實用的我的日記(范例10篇)
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
依然清楚地記得您手掌的溫度，你總是喜歡輕輕拍著我的頭，哼藏一首首多彩的童謠……
那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下著，像根根飄落的羽毛。當(dāng)時天氣很冷，可是我愛漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下課后，我坐在位置上打哆嗦，一邊用嘴哈手，一邊不停的`把自己縮成一團。大概是您注意到我了。您手捧著教案走了過來：“冷嗎?”我抬起頭對上了您慈祥的眼眸，一時不知該說什么是好。您用那雙大手拍拍我的腦袋，笑著說：“一定很冷吧，老師把羽絨服給你穿吧。”說著脫下了羽絨服幫我穿好，溫暖的感覺蔓延了全身。我突然想到了什么，抬起頭：“老師，您不冷嗎?”“老師不冷，你穿著吧，再見啊!”您笑著走出了教室，消失在飛舞著雪花的樓道里。
最后，您似乎并沒有像老套的結(jié)局那樣病倒，不得不承認，您的免疫力真的很強，至少您是這么告訴我的。
真是沒出息，我居然忘了您叫什么，殘存下來的零星記憶，也只剩那張幼兒園的畢業(yè)照，我們都笑得很開心，將來有機會，我一定會再來看看您的
我記得您在我跌倒的時候笑著扶起我;在我哭泣的時候幫我擦眼淚;在我煩惱的時候耐心開導(dǎo)我;是您那雙溫柔的眸子伴我度過了無憂無慮的幼兒時代。
對了，我還記得：我愛您!
我的日記 篇2
這個寒假，我讀完了整部兒童版的《資治通鑒》，最令我感興趣的是第四卷。第四卷講的是唐朝、五代十國和北宋開國時期的歷史，我最喜歡的是唐朝。
我之所以喜歡唐朝是因為這個朝代的偉大皇帝和名臣特別多，不僅有唐高宗李淵、唐太宗李世民、女皇帝武則天等開明皇帝，而且有魏徵、狄仁杰、李靖等治國能臣，還有文成公主這樣的好公主。在唐朝時期，中國的國力和影響力達到了歷史頂點，是世界的明珠。
最令我有感觸的皇帝是唐玄宗李隆基。早期的李隆基勤奮、開明、心系百姓，在他的治理下，唐朝國立達到了頂峰，開創(chuàng)了“開元盛世。但是，后期的'李隆基整天歌舞升平、終日享樂，他重用奸臣、寵信安祿山，有了后來的安史之亂，使得唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。
《資治通鑒》是一部歷史巨著，它是我國古代規(guī)模最大、成績最高的史學(xué)典籍之一，記錄了從周威烈王二十三年到五代后周世宗顯德六年，前后跨越了1362年，建議大家去讀一讀。
我的日記 篇3
我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但歷經(jīng)種種，我們才得以成長。
——題記
秋天是我們蛻變的季節(jié)，去年秋天鉆出了高中生的外殼，而今年秋天我們將脫去大一新生的外衣�；厥走^去的一年，心智漸趨成熟，展望未來，我需要做一個堅強的自己，走向漫長的人生路。
獨立，是進入大學(xué)的第一課。第一次告別父母、遠離家鄉(xiāng)，一人來到異鄉(xiāng)求學(xué)，不再是躲在庇護的羽翼下觀望的雛鷹，而是要開始學(xué)會一個人好好照顧自己，開始學(xué)會關(guān)心身邊的人。我知道這對于我而言又將是嶄新的一段旅程。
