我的日記【精選7篇】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的我的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
“住有所居，居有所愿。對(duì)于老百姓來說，房子意味著家，寄托了對(duì)幸福的夢(mèng)想。擁有一處好房子，擁有一個(gè)溫暖舒適的家，就是老百姓的中國夢(mèng)�！�
一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的夢(mèng)想
1996年我從師范畢業(yè)，又回到了銅山，回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，神圣的使命感從心底油然而生，我暗下決心，我要無愧于我的學(xué)生，無愧于家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。
我知道作為教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，去關(guān)心學(xué)生，放下架子俯下身來，和學(xué)生一道去體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活，和學(xué)生一道去品嘗失敗、感悟成功，做學(xué)生忠實(shí)的大朋友，才能贏得學(xué)生的心，才能踏實(shí)地走在 “育人”的大道上。憑著對(duì)工作的執(zhí)著和對(duì)事業(yè)的勤奮，我很快得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。20xx年8月，我走上了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位，一干就是八年，八年的少先隊(duì)工作經(jīng)歷，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的辛勞苦澀，更感受到了作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的那份自豪與光榮。
那時(shí)我的夢(mèng)想就是要讓我的學(xué)生們能在學(xué)校開展的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓他們的課余生活更精彩，真正做他們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的服務(wù)者，合法權(quán)益的維護(hù)者。
記得，一位少先隊(duì)工作專家說過這樣一段話：“一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，會(huì)象一朵能播灑細(xì)雨滋潤萬物的云，飄來飄去為紅領(lǐng)巾的事業(yè)而獻(xiàn)身;會(huì)象一陣能吹燃星星之火的'風(fēng)，時(shí)時(shí)激發(fā)少先隊(duì)員蓬勃向上的斗志�！蔽易灾疫�沒有達(dá)到那種境界，但我一直在努力著。為了培養(yǎng)一代新人，使他們從小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先隊(duì)活動(dòng)的策劃和設(shè)計(jì)之中，為此，我先后設(shè)計(jì)組織了幾十次主題系列教育活動(dòng)，讓人欣慰的是：我校的少科院建設(shè)和少先隊(duì)的科技教育活動(dòng)，已成為我校的特色教育而深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，卓越的教育成果令人刮目相看。為了少科院的建設(shè)與發(fā)展，春天，我和科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少科院的小院士們，進(jìn)深山搞地區(qū)植物種類調(diào)查，尋找稀有樹種進(jìn)行移植，為少科院的生態(tài)林充實(shí)樹種;夏天，我們走進(jìn)農(nóng)田來到河、渠、塘、壩和水庫邊采集水樣，進(jìn)行銅山地區(qū)水環(huán)境的調(diào)查研究;秋天，我?guī)е?duì)員去彭福村、祿口機(jī)場(chǎng)，了解秸稈還田、科學(xué)利用對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用;冬天，我們開展“草害”水花生的防治研究，為了取得第一手研究資料，我時(shí)常帶著隊(duì)員走訪老農(nóng)、走近農(nóng)田了解水花生的危害及其防治方法。進(jìn)山考察我和小研究員們摸清了銅山地區(qū)鳥的種類和基本活動(dòng)區(qū)域，為開展“愛鳥周”活動(dòng)取得了第一手資料;“水環(huán)境”調(diào)查活動(dòng)中，我和隊(duì)員雖常被蛇驚嚇，好在我們有了打草驚蛇的準(zhǔn)備，所以往往有驚無險(xiǎn)，數(shù)十種水樣的采集、分析，少科院有了自己的地區(qū)水樣標(biāo)本，也形成了《銅山地區(qū)水環(huán)境研究的調(diào)查報(bào)告》，并獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
作為一名校長的教育追求
