四年級日記9篇(精品)
一天即將過去了，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
“過年嘍！過年嘍！”陣陣喊聲鉆進我的耳朵，緊接著，震耳欲聾的鞭炮聲連聲不斷。好像誰家放的時間長就表示誰家富有似的。真是過癮。
一會兒，我手癢癢了，急得我就像熱鍋上的`螞蟻團團直。爸爸下來了，手里拿著兩掛鞭炮，是大個頭的，有兩米多長呢！掛在樹枝上點著了火。噼噼啪啪的炮聲好像在喊：“過大年嘍！”我忍不住飛快得跑到樓上拿來煙花。哧溜一聲，就像一條火龍飛上了天空。我高興得又蹦又跳。
新的一年就在炮聲中開始了。
四年級日記 篇2
今天是星期一，是我們組值日，一放學我們就開始競賽：你拖你的，我擦我的，沒有一個人在偷懶。因為我們要打響第一聲記錄的大炮，“砰”終于被打響了一個記錄，13分鐘完成值日。哪一組來12分鐘完成值日，誰把記錄再次刷新呢？哪個組快快報上名來。哈哈，沒有吧！來哪個自告奮勇的.組。
我希望下個星期一再次打響勝利的一炮，哈哈！
四年級日記 篇3
今年，我的生日在星期一�？汕『�，那天也要去練習跳舞。所以爸爸和媽媽決定把我的生日提早過。
今天，我的姨媽，表姐和表哥都到我家來為我慶祝生日。媽媽買了一條魚、一斤的青菜，還有一窩湯……大家吃飯時，吃得津津有味，贊不絕口，我想：當然好吃，我媽可是我心中的廚神！
吃完晚飯后，個個都脹起了大肚子，一看就知道，一定是剛才吃得太飽了。這時表哥拿出了一個小玩意，原來是用紙粘土所做的`小狗，如果不仔細看，準會被我表哥耍一頓，也不知道是啥東西呢！
到了10點左右，表姐從冰箱中拿出了個大蛋糕，表姐她小心翼翼地打開蛋糕盒，去出蛋糕。大家往前看，我說道：“這是水果蛋糕�！眿寢屇贸錾障灎T在蛋糕上插了一支。頓時全場都黑了，唯獨還有支蠟燭那微弱的光。大家不約而同地唱起了生日歌，在歌聲的結尾，我許了一個愿望，吹滅了蠟燭。
時間一分一秒地過去，我第10歲了。我們也依依不舍地結束了這個生日派對，這天，我過得無比的快樂！
四年級日記 篇4
在最近的幾天里，是愉悅的也是辛苦的。辛苦是因為我們班參加毽子方陣的同學們幾乎每天都要在無情火辣辣的太陽下訓練；愉悅是因為老師在中午休息的時候，給我們放了一部電影。
這部電影的名字很奇怪又特別，叫《貓之報恩》，我剛剛看到這部電影的名字的時候，就心想：《貓的報恩》？貓怎么回報恩呢，他又不會說話？于是，我就帶著這個大問號來看電影了。
看完電影后，被蒙在鼓里的我終于“覺醒”過來了，知道了答案——這是篇童話故事。唉！真是不看不知道，一看才知道啊！故事的主人公是一名正在讀小學的小女生小春，又帥又酷的男爵，白白胖胖的胖胖，一只附有靈魂的'石像烏鴉等人物.....這個故事里的主人公小春是一個非常善良的小女孩，一次在放學的路上，她看見有一只藍貓從便利商店里面跑出來，嘴里叼著一個小禮物盒，走上了信號燈已經從紅燈變成綠燈的大馬路上，一輛大貨車飛馳著向這里開過來。在這十萬火急的時候，老天爺不僅沒有幫忙，反而幫了倒忙——藍貓嘴上叼著的的盒子掉了，當它再從新把盒子叼起來的時候，大貨車離這兒已經很近了。但是，奇跡出現(xiàn)了，小春跑上前去用網拍網住藍貓,再往前躍過去，摔進了前面的草叢里,那輛大貨車就呼嘯而過。令人意想不到的是，那只藍貓居然站了起來，跟小春說了幾句感激的話，就走了。藍貓走了以后，小春跟和自己在一起的同學說：“你看到了嗎？那只貓說話了！”她同學問她：“你剛才又沒有撞到頭？”這句話讓我們全班哄堂大笑。
最經心動魄的時候是小春在被就出貓之國時的情景。小春在塔頂上就快站不住要往下掉的時候，胖胖抓住了她的腳，還是沒有支撐住，男爵也來幫忙了但還是沒有用。但是，那只富有靈魂的石像烏鴉喊來了自己的伙伴們，搭成了已成千上萬只烏鴉組成的烏鴉橋，那場面可是相當壯觀，屏幕上幾乎是黑乎乎的一片，可謂是人多力量大嘛！最后那成千上萬之烏鴉搭成橋的那一段讓人感到震驚，那么小的烏鴉經能承受那么大的重量，讓我想到了我剛學的古今賢文（合作篇）：人心齊，泰山移。獨角難行，孤掌難鳴......