起初，面對陌生的城市、陌生的學(xué)校、陌生的老師同學(xué)們，內(nèi)心常帶著些許孤獨的感覺。那段日子里，情緒異常低落，經(jīng)常一個人默默的坐在一旁，回憶以往美好的生活，卻從未選擇給家里打電話，告訴他們我想家了，因為我怕他們會更擔(dān)心我。同時我也意識到，自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了，是時候該離開父母的保護，去闖蕩一下，一個人去撐起自己的世界。慢慢的，我學(xué)著做很多力所能及的事，很快就和舍友們打成一片，和大家融洽相處，感覺宿舍就像家一樣溫馨。而學(xué)校的一切現(xiàn)在看來都是那么得熟悉，那一花那一樹那一湖早已深深烙印在我的腦海里。
獨立，不僅僅是生活上的獨立，更是學(xué)習(xí)上的獨立。大學(xué)沒有固定的教室、沒有家長的督促，很容易陷入一片迷茫，不知所措。在這種環(huán)境下，需要我們提高獨立思考，自主學(xué)習(xí)的能力，從而扎實地掌握專業(yè)知識。在一次次揮灑汗水中凝聚信念與意志，才能讓自己有勇氣獨自去戰(zhàn)勝未知的恐懼與挑戰(zhàn)，能夠克服依賴與懶惰，學(xué)會獨立、享受生活，從而不斷地發(fā)現(xiàn)自我、完善自我、超越自我。這一年圖書館成為我最喜歡的地方，我喜歡那里安靜的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡那里海量的百科藏書，沉浸在書中，我與自己的靈魂對話，那一刻感覺自己離幸福最近�？荚囋聲r和舍友們每天早起跑步去圖書館占座的場景歷歷在目，已成為我最珍貴的回憶。但這一年，還是留下一些遺憾，沒有完成自己當(dāng)初定下的要讀多少本書的`目標。所以希望自己接下來堅持閱讀，離自己的夢想越來越近。
大一這一年我更加了解自己，找到自己的興趣，做自己喜歡做的事。進入學(xué)院記者團，學(xué)著用單反捕捉瞬間的美好、用新聞記載珍貴的記憶，收獲了很多快樂，也鍛煉自己。還記得自己第一次跟新聞時的喜悅，第一次寫新聞稿時的無從下手，第一次碰觸單反時的激動，還有許許多多的第一次都是記者團帶給我的。雖然在記者團短短一年，我卻是受益頗多，在學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下我學(xué)會寫稿，學(xué)會了攝影的基本操作技術(shù)，這一切對于我而言都是一筆寶貴的財富，這不僅僅是一門技能，更是一扇大門。
經(jīng)歷挫敗，也是大一的必修環(huán)節(jié)。第一次新生見面會，我不像往常那樣積極主動地和新朋友們打招呼，處理不好自己的人際關(guān)系；第一次開班會，我發(fā)現(xiàn)自己沒有上臺競選的勇氣，不再嘗試也不敢挑戰(zhàn)；第一節(jié)課，快節(jié)奏的課堂進度讓自己跟不上老師的步伐，學(xué)業(yè)開始陷入迷惘；第一次考試，成績并不是讓自己很滿意，不再是曾經(jīng)熟悉的第一……但正是因為經(jīng)歷這些挫敗，我才從中反思自己，明白自己的不足之處，從挫敗中學(xué)習(xí)，讓自己走向成熟。
在這里，我擁有了一群可愛的家人，因為她們這一年的陪伴，讓我第一次住宿過得非常愉快，讓我第一次離家這么遠不感到孤單。認識了一群親愛的同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)、一起上課、一起玩耍，一起為班級榮譽爭光，而班級風(fēng)采大賽更是將我們37個人緊緊地聯(lián)系在一起，加深了我們彼此間的感情，因為我們的努力我們的團結(jié)最終也取得不俗的比賽成績。
進入大學(xué)后，時間總是如白駒過隙般從指間溜走，在這里，我認識到不同的人，每個人都有自己獨特的人生見解，是他們豐富了我的人生閱歷，為我的人生增加了更多的可能性。因為老鄉(xiāng)會結(jié)識了我的老鄉(xiāng)們，身處他鄉(xiāng)的我深刻體會到老鄉(xiāng)的這個字眼的親切之處，我們一起度過了很多歡樂的時光：中秋一起在操場玩“博餅”比賽，國慶一起去黃河森林公園燒烤，冬至一起去九食包餃子。還有我的導(dǎo)員和老師們，是他們的殷切教誨才讓我更加愛我所學(xué)的專業(yè)，才讓我懂得“學(xué)無止境”這個千古不變的道理。我相信，這段青春，予我而言，不單單是一段韶華，更是一個勇往直前的信念，一個對未來美好的憧憬。