20xx年8月，我走上了校長的工作崗位，服務(wù)的學(xué)校是我工作了十六年的銅山小學(xué)。作為一名校長，我對(duì)教育也有了自己更深的感悟，“讓師生能得到應(yīng)有的發(fā)展”，是我的教育追求。所制定的發(fā)展戰(zhàn)略是“以科技教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育”，我把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)也定為在“區(qū)窗口、市有位、省知名”上。學(xué)校地處農(nóng)村，教育的對(duì)象是農(nóng)村孩子。他們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，將來其中絕大部分仍會(huì)留在農(nóng)村建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。那么，作為教育者就應(yīng)為教育對(duì)象的將來發(fā)展著想。因此，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是為將來培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)，能夠適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，能科學(xué)的生活和工作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才打基礎(chǔ)。所以學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)始終以立足“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”為原則，堅(jiān)持走具有農(nóng)村特色的科技教育發(fā)展之路。
為保證科技活動(dòng)落到實(shí)處，我們傾力打造特色基地。根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們先后建設(shè)了百花園、百草園、百樹林、農(nóng)業(yè)種植園等九個(gè)極其農(nóng)村特色的校內(nèi)科技活動(dòng)基地和集創(chuàng)造室、研究室、標(biāo)本室、等六室一體的大型校內(nèi)科技館。學(xué)校還利用周邊農(nóng)場(chǎng)、工廠的有利資源確立了千畝林果園、生態(tài)農(nóng)藥研究所等校外科技基地。在創(chuàng)建中草藥栽培基地時(shí)，小研究員們星期天請(qǐng)村上的老中醫(yī)把他們帶到山上挖掘中草藥，上學(xué)放學(xué)的路上，拿著中草藥書籍在道路旁邊尋找中草藥，就這樣通過一年的努力，一個(gè)栽種上百品種的中草藥基地就建成了。肉鴿養(yǎng)殖研究所的小研究員們從銅山上挖來黃土，從家里撿來蛋殼洗凈、曬干、碾碎，按照《養(yǎng)鴿大全》上的方法自己配制保健砂。小研究員們的研究論文被刊登在《娃娃科技》上并榮獲江蘇省少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，隨后肉鴿養(yǎng)殖研究所開展的《防止鴿蛋污染提高育雛率的研究》又榮獲全國海爾科技獎(jiǎng)。幾年來，少科院已向周邊的農(nóng)民提供了近百對(duì)優(yōu)良鴿種。
我的日記 篇2
20xx年11月25日 星期五 天氣：陰
今天是周五了，都一周了。感覺很不容易，滿身的油膩
今天和李師傅還是裝軸承，不過裝的大小不一，通過這幾天的積累，更加清楚提前準(zhǔn)備好的重要性，負(fù)責(zé)感覺自己就像頭牛，只會(huì)使用蠻力。就這樣裝配軸承，雖然有點(diǎn)累，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)煩，但是對(duì)比自己學(xué)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)來說還是挺開心的。給個(gè)微笑明天開心哦。
今天加班，昨晚打球還真是有點(diǎn)累，不過工作還是工作，熱情還是熱情。
今天跟著李師傅裝配油箱，首先是把油箱的內(nèi)外的銹跡除去（我們用鐵砂紙磨，緊接著用吸塵器吸），第二用油擦拭，使其不容易生銹保護(hù)好，第三裝油箱里的'各個(gè)零件(過濾網(wǎng)，測(cè)壓計(jì)等)，最后檢查一下看有無顆�；覊m封箱。這里要注意螺栓的剛度，防止緊斷，引起不必要的麻煩。
這個(gè)裝配過程我們還是注意準(zhǔn)備工作，最后的檢查。這樣可以提高我們的工作效率，避免不必要的麻煩。這之中我也要感謝我的李師傅，他讓我看到自己認(rèn)為不可能的事情成為了可能，感覺只要你動(dòng)腦子沒有什么不可能。加油！
我的日記 篇3
一個(gè)人獨(dú)自在這陌生的環(huán)境里生活，雖然是在大學(xué)里，少了社會(huì)上的一些煩惱。不用為的生計(jì)而忙碌奔波，不用為了生活四處勞累。最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是，這樣的生活久了，反而不能適應(yīng)了！
我的大學(xué)生活是黑白的，沒有一絲的色彩可言，上了一天的課。心里只感到無限的.疲憊！沒有了那種充實(shí)的感覺，整個(gè)人就是一個(gè)空空的殼子。麻木的看著這即熟悉有陌生的環(huán)境。沒有了曾經(jīng)的熱情，沒有了曾經(jīng)的奮發(fā)拼搏。更失去了一個(gè)人，至少是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的動(dòng)力和激情。沒有的往日那些美好的時(shí)光。
我的大學(xué)生活是孤獨(dú)的。我不是一個(gè)能忍耐寂寞孤獨(dú)的人�？墒俏覅s偏偏成了個(gè)寂寞孤獨(dú)的人。陪伴我的已經(jīng)不再是往日的那些書本，那些讓人感慨的字里行間流露出的豐富的感情的日子已經(jīng)一去不在回來。仿佛一下子長大了許多。人總是會(huì)成長的。但是我的成長過程卻是如此的煩惱，迷茫！讓我不能找到我自己！
我的大學(xué)生活是無奈的。厭倦了食堂那些飯菜。再看看那些飯菜，卻都變成了一堆堆秋天的樹葉，你能有食欲嗎？于是，就有了蓋澆飯。有一天，它也吃煩了。于是，我真的迷茫了。一個(gè)人竟然連屬于自己的食物都找不到了！于是我給自己定了一個(gè)偉大的目標(biāo)。一定要回家喝自家的小米粥。這竟然就是我的偉大的目標(biāo)。它不再是什么要多好的成績，要多好的工作，要多么神圣的愛情。只是一碗淡淡的小米粥!
