我的日記7篇【精選】
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
今天是6月1日，是國(guó)際兒童節(jié)。
因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)半時(shí)，六一班會(huì)開(kāi)始了！我們玩了三個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是：把四種飲料分別倒進(jìn)四個(gè)杯子，然后請(qǐng)四位同學(xué)分別拿起一個(gè)杯子，喝一口飲料，從他們的表情中猜出哪個(gè)人喝了澄汁。大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�。最后，終于有一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)了。
第二個(gè)游戲是貼鼻子。先在黑板上畫(huà)出一個(gè)缺鼻子的'頭，拿出一個(gè)“鼻子”給參加游戲的同學(xué)，把那位同學(xué)的眼睛蒙上，讓他轉(zhuǎn)一圈，然后把鼻子貼上。只聽(tīng)“哈哈——”一陣笑聲，原來(lái)，一位同學(xué)把鼻子貼到臉外邊了。又一陣“哈哈——”的笑聲，原來(lái)，那位同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了。
最后一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”。拿一朵“花”，隨著音樂(lè)聲，同學(xué)們把“花”傳來(lái)傳去。音樂(lè)停了，“花”在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。每次有一位同學(xué)要表演了，大家都鼓起掌來(lái)。我被傳到過(guò)一次，為大家講了一個(gè)關(guān)于“阿凡提”的故事。
這個(gè)六一真快樂(lè)。
我的日記 篇2
下午，媽媽帶我去理發(fā)。
一進(jìn)門(mén)，里面座無(wú)虛席，我知道，又要等了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，仍沒(méi)輪到我，百無(wú)聊賴(lài)中，我只好起來(lái)走走。便開(kāi)始觀察那些正在燙染發(fā)的人：哎？那個(gè)人頭上是什么，哇，頭發(fā)上插著電線還連著機(jī)器，好像是在醫(yī)院里檢查身體用的儀器；那個(gè)人頭上又是什么？用一塊塊很厚的棉布里面卷了個(gè)粗塑料棒子；那個(gè)人頭上是白膠嗎？頭發(fā)從上到下涂滿(mǎn)了乳白色的液體，黑白相間；還有個(gè)人頭上竟然纏著一圈圈的保鮮膜。
終于輪到我了！我坐上座椅，心想：理發(fā)師不會(huì)也幫我戴上那些稀奇古怪的東西吧？也會(huì)用機(jī)器幫我理發(fā)嗎？可是，他只是用梳子梳了梳我的`頭發(fā)，又把我的頭發(fā)噴濕，然后用剪刀“咔嚓，咔嚓！”在我頭上忙開(kāi)了。我的頭被理發(fā)師指揮著，上下左右擺姿勢(shì)。理發(fā)師還會(huì)跟站在一邊的媽媽交流幾句。
終于，我那流海微斜的帥氣發(fā)型誕生了。
我的日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
兒時(shí)的風(fēng)箏，擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力，在天空中越飛越遠(yuǎn)，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏俯視大地，漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué)，總渴望獨(dú)立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上，我坐在公交車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗，只從這個(gè)小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個(gè)角落，每一簇風(fēng)景，在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界，也許我真的長(zhǎng)大了，多了些奇妙的幻想，多了些無(wú)端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。作文
我長(zhǎng)大了吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上，我懷恨自己，恨自己沒(méi)有很好地選擇，恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄，想逃避。也許自己真的到了山窮水盡，沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的.痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己，挺沒(méi)面子的。就這樣，我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅，從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè)，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過(guò)，我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平，因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō)，很多的事，很多的人，出現(xiàn)在你的生命里，也許那就是快樂(lè)吧。
我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨(dú)立自主的童年渴望化作孤獨(dú)，無(wú)助……
我痛苦，我無(wú)助，但這一切都會(huì)過(guò)去，我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂(lè)的回憶。
我的日記 篇4
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午，我閑的沒(méi)事干，便做起手工來(lái)。
我用我的巧手做的第一件“藝術(shù)品”是一條英文項(xiàng)鏈。我先從一個(gè)裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙，把它剪成房子形，用水筆在上面寫(xiě)上我的英文名字Cathy，在“房子”的'尖端打了一個(gè)洞，把一根鏈子穿了過(guò)去，一條美麗可愛(ài)的項(xiàng)鏈就完工啦!
第二件“藝術(shù)品”是一個(gè)胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫(huà)上花，然后別上別針做成的，做工很精細(xì)。
第三件“藝術(shù)品”是一個(gè)問(wèn)好器。這個(gè)作品是我突發(fā)奇想想出來(lái)的。它由兩個(gè)裙子形卡片和一個(gè)花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起，再在兩個(gè)裙子形卡片上分別寫(xiě)上”“爸爸媽媽早上好!”和“爸爸媽媽晚安!”就可以了!問(wèn)好器要訂在我的臥室里，這樣每天爸爸媽媽進(jìn)入我的房間就能接受一份問(wèn)候了!
三件“藝術(shù)品”全做好了，爸爸媽媽連連稱(chēng)贊，他們最喜歡問(wèn)好器。嘿嘿!我又一次發(fā)現(xiàn)，我的手真巧!
我的日記 篇5
妹妹愛(ài)學(xué)我和媽媽爸爸的動(dòng)作，一天，爸爸給我2條小魚(yú)，妹妹說(shuō)：我的。有一次我和媽媽說(shuō)話(huà)，妹妹想吃我的糖，指著糖說(shuō)：我的糖。，一次在網(wǎng)上看小汽車(chē)、小火車(chē)、玩具槍?zhuān)妹谜f(shuō)：我的`。妹妹來(lái)接我放學(xué)，一天放學(xué)回來(lái)晚了一點(diǎn)，妹妹指著公交車(chē)說(shuō)：哥哥壞蛋。
我的日記 篇6
我有一個(gè)音樂(lè)盒，是在我10歲生日那天，同桌好友送給我的。整個(gè)盒子是個(gè)雙心的形狀，既美觀又大方。
打開(kāi)盒蓋，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲飄入我的耳朵，多么美妙的音樂(lè)啊。我細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是舞曲《天鵝湖》。盒內(nèi)有一面波光閃閃的鏡子，我把兩只天鵝放在上面，天鵝在鏡子上打起了轉(zhuǎn)兒�？粗@對(duì)美麗的天鵝，聽(tīng)著這美妙的'樂(lè)曲，我仿佛已經(jīng)身臨其境了：在一個(gè)美麗的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)湖面。微波粼粼的湖面上有一對(duì)天鵝。
這音樂(lè)盒不僅象征著純潔美麗，它還象征著真摯的友誼，它讓我不能忘懷我和同桌之間的友誼。
我的日記 篇7
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了好多盆花，其中有一株無(wú)花果樹(shù)。
春天來(lái)了，無(wú)花果樹(shù)發(fā)了許多嫩芽。前兩天我忽然發(fā)現(xiàn)從一個(gè)嫩芽中長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)圓圓的東西，這是什么呀？奶奶看了告訴我，這是無(wú)花果。真奇怪！果樹(shù)應(yīng)該在秋天結(jié)果，可是我家的果樹(shù)怎么春天結(jié)果了呢？奶奶說(shuō)：這是光合作用，植物吸收了充分的'陽(yáng)光，再加上施肥、澆水，就會(huì)結(jié)出果子了。
這兩天，圓圓的東西長(zhǎng)大了，是一個(gè)綠綠的無(wú)花果，再仔細(xì)觀察，旁邊的樹(shù)枝上又長(zhǎng)出來(lái)幾個(gè)無(wú)花果，真稀奇啊！我每天都去看它們，等待它們慢慢長(zhǎng)大。
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