四年級日記

時間：2024-04-11 11:02:15 日記作文我要投稿

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四年級日記[精華6篇]

　　一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記[精華6篇]

四年級日記篇1

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去草莓園里摘草莓。我已經(jīng)迫不及待的想去了，因為這是我第一次摘草莓。

　　草莓園門口，有一塊牌子，上面寫著規(guī)則：“草莓40元一斤，不能邊摘邊吃，摘草莓的時候不能蹲著摘，要彎腰下來，不然會壓到草莓的”。

　　一眼望過去，那里的風(fēng)景非常優(yōu)美。一排排大棚子，里面種的都是草莓，草莓都精心呵護著的，里面很溫暖!

　　我們掀開薄膜，哇!這里的草莓真多啊，這些草莓都各種各樣的，有紅的成熟了的，有青的還沒熟的;有愛心型的，有奇形怪狀的，還有水滴型的……

　　老板拿著一個籃子和一把剪刀給我們，首先拿剪刀剪掉草莓的枝，然后再把草莓輕輕的放進籃子里。媽媽說摘草莓要摘那種紅透了的，不管是大還是小，我和爸爸負(fù)責(zé)摘，媽媽負(fù)責(zé)拍照片和視頻。一會爸爸說，哇!這邊的好漂亮，又大又紅。一會媽媽又說，哇!這邊的'也很大很漂亮。我心里可興奮了，小手都摘不過來。

　　每次拿著又紅又大的草莓，好想嘗一下啊!可是想起門口牌子的規(guī)則，還是放到籃子里吧，等稱重后再吃了。老板可能知道我想吃，就對我說小朋友可以嘗一下沒關(guān)系，太好了，我說了聲謝謝，迫不及待的嘗了幾顆，有點點酸、又甜又濃郁的草莓味道，真的又香甜又美味!

　　很快我和爸爸都摘滿了一籃子。爸爸就摘的全是大的，我摘的就全部是小的，不過我和爸爸摘的都是紅透了的喲!

　　對了，我們還買了一盆草莓，這盆草莓是30塊錢，特別好看呢，上面開了很多白色的小花，還有很多青色的、沒有成熟的草莓。

　　我們滿載而歸的回家了。我們洗干凈手，爸爸挑出那些被壓的有點受傷的草莓，放在一個籃子里先吃，把那些可以保留到一兩天的硬硬的草莓放在另一個籃子里，明天后天吃。

　　我們開開心心地吃著草莓。感覺自己摘的草莓格外的好吃!

四年級日記篇2

　　每年的三月十二日，是我國的`植樹節(jié)。我也想趁三月的好天氣去種樹。今天，陽光明媚，是一個植樹的好日子。正好舅舅家買了一棵桃樹苗，我就和姐姐一起去種樹。

　　我們先拿來一把鐵鍬，費了九牛二虎之力，挖了一個稍有些深的坑。然后把包著樹根的袋子拿掉，小心地把樹苗移到坑里，再把土填上，又澆了點水。桃樹苗種好了，我希望它快快成長。也許，明年就能吃上美味的桃子啦！

四年級日記篇3

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)！我和幾個同學(xué)開展了“雛鷹假日小隊”的活動，去運河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　那天，烈日當(dāng)空，我們興致高昂地來到運河公園。到了公園，我們分為兩人一組，劃分各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和施暢一組，我倆戴著潔白的手套手拿袋子，在綠化帶四處搜尋垃圾。沒過一會兒我就有種打退堂鼓的心思，看著人們投來的異樣的目光，我難為情地把帽檐使勁往下拽，生怕被別人瞧見。這時施暢發(fā)揮了組長的'威嚴(yán)，命令我要堅持完成這項任務(wù)，不能半途而廢。我聽了連忙彎下腰搜尋垃圾，把垃圾分類放入袋子。一幕丑陋的現(xiàn)象發(fā)生了，一個年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地，我仿佛聽見草地在憤怒地吶喊，生氣地上前讓那個年輕人撿起垃圾，可他視若無睹，還惡狠狠地看了看我，一副要揍我的樣子。這時我故意大聲地和他理論，好讓同伴們能聽見過來幫我。高個子施暢聽見首當(dāng)其沖，其他小分隊的同伴們也隨之趕了過來。小年輕看見我們這么多人，囂張的氣焰馬上收斂了些，不甘心地?fù)炱鹆死炖镟洁熘骸安缓湍銈冞@群小屁孩一般見識�！蔽覀円埠逍λ麤]素質(zhì)，亂扔垃圾。一場風(fēng)波被平息了，我和同學(xué)們更加積極地投入到活動中。

　　通過這次活動，我深刻體會到：圓環(huán)保夢，從我做起，從小事做起。保護環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄G色。

四年級日記篇4

　　今天我來到了我阿姨家，看到了在電腦前有一個仙人球，我以為是裝飾品對阿姨說：“這個東西能送給我嗎？”阿姨笑著說：“這可是一件寶貝，因為它可以吸收電腦的輻射�！蔽腋械胶芎闷婢蛦柊⒁虨槭裁聪扇饲蚩梢晕针娔X的輻射？阿姨也不知道其中的奧妙，就說：“你自己想。”我無奈，只好準(zhǔn)備了幾個方法來測試一下。

　　首先第一步我在電腦和課外書中查找資料得出了這樣的結(jié)論：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的.作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開，在吸收二氧化碳的同時能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計算機所釋放的輻射。

　　當(dāng)然，我還不能確定這究竟是不是完全對，所以我下定決心要前去問問科學(xué)老師，我們的科學(xué)老師可是一位博學(xué)多識的人��！他一定知道這個問題。老師的回答和電腦里的差不多，還讓我自己去試試；我就也買了一個試一試，第一次我把仙人球藏起來玩起電腦來玩了半個小時眼睛就酸了，我把仙人球拿出來放在電腦前玩了一個小時多才酸，我才下定結(jié)論。

　　其實生活中有很多知識，只要你肯觀察，它就會出現(xiàn)。

四年級日記篇5

　　今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準(zhǔn)備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問我說：” 你先說說，這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學(xué)到的知識，找到正確的答案。

　　時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：” 你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的`茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點，我又聯(lián)系實際生活，結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。

　　我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地?fù)崦业念^說：“你善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛老師’�！