我的日記 篇4
又是一個(gè)雨天，我一個(gè)人走在路上，帶著耳機(jī)，手機(jī)雖然拿著雨傘，可是卻不愿意打開心情好差，不知道是淚水還是雨水，模糊了我的雙眼，雨中的我是那么脆弱，那么不堪一擊，豆大的雨點(diǎn)打在臉頰上、身上我卻絲毫未感覺到疼痛，心里那份傷感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過雨水的疼痛！我知道我錯(cuò)了，一開始就是個(gè)錯(cuò)誤，而我卻把錯(cuò)誤一直延續(xù)著，當(dāng)初是我自己選擇這樣的，現(xiàn)在就算在痛在傷心我又能怎樣？痛過了，才明白一些事，我天真的.以為會(huì)永遠(yuǎn)幸福著下去，所有的人都羨慕我，可是誰知道我夜晚蜷縮在墻角的眼淚！一點(diǎn)一點(diǎn)我開始懂了，昨天的我們?cè)谝不夭蝗チ耍切┰?jīng)的幸福、甜蜜都變成了曾經(jīng)，我知道這條路錯(cuò)了，我想從新選擇，現(xiàn)在的我是那么狼狽，我本是快樂的，我不甘就這樣下去一輩子。也許老天感受到了我的懺悔，它也流淚了，蹲在雨中我大聲哭了出來，我告訴自己結(jié)束吧還來的及，我受夠了那些委屈，一個(gè)不值得我愛的人，從此成陌路吧！結(jié)束了，我要作回我自己，再見了，那些曾經(jīng)我會(huì)永遠(yuǎn)把你埋葬！
我的日記 篇5
寶貝，我好像已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有理過你了吧，每次理你的時(shí)候，我的心情都很壞，都想找你傾訴，而你每次也都是靜靜地聽，真不愧是我的好朋友呢。而現(xiàn)在我又一次想起來你，你會(huì)生氣嗎？會(huì)因?yàn)槲抑挥性匐y受時(shí)才想到你而難過嗎？你能理解我嗎？
可是，媽媽會(huì)不會(huì)理解我呢？今天，我和媽媽又吵架了，吵得很厲害呢，她說我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不知道她懷著怎樣的心情來面對(duì)我，不知道……可是，媽媽，您知道嗎？其實(shí)我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您為我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不絕之語讓我無機(jī)可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出的'這么多。
可是，您知道嗎？您知道我現(xiàn)在最需要的是什么嗎？是理解，是尊重。當(dāng)您沖著外人滔滔不絕地說我的日常生活情況，說我的這，說我的那時(shí)，您知道我有多么得生氣嗎？當(dāng)您說人家孩子這好那好時(shí)，您知道我有多自卑嗎？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那個(gè)好女兒形象，可您還是依舊，依舊責(zé)怪我，好像您的女兒只有缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)也比不上別人。
當(dāng)深夜，我又一次夢(mèng)見您責(zé)怪我，我哭了，而哭的也是那么小聲，哼哼唧唧的，因?yàn)槲遗履犚娪忠呢?zé)罵我，你說過的，哭會(huì)損傷眼睛，您不喜歡不堅(jiān)強(qiáng)的女兒。
我的日記 篇6
我有一個(gè)好朋友，名字叫做小彈球。
今天，彩色的小彈球想跟我到我的學(xué)校去玩�？墒牵蠋熓遣煌獍淹婢邘У綄W(xué)校去的。于是我就偷偷的.把它藏在口袋里帶到學(xué)校去了。
小彈球參觀了我的班級(jí)，還跟玻璃球玩呢。
晚上，小彈球跟我說：“今天我玩的太高興了，明天我還要跟你一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
我的日記 篇7
昨天晚上換鞋時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)自己的小拖鞋一下子“消失”了，怎么會(huì)呢？它那么可愛全家只有我一個(gè)人有這樣的拖鞋！
我?guī)缀醢鸭依锓藗�(gè)遍也沒有找著我的'小拖鞋。我大聲叫喊起來：“媽媽，你是不是把我的拖鞋給洗了呀？”媽媽卻平平無事地回答：“沒有呀。還有你能不能不要一驚一乍的啦！”我并沒有回答媽媽的話，又傷心地重新去鞋柜、客廳、房間里找了一遍�？墒�，還是沒有找到它。就在我快要泄氣時(shí)，我又到鞋柜旁去找了第三遍。我找呀找呀，這一回我終于在鞋柜旁的一個(gè)舊床單下找到了它。我憤怒地大聲吼起來：“是誰呀？這么討厭！”
你覺不覺得我的拖鞋在和我玩捉迷藏呢？
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