寫景作文初中的

　　寫景作文要突出景物的具體特點(diǎn)或特征，下面搜集了寫景作文初中的范文，歡迎閱覽!

　　寫景作文初中的(1)：四季，你好

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩走過(guò)，留下了一條深深淺淺的痕跡�？粗�窗外花謝花開(kāi)，看著天上白云朵朵，不同季節(jié)有著不同韻味。四季的美讓我陶醉，我不驚向四季問(wèn)候：你好!

　　每逢“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春天拂面的細(xì)膩，享受著清香爽朗的春韻，輕輕地?fù)崦�一縷縷纖細(xì)的枝條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命，祝福她再一次為我們，為大自然增添絢麗的風(fēng)景，祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問(wèn)候：你好。

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。我們感受到了夏季的`繁榮活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽(tīng)見(jiàn)他熱情的呼喚，聽(tīng)到了溫馨的樂(lè)章。我不禁向夏天問(wèn)候：你好。

　　欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。我不禁向秋天問(wèn)候：你好。

　　冬季，我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風(fēng)呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動(dòng)物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無(wú)影無(wú)蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹(shù)用雪當(dāng)花。我不禁向冬天問(wèn)候;你好。

　　四季的風(fēng)景，在時(shí)節(jié)的變化中，具有不同的韻味;四季的美，讓我們沉醉在當(dāng)中。我不禁向四季問(wèn)候：你好。
 

　　寫景作文初中的(2)：海印公園

　　我愛(ài)夏天的海印公園，我愛(ài)秋天的海印公園，我還愛(ài)冬天的海印公園，但我更愛(ài)春天的海印公園。

　　我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游，我們?nèi)ツ慕加文?經(jīng)過(guò)考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來(lái)看是一個(gè)圓形的公園，中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園，第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一池五顏六色的湖水。

　　走過(guò)一段路，你就會(huì)看見(jiàn)許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的.迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫(huà)筆精心描繪的。風(fēng)兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時(shí)，芳香隨風(fēng)飄蕩，使人神清氣爽。

　　花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹(shù)，這些樹(shù)像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵，來(lái)看守、保護(hù)著海印公園。大樹(shù)的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹(shù)的形態(tài)都不相同，有的樹(shù)干比較細(xì)，有的樹(shù)干粗粗壯壯……

　　在海印公園里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢著歡樂(lè)的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。

　　海印公園真是美極了!
 

　　寫景作文初中的(3)：美麗的秋天

　　看，秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹(shù)的葉子染成黃黃的，有的像一把把黃色的小扇子，有的像黃色的手掌，還有的像黃色的愛(ài)心。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹(shù)的.，桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧��?

　　聞，秋天還藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，我的腳常常被那香味勾住……

　　聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳。大樹(shù)抖抖手手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。蟋蟀振動(dòng)翅膀，“蛐蛐”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。

　　更有趣的是，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。過(guò)路人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高!”我們玩得特別開(kāi)心，覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比……

　　我愛(ài)這美麗的秋天!我愛(ài)這快樂(lè)的秋天!

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