壩上草原。我早有耳聞，真想親自去看個(gè)究竟，這次終于能親自探探這美麗的壩上草原了!
我們坐著大巴，走了幾個(gè)小時(shí)，終于快到了壩上草原了。這段路走的，時(shí)而驚險(xiǎn)，時(shí)而平穩(wěn)，還時(shí)不時(shí)的跌跌晃晃，令人膽顫心驚，平生沒(méi)走過(guò)這么險(xiǎn)的路……
哇!美麗的'草原終于到了，我也終于領(lǐng)略了這壩上草原的美麗，這壩上草原不亞于其他草原。當(dāng)其他草原還是光禿禿的時(shí)候，而壩上草原卻是遍地的綠草。初入草原，撲鼻的是一種城市里沒(méi)有的芬芳清香，是人頓時(shí)感到清新。坐在草地上，也忘記了所有煩惱，只留下了快樂(lè)!我騎著黑色的馬兒，在草原上慢跑，觀光著草原的美景。草原的地面有突著的，也有平著的，凹凸不平，馬兒一顛一顛的，感覺(jué)還不是一般的舒服呢!還有一些可愛(ài)的小羊，正專心地咀嚼著小草，細(xì)細(xì)地咀嚼著……這幅畫面可真像人間仙境啊!
初次來(lái)到豐寧的大草原，感到步入仙境。這種美是一番獨(dú)特的美，是獨(dú)一無(wú)二的，是上天所賜予的最美的美!
描寫景色的作文 58
暑假里，我去了內(nèi)蒙古大草原。在車上，我充滿了興奮和期待。
一下車，我第一眼看到的就是一望無(wú)際的草原，放眼望去，眼前一片綠色，沒(méi)有夾雜一絲雜色。走近看，每一根草都是那么翠綠，充滿生機(jī)，就好像被顏料染過(guò)似的。那綠色，綠得那么獨(dú)特，那么另人心曠神怡。
湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云，云的`形狀千奇百怪。有的像小馬，有的像公雞，有的像奶牛，有的像……可是草原上的風(fēng)極大，就算在平地上也重心不穩(wěn)，感覺(jué)要被吹倒。云也隨著風(fēng)移動(dòng)的很快，這些“小馬”、“公雞”、“奶�！币粫�(huì)兒就不見了。然而幾分鐘后，新的“小馬”、“公雞”、“奶�！庇殖霈F(xiàn)在天邊。
草原上當(dāng)然也少不了動(dòng)物。俗話說(shuō)：“風(fēng)吹草低見牛羊。”一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，便看見遠(yuǎn)處有一群牛羊在清澈的河邊飲水。那景色真美呀!翠綠的草，黑白相間的奶牛，雪白的羊群，湊成了一幅奇妙而美麗的畫面。那牛兒羊兒的叫聲，似乎是在演奏一曲草原的牧歌。
眼間，我們又要回去了。我非常依依不舍，很希望再玩幾天。草原，我一定還會(huì)再來(lái)看你的!