四年級日記 篇5
這兩天我要觀察一種花的開放過程，選來選去挑中了太原市的市花菊花。由于家里沒有菊花，那就去迎澤公園觀察菊花吧!一走進公園便看到了各種各樣的菊花，有日本綠葉、國華富強等等，看得我應接不暇。
我挑了一株菊花，因為要持續(xù)觀察它的`開放過程，記下了那株菊花的方位之后就開始觀察了。那是一個花骨朵，飽脹的馬上就要破裂似的，它的葉子那么翠綠，綠的像剛染上顏料一樣。過了三個小時花骨朵漸漸變大比剛才大了一倍，含苞怒放的花骨朵好像要伸展開來，一層一層的，這時花骨朵已經紅的發(fā)紫了，但是還沒有要開的樣子，我已經等的不耐煩了，真想一下子把花扒開，但是沒辦法，心急吃不了熱豆腐嘛!一兩個小時后花骨朵又張開了一點，真是越開花越著急!這朵菊花越來越大了，可是還沒有我的兩根握起來的手指頭大哪!我越來越著急，突然媽媽叫了一聲，“兒子，天色不早了，回家吧�！�
于是我回了家，準備后天再來。
四年級日記 篇6
終于放寒假了，我把寒假作業(yè)做完后，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務。可媽媽卻說：“這些家務活你不會做，你做了只會幫倒忙�！�
終于到了下午了，媽媽去上班了，只有我一個人在家。這可是我做家務的好機會，我不會輕易放過。我一定要大展身手，做一次家務證明給爸媽看看我不會幫倒忙。
家務大戰(zhàn)開始前，我?guī)闲l(wèi)生橡膠手套，圍上圍裙，一身清潔工的裝扮，就在我小公主一樣的身上穿上了。
說干就干，我首先來到我的書房，開始整理東西，為明天上學做好充分的.準備。我先把學習用品分好類，然后把下午要帶去睡室的被子疊好，把它和一些床上用品放進了一個大袋子里。突然，我看見書桌上臟兮兮的，就打了一桶水和拿了一條布，把書桌搽干凈。終于，我花了九牛二虎之力把書桌擦得干干凈凈，連一顆灰塵也看不見。然后，我還做了許多的家務活。
傍晚，媽媽和爸爸回來了，看見屋子里井井有條，干干凈凈，感到非常驚奇，當?shù)弥俏乙粋�人做的后，爸爸高興地對我說：“你真是個乖孩子!”媽媽也對我和藹地笑了笑。
四年級日記 篇7
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里……
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧!這只小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發(fā)笑。再看!這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功�？炜纯炜�!此時它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了!成功了!這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情啊!
我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的.右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
快看!它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!
“出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了!
不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，此時用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
四年級日記 篇8
二十天的寒假生活已經結束，回顧這二十天，感覺自己的收獲還是挺多的。寒冷的冬季是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠打開，就看遠遠的你愿不愿意走進。
昨天我看書，看到《童第周》這本書。童第周學習十分差，但他艱苦努力，晚上不回寢室睡覺，借著路燈的光演算習題。終于，經過不懈努力，他從倒數(shù)第一成為第一名。我從中受到很大的.啟發(fā)：無論做什么事，要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來了，我找到了精神的補品。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書、看雜志、上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入地了解它。在我們這以往只是在走親訪友中度過了，而今年我和爸爸媽媽出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單方便。
寒假生活結束了，我自己也必須盡快調整好心態(tài)去準備自己來年的學習。
四年級日記 篇9
小朋友，你生過病嗎？生病的時候感覺怎么樣？星期三起床的時候我覺得腦袋很暈，脖子很酸、四肢無力、渾身發(fā)冷。
這時，媽媽就拿起溫度計，幫我量起了體溫。只見媽媽把溫度計拔了出來，然后用力地甩一甩，要把水銀甩到35度以下，然后再把溫度計放在我的腋下。記住，要量五分鐘，量滿五分鐘后，就可以把它拿出來了。如果溫度比37。5度高，這就說明發(fā)燒了，超過38。5度就要吃“寶葫蘆”了，它是一種退燒藥，記住一定要泡在水里喝，它的味道酸酸甜甜的.，喝了退燒藥一段時間以后，你就會感覺渾身發(fā)熱，頭上冒汗，然后睡上一覺，在睡覺時，你還會出很多很多的汗，所以，你一定要讓爸爸媽媽陪在你的床邊，讓他們幫你擦汗。
生病真讓人難受，我以后一定要加強體育鍛煉，減少生�。�
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