轉(zhuǎn)眼就到大二了，經(jīng)過大一一年的洗禮，我逐漸褪去了稚嫩青澀走向人生成熟。我堅信會有更加不一樣的大二在等著我！而我也認為青春從來都沒有逝去，只要心中有青春，青春便永不散場！
我的日記 篇4
就在上個星期，阿姨給我買了一只小灰兔，我把它取個名字叫白兔，可是一個星期后它死了，之后我每天都在像我和它一起的時光。
今天，我一回家就看了看我的大白兔，我一看，這小兔崽還在睡覺呢？算了，不打擾它休息了，我沒注意小兔子。
第二天早上一起來我對小兔子看了看，咦！怎么還在睡覺呢？我想到：不會是那個（死了）了吧！，不會的小兔子不會死的，我問媽媽：“媽媽，你看小兔子怎么啦？”媽媽睜一只眼閉一只眼的'說：“大概是死了吧！”說著，媽媽就躺床睡了。我心想：這不是真的�！皨寢尶烊フ彝夤�，叫外公來看看�！蔽沂种�。但媽媽卻一點都不關(guān)心的說：“找你外公有什么用，外公又不是獸醫(yī)�！蔽衣犃诉@句話，我想：哎！還是把白兔葬了吧。說完，我就跑到了地里挖了一個坑，把兔子葬了。
動物是我們的朋友，如果我們和動物生活在一起，你就會喜歡上它們，我和白兔就是個例子。
我的日記 篇5
對于某些人來說，都市是交通最發(fā)達，生活最便利的地區(qū)，但也有人認為鄉(xiāng)村式空氣最清新，日子最悠閑的地方。
都市便捷的交通四通八達，路上的人們熙熙攘攘，好不熱鬧，到了夜晚，路旁的店家紛紛開啟了招牌上的霓虹燈，一閃一閃，把夜晚點綴得更加美麗動人，但是此時，摩天大樓里的人兒卻無暇欣賞眼前的美景，忙碌的身影來回穿梭。外頭依然是熱鬧吵雜，但卻散發(fā)出一股淡淡的孤獨。
鄉(xiāng)村風(fēng)光明媚的的景致令人映象深刻，走在路上，附近的居民會熱情地向你招手，還有些許未開發(fā)的小路，崎嶇不平，但卻也保存了這里最純樸的一面，在這隨處可見一片片綠油油的稻田，一群孩童在空地里，玩著鬼抓人，老人則是在樹陰下，躺著搖椅，聊著天，十分悠閑。到了夜晚，外頭暗得伸手不見五指，路燈每隔好幾尺才有一盞聽！閉上你的眼，聽見了嗎？蟬知了知了的`叫著，河水嘩啦啦地響著，編織出一首首祥和的樂章，使得原本寧靜的夜色，變得生氣蓬勃。
我向往著一早起來就能聽到蟲鳴鳥叫，出門就能聞到令人身心舒暢的清新空氣，鄉(xiāng)村，我的家鄉(xiāng)，令我魂牽夢縈的地方，我喜歡這里。聽！河水正用它輕快的嗓音柔柔的唱著！
我的日記 篇6
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可是在全世界出了名的，如果你不知道，那你就孤陋寡聞了�，F(xiàn)在就讓我給你好好的介紹吧!
它，有的紅通通的，有的是青的.，還有的是半青半紅的!紅的像火，是人垂涎三尺；青的像草，使人一見就酸的牙疼；而半青半紅的呢，像草地上燃燒起一團熊熊火焰，那香味，即使人們閉著眼睛，也會隨著香味走過去的�？磥恚@東西的誘惑力有多大!它的形狀圓圓的，即像一個紅燈籠，又像一位少女害羞的臉龐，十分美麗。這時，你輕輕的咬一小口，自會感覺到一股蜜汁流到你的心窩里，美極了，倍兒甜!它呀，不僅好吃，而且還有開胃健脾、生津止渴、美容養(yǎng)顏的功效呢!怎么樣？他對人類的貢獻挺大吧!如果你的家里有一畝地，一年最少的收入都有四五千元呢!怎么樣？它的銷售量很大吧!
現(xiàn)在，我要告訴大家“它”是誰了。嘻嘻，想必大家已經(jīng)猜出來了吧!它就是--紅蘋果!是紅富士的哦!