描寫景色的作文 59
當(dāng)你來(lái)到海闊天高的草原上，你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停的盤旋，好像在歡迎你這個(gè)遠(yuǎn)到而來(lái)的稀客，又好像要告訴你草原上的一些新鮮事。你可知道，生活在大草原上的`人們，能從鷹的活動(dòng)中得到許許多多的消息。
清晨，天空的東方出現(xiàn)一片朝霞，但是沒(méi)有看到鷹在天空中翱翔，這時(shí)，你就會(huì)知道天氣準(zhǔn)會(huì)有變化。過(guò)了一會(huì)，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黃黃的云朵。又過(guò)了一會(huì)，狂風(fēng)翻卷，沙土滾滾的飄起來(lái)，拳頭大的冰雹從天空中打下來(lái)。到了夜晚，天又晴了，一輪明月高掛在空中，清風(fēng)陣陣的吹過(guò)來(lái)，天空中不時(shí)的傳來(lái)鷹的長(zhǎng)鳴，好像在告訴我們明天一定是個(gè)晴朗的好天氣。
如果你在遼闊的大草原上迷了路，你只要向遠(yuǎn)處眺望一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)的小黑點(diǎn)，那就是鷹。你就朝鷹飛的方向走去，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一潭清水，碰上一群牛羊，也許你能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友呀!一只樂(lè)于助人、關(guān)心別人，有很多很多好處的鷹，我們應(yīng)該保護(hù)它，給它安個(gè)很好很堅(jiān)實(shí)的家。
描寫景色的作文 60
春，不如夏炎熱；春，不如秋凄涼；春，不如冬寒冷。一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的春天美，但今天，它來(lái)了，我都不敢碰。
春是翠綠的。楊柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新葉。走在樹下，仿佛沐浴在綠色的海洋里，好不舒服。
春是萬(wàn)紫千紅的，瞧！迎春花開了！黃色的花瓣，可愛(ài)極了。梨花羞答答地露出臉蛋。桃花也不甘落后，開出她嬌艷的花。連不起眼的不知名的小花也盡力開放�；▋簜円粋�(gè)比一個(gè)美，花園里真熱鬧。
春是生機(jī)勃勃的，冬眠的動(dòng)物醒了，揉揉惺忪的.睡眼，伸伸懶腰，又一個(gè)全新的世界！看，刺猬捉蟲子了，小鳥們飛出來(lái)覓食。人們脫下臃腫的外套，一家老小開心愉悅地去踏青。老人們也伸伸腿腳，抖落身上的寒意，跳起了廣場(chǎng)舞。農(nóng)民伯伯匆忙的身影又活躍在眼前，他們或彎腰或挺肩，滿頭大汗卻微笑著在田間忙碌——春種開始啦！而那些歡悅的孩子們?cè)谔镆吧铣吨�飛跑，他們正在放風(fēng)箏呢！
瞧！那樓房風(fēng)箏是豆子的，他長(zhǎng)大想當(dāng)建筑大師。那紅色“十”字形風(fēng)箏是妞妞的，她長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生……天空中飛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，正是我和小伙伴們想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我愛(ài)這生機(jī)盎然和放飛理想的春天！
描寫景色的作文 61
鄉(xiāng)下山村，雖然沒(méi)有大都市花紅酒綠、車水馬龍，但是，在山村的農(nóng)院旁都有一塊塊田，或種大米，或種小麥，讓它們生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。到了豐收的季節(jié)，稻谷莖上的花兒都謝了，莖上就會(huì)長(zhǎng)出一顆顆豐滿的稻谷，向稻田望去，一片金黃色的海洋，當(dāng)傍晚的微風(fēng)吹向這金黃色的“海洋”時(shí)，一片片的“海洋”就在微風(fēng)中泛起一道道波浪，美麗極了。（動(dòng)靜結(jié)合，突出了稻田之美。）
在屋前有一口井，井水既清澈又甘甜。早晨，喝口井水，再用井水洗臉，一天的好運(yùn)氣就從這里開始了。（井在哪里的屋前，要表達(dá)清楚。）
有些人家在屋后耕一片菜地，在菜地里種辣椒、種西瓜、種豆角……如果你很運(yùn)氣好的話，就會(huì)看到一些剛長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜、水果。在菜地旁你會(huì)看見一只母雞帶著一群小雞在菜地里捉蟲子；或一只跟士兵一樣的公雞走來(lái)走去。
在山村有一條小河，小河的河水很淺，只有十厘米深，所以河里只有銀色的小魚和藍(lán)色的小蝦。那里的孩子們一放學(xué)就到小河中抓魚捉蝦，這些游戲比城市的`游戲好玩多了�。ńㄗh把你當(dāng)時(shí)玩游戲時(shí)的心理寫出來(lái)。）
這個(gè)既美麗又好玩的鄉(xiāng)村就是我的老家—韶關(guān)。
描寫景色的作文 62
我們的學(xué)校是廈門同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。
我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環(huán)境，更給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地，那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，有的教室后面黑板上，那是同學(xué)們精心布置的'黑板報(bào)。
教學(xué)樓的右邊是停車場(chǎng)。那里栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
再往教學(xué)樓漫步走云，仔細(xì)觀賞，那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，課間同學(xué)們都在榕樹下玩耍做游戲，榕樹給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福�。�
描寫景色的作文 63
放學(xué)鈴聲響了，我們背著五顏六色的書包，排好隊(duì)伍，整齊有序地邁出學(xué)校的門，想家的方向跑去。跑著跑著，我慢下了腳步，開始欣賞起平時(shí)忙碌時(shí)從未欣賞到的景色。
我慢慢地走進(jìn)小區(qū)，首先映入眼簾的`是一條筆直的水泥路，路兩側(cè)一株株小草筆直的站在那里，努力的看著他們面前的新世界。偶然間發(fā)現(xiàn)，花仙子們也慢慢的蘇醒了，它們穿著各式各樣的衣裳五彩繽紛，很是耀眼。
再往前走幾步，就是一幅清新的“楊柳散發(fā)圖”，只見那美麗的楊柳散開她又長(zhǎng)又綠的發(fā)絲，在風(fēng)婆婆一遍遍的梳理下，顯得格外的柔順，他們對(duì)著如鏡子一般的池塘，不停地打扮著自己，臭美極了。
繼續(xù)往家的方向走，不遠(yuǎn)處是一塊大草坪，草坪上面種了幾棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，它們和我不停地點(diǎn)頭、微笑，真是可愛(ài)極了。小孩子們都喜歡在這里玩耍，老人們也喜歡搬來(lái)?yè)u椅，坐在這里聊天曬太陽(yáng)。
再來(lái)看看這里，一座座灰白色的房子挺立著，在大地母親的懷抱里快樂(lè)地扎根生活。每當(dāng)人們做飯時(shí)，從房子里不時(shí)地飄出濃煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一幅畫卷展開在眼前。
走在這條路上，一路的色彩、聲音讓我的身心愉悅！說(shuō)著說(shuō)著，就快要到家了，我故意放慢了腳步，任由自己沉浸在這條春天的路。
描寫景色的作文 64
每一個(gè)人都有自己的小區(qū)，而在每個(gè)人的心里都是最獨(dú)特的。那就來(lái)看看我的小區(qū)有什么獨(dú)特的地方吧！
我的小區(qū)雖然不大，可是環(huán)境特別優(yōu)美。先從我樓下說(shuō)起吧！我的樓下有一套兒童游樂(lè)設(shè)施，它深受兒童的喜愛(ài)。我每次都能聽見樓下傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
再往前走，是一個(gè)池塘，池塘里的魚兒也都滿意。每次我經(jīng)過(guò)這里，不管是雨在歡唱，雷在吼叫；還是風(fēng)在跳舞；魚兒們總是自由自在。
再往左走，走進(jìn)四棟，那里有許多健身器材。還有一個(gè)被我們稱為“秘密花園”的地方。之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槟抢镉泻芏嘀参�、大樹把它隱藏起來(lái)，所以叫這個(gè)名字。
我們?cè)偻白�，是游泳池。雖然這里非常寂靜，可是我仍然想起在夏天時(shí)，那吵鬧又讓人興奮的那一刻。
我們走出四棟，是我最喜歡的籃球場(chǎng)，我暑假時(shí)經(jīng)常來(lái)到那里。我們小區(qū)的.籃球愛(ài)好者們也經(jīng)常到那里。如果去晚了，就可以聽見從那邊傳來(lái)的“咚咚，咚咚”的聲音。
我的小區(qū)還很方便，因?yàn)槲覀冃^(qū)有兩家超市。如果想買什么，就可以去那里買。不過(guò)你打個(gè)電話，商店的營(yíng)業(yè)員也會(huì)笑瞇瞇的送過(guò)來(lái)。
�。∥覑�(ài)我唯一無(wú)二的小區(qū)。
描寫景色的作文 65
在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長(zhǎng)可是一百米，寬僅有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一齊。石磙壓過(guò)，路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的'花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒(méi)有柏油馬路那樣寬闊，更沒(méi)有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自我的崗位上。
早晨，我的教師迎著朝霞，從這條石子路走來(lái)，給我們上課；傍晚，我的教師踏著夕陽(yáng)，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛(ài)校園的石子路，愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神，更愛(ài)那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人--我的教師!