我的日記 篇7
我的家鄉(xiāng)在新疆，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
新疆有許多美麗的地方，比如：廟爾溝、喀納斯、吐魯番、伊犁大草原……然而我最喜歡的，就是喀納斯了。
喀納斯有一個特點，那就是它的湖水。湖水清涼透徹，因為魚兒長年在倒流的水中生活，所以非常鮮嫩，被稱為“冷狗魚”。我非常喜歡那里的水，因為它很藍、很凈。如果從遠處看，它會與天連在一起，讓我們分不清哪兒是天，哪是水。山上長滿了許多名貴的藥材與稀有的植物，那里的山很高，高過云端的山多不勝數(shù)。爬上山頂時，你會看見一絲絲云霧從你身邊繞過，仿佛進入了仙境。雖然山的高度不能和喜馬拉雅山相比，但是比壯觀還是遠遠超過了它的。每當(dāng)夜幕降臨時，天空就好像拉開了一場美麗的序幕。星星掛在天上，一閃一閃的.，美麗極了。就在這時，一陣陣晚風(fēng)吹過來，好似奏起了舞臺上的音樂一樣，非常愜意。由于那里的空氣沒有污染，所以周圍的一切都沉浸在清新的空氣之中。
我的日記 篇8
我的家鄉(xiāng)是美麗的武鄉(xiāng)，一條黃沙鋪成的平坦小路，通向村口。村前小溪潺潺。地里綠油油的麥苗正在拔節(jié)長高，遠處的`群山連綿起伏，山坡上那盛開的桃花就像一片火紅的朝霞。這里天空是那么的蔚藍，空氣是那么的清新。
我愛我的家鄉(xiāng)。
我的日記 篇9
一個女孩愛上一個比自己大一年的男同學(xué)。可惜，他愛的是另外一個人。她說，她有很多朋友，有一個溫馨的家庭，有學(xué)識，有運氣，有健康，還擁有一只很可愛的小狗。她為這一切感謝上帝。
可是，她仍然固執(zhí)地朝思暮想著那個男孩。她不明白自己為什麼不珍惜現(xiàn)在擁有的一切，卻渴望得到自己得不到的東西。這就是人生啊!我們已經(jīng)擁有的東西，我們不會再去追求，并且認為是理所當(dāng)然的。我們還沒擁有的東西，我們才會拼盡全力追逐。我們擁有的衣服，永遠比實際需要的多，但我們?nèi)匀幌胭I新衣服中。
我們已經(jīng)有許多鞋子了，還是想買一雙新的。有追求和可望，才有快樂，也有沮喪和失望。經(jīng)過了沮喪和失望，我們才學(xué)會珍惜。沒有人是一生下來就懂得珍惜身邊一切的。珍惜是要學(xué)習(xí)的`。
曾經(jīng)失去，曾經(jīng)傷心，曾經(jīng)得不到的，你才會發(fā)現(xiàn)，你擁有的原來也不錯。你的幸福要比你的遺憾多一點。你曾經(jīng)不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。這就是人生啊!
我的日記 篇10
X月XX日 晴
下午第四節(jié)是自習(xí)課，班主任喬老師拿著第四小隊的日記走進了教室。
喬老師對第四小隊的日記進行了一番講評。喬老師說：“侯迎華的日記寫得比較好�，F(xiàn)在，讓她念其中的一篇觀察蠟燭的日記。”侯迎華走上講臺，念了起來：
“唉，真沒辦法，又停電了。我點上蠟燭，在微弱的燭光下寫著作業(yè)……我的心象大海的.波濤一樣久久不能平靜，難道蠟燭這種為了給人們以光明而犧牲自己的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎！”
侯迎華念完后，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，有的說她描寫得生動，有的說她比喻恰當(dāng)。喬老師又讓我們給這篇日記找出毛病來。幾個同學(xué)發(fā)了言，喬老師說他們都沒說到地方。我想：她的這篇日記寫得這么好，還有什么毛病呢？我不由得把她的日記和老師平時給我們講的習(xí)作知識比較了一下，終找出了她日記的毛病。
我說：“她日記的結(jié)尾：我的心象大海的波濤一樣，久久不能平靜，寫得不太真實，觀察蠟燭，心里不會象大海的波濤一樣久久不能平靜�！蔽艺f完，喬老師說她的日記確實是這個毛病。
喬老師還說：“我們平時積攢的優(yōu)美詞語并不是它們本身美，而是作者在寫文章時用得準確……”
我恍然大悟，我的日記也有這個毛病。比如前兩天的日記就是這樣。前天我寫我和姐姐為吃的而鬧矛盾，結(jié)尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹爭吃的，做一個好孩子。”就不真實，當(dāng)時，我并沒有這樣想�。∽蛱煳矣浀氖且惶脷v史課．日記中“我們聽得入了迷，連下課鈴響了都不知道”也不真實，當(dāng)時，我明明聽到了鈴聲，只是在寫日記時為突出喬老師講得好而硬加上去的。
現(xiàn)在，我懂得了優(yōu)美詞語并不是它們本身美，而要看用得恰當(dāng)不恰當(dāng)。
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