我的教師就像那石子路一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都默默堅(jiān)守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了禮貌的彼岸，架起了通向夢(mèng)想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的親愛(ài)教師……
描寫景色的作文 66
我外出旅游的機(jī)會(huì)很少，因此我游覽的風(fēng)景名勝也寥寥無(wú)幾。給我印象最深的地方是“躍山水庫(kù)。”
“躍山水庫(kù)”位于巢湖市蘇灣鎮(zhèn)的一個(gè)山村。她處在三座山中間，四面零零星星的有幾棵原始松柏。水十分清澈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起微微的漣漪，水面上總有幾只野鴨在嬉戲。記得以前春游的時(shí)候，常常把這兒當(dāng)作目的地，在岸邊玩“打漂”這個(gè)游戲。俯看水庫(kù)映入眼簾的是白云、藍(lán)天、樹木、山峰在水中的.倒影，仿佛這些景物不是倒映水中，而是與水庫(kù)鑲嵌在一起，成了一幅倒置的水墨畫，從遠(yuǎn)處眺望，水庫(kù)像是一只匍匐前進(jìn)的烏龜，多有趣啊！
水庫(kù)不僅景色優(yōu)美，她也在奉獻(xiàn)著自己。水庫(kù)的支流流經(jīng)十幾個(gè)鄉(xiāng)村。每年若是發(fā)生了干旱，水庫(kù)里的水就成了莊稼的救星。水庫(kù)會(huì)敞開自己的肚皮，讓水流向遠(yuǎn)方去解決由干旱所帶來(lái)的難題。水庫(kù)成了農(nóng)民們的寶貝，因此農(nóng)民們對(duì)水庫(kù)也是倍加愛(ài)戴，為她修建堤岸。如果沒(méi)有什么天災(zāi)的問(wèn)題，農(nóng)民們決不會(huì)讓水庫(kù)的水浪費(fèi)一滴。由于水庫(kù)與農(nóng)民之間的默契，從沒(méi)有一句怨言。這里的居民一提起“躍山水庫(kù)”無(wú)一人不稱贊她的功勞：“如果沒(méi)有這個(gè)水庫(kù)，我們哪會(huì)有這樣的好日子！”的確，若沒(méi)有“躍山水庫(kù)”給莊稼們提供充足的水源，這里的居民哪有這樣好的收成！
聽了我的敘述后，是不是也對(duì)“躍山水庫(kù)”肅然起敬，同時(shí)也明白了我為什么說(shuō)“躍山水庫(kù)”勝過(guò)風(fēng)景名勝的原因了吧！她不僅汲取了風(fēng)景的精華，還具有獨(dú)特的人格魅力，她是我心中最美的地方！
描寫景色的作文 67
百花盛開的春天固然美麗，但果實(shí)累累的秋天更討人喜愛(ài)。
秋天的太陽(yáng)早已失去了往日的威風(fēng)，默默地再天空中回蕩。那些可愛(ài)的小鳥又從北方飛回來(lái)了，停在一棵榕樹上，不一會(huì)兒，又想風(fēng)一樣飛去，消失的無(wú)影無(wú)蹤了，只有那枝被鳥兒站過(guò)的樹枝還在輕輕的搖動(dòng)著。來(lái)到大街上，一層層金黃的落葉像給街道鋪上了華麗的地毯，可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象，東竄西竄，把原來(lái)華麗的“地毯”變的七零八落的，然后又調(diào)皮的飛走了。
走進(jìn)秋天的果園里，果實(shí)的芳香撲鼻而來(lái)。在又大又綠的葡萄葉下，掛著晶瑩透亮的葡萄，紫黑、溜圓像一竄竄大大的紫色珍珠。再瞧，著邊的蘋果真是可愛(ài)極了，又紅又大又圓，味道一定好極了。
秋天的森里里，梧桐樹的.葉子從樹上落下來(lái)，飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹的葉子則像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，松樹、柏樹、冬青樹一點(diǎn)兒也不怕冷，依然那么翠綠、挺拔。草地上，小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣，鉆進(jìn)了大地媽媽溫暖的懷抱中，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在百花沉睡的秋季，只有桂花、菊花開放著，它們顯得那樣芳香撲鼻、光彩動(dòng)人。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，淡雅的清香隨風(fēng)飄逸出來(lái)，彌漫在秋風(fēng)中。
秋天，不僅讓我們包攬了迷人的景色，還讓人們感受到了豐收的喜悅。
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