教師節(jié)日記（精選28篇）
一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)日記 1
老師，您在我們剛上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常吵著要找媽媽，您就說：“媽媽等放學(xué)就來了�！币缓逦覀兙褪且还�(jié)課，您每天還要在教室里備課，我們卻在大聲說話，吵得您寫都寫不了了。
現(xiàn)在，我們知道了，您的辛苦，您的疲勞，在傍晚回家的時(shí)候，還要設(shè)計(jì)明天的`教師方案，一直到深夜還不睡覺，第二天您來了。無精打采的，到了自習(xí)課，我們看你趴著桌子上睡著了，我們就悄悄的，一點(diǎn)聲也沒有，等您醒了，看我們在學(xué)習(xí)，是多么的高興啊。
老師我代表全班學(xué)生感謝您，對我們無微不至的關(guān)心，愛護(hù)，老師謝謝您。
教師節(jié)日記 2
早晨，天剛蒙蒙亮，一個(gè)小女孩從家里走了出來。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。
過了一會兒，小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步�？匆娎蠋熮k公桌上的'臺歷翻開著，上面寫著“十月九日教師節(jié)”，紅色的字樣，紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁，旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里，的東西都教給了學(xué)生，對學(xué)生也非常的和藹可親，從來不偏心，每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動極了。突然上課鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。
頓時(shí)，金色的陽光照進(jìn)了窗子里。那些野花變得更美了，顏色更鮮艷了。啊！老師和那些無名的小花是那么相似呀！小花默默地把美麗奉獻(xiàn)給人們，我們的老師卻把青春和知識奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
教師節(jié)日記 3
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子，因?yàn)�，今天是教師�?jié)，我想用自己的勞動做一個(gè)禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的'。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍(lán)色幾種顏色來做它，我先拿出藍(lán)色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍(lán)色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了。一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻(xiàn)給老師后給老師帶來一絲輕松快樂。
在這個(gè)特別的日子里，我想對老師：“老師，節(jié)日快樂，祝您天天開心快樂。身體健康，。萬事如意�！�
教師節(jié)日記 4
老師，我喜歡你的樣子。中等的個(gè)子，細(xì)長的'身材，看上去亭亭玉立，俊秀的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。老師我羨慕您淵博的知識，說話鏗鏘有力，講的津津有味，富有哲理。您在我心目中，占據(jù)著崇高而神圣的地位，我打心眼里喜歡您。
我們這幫學(xué)生，基礎(chǔ)差，底子薄，整天無拘無束，放任自流。面對我們這種現(xiàn)狀，您不灰心，不氣餒，全力以赴開始幫助我們。您一邊給我們講授新知，一邊教育我們怎樣做人，還給我們補(bǔ)習(xí)以前的知識。
那些日子，您的面龐消瘦了，聲音沙啞了，我很心疼您。在您的不懈努力下，我們終于有了可喜的進(jìn)步。這時(shí)，我看到了您欣慰的笑容。
老師，您是光，照亮我們前進(jìn)的方向;老師您是雨，澆灌我們茁壯成長;老師您是土，給我們不斷輸送養(yǎng)料……
教師節(jié)日記 5
9月10日星期五天氣晴
今天是9月10日教師節(jié)，是我們老師的節(jié)日。
早上第一節(jié)下課，同學(xué)們爭先恐后地把自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師，并對老師說“教師節(jié)快樂”。一瞬間，老師手上拿滿了禮物，老師說過，不能花錢買，自己動手做，所以，今年同學(xué)們都自制禮物。有的同學(xué)做了鮮花賀卡，有的同學(xué)做包著糖果的紙花，還有很多很多，老師看得笑的合不攏嘴，夸我們是一群心靈手巧的孩子。
下午，老師讓我們把書包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陳銘煒?gòu)寢尯颓f奕揚(yáng)媽媽一起提著蛋糕來到教室里。我們都?xì)g呼起來，然后，老師切蛋糕，我們給老師唱《聽我說謝謝你》。老師給我們每個(gè)人分了塊蛋糕，大家吃得津津有味。陳樣博和吳紫萱還朗誦了贊美老師的`詩。
這個(gè)教師節(jié)我們過得很開心，這真是一個(gè)不一樣的教師節(jié)，最后，我想對老師說：您辛苦了！謝謝您！
教師節(jié)日記 6
老師您辛苦了！老師，您每日每夜為我們改作業(yè)，您每天費(fèi)盡心血為我們講課，您用那一雙能創(chuàng)造奇跡的雙手讓我在知識的天空飛翔。老師，您休息吧！
您像一支蠟燭，為我們點(diǎn)亮了前方的路；您像園丁一樣，滋潤著我們，讓我們快樂的成長。
老師！我不會忘記您！如果，我有新的老師，那我更不會忘記您！因?yàn)�，是您讓我們擁有知識。小草感恩大地，小花感恩陽光和雨，老鷹感恩天空，而我感恩老師。
老師，是您讓我從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)有文化和知識的.少年。老師，您對我的每一次教訓(xùn)我都會記住，因?yàn)槟鞘且淮胃卸鳌?/p>
老師，這么多年來，一直都是您為我們服務(wù)，而我們卻沒給您服過務(wù)。但是您一直都說：“我只要你們好好學(xué)習(xí)。”老師，今后我也想為您服務(wù)。希望您能接受我這一次誠心的問候：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)日記 7
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂開了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來勁了，他們有的送花，有的`送自己畫的畫，還有的送飾品。
我看見他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜]有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要說一聲：“老師，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)日記 8
明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來的時(shí)候，我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。
老師，您在我們懵懂無知的時(shí)候教育了我們，教給我們知識的同時(shí)還教會我們怎么對待他人。老師，是您嚴(yán)厲的目光，讓我認(rèn)識到了錯誤，并改正在過來；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識，并快樂的成長。老師，我是多么感謝您呀。但我沒敢說出來，就讓這小小的'花朵代表我對您的愛和對您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會貼上一張紙條，上面寫有我對您的祝福。
老師，你既是一位嚴(yán)師，又懷有一顆慈愛的心。一天，您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動作，你沒有大聲呵斥他，而是用您那雙會“說話”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認(rèn)真的繼續(xù)聽您講課。
明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說一聲：老師，節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記 9
今天是教師節(jié)，我買了兩支花，還有我自己做的蛋糕。我拿到學(xué)校，同學(xué)們都說我做的不行，可我不信，我沒這么差！早上顧老師的教室，我把一枝花和蛋糕給了顧老師。當(dāng)我拿起第二塊蛋糕時(shí)，徐老師走了。到了大課間，我把禮物送給了徐老師，徐老師臉上露出了一絲甜甜的.笑容。中午，我把最后一塊蛋糕給了蘇老師。做到坐位上還有一塊蛋糕，給了張?zhí)锾�，張�(zhí)锾镎f“這蛋糕香香的，放到嘴里要柔化的，真好吃！”她還要秘訣呢！今天真開心�。�
教師節(jié)日記 10
今天是教師節(jié)，是所有學(xué)生答謝老師的好機(jī)會�？墒�，由于老師不讓我們送花，我正愁今天怎么向老師表達(dá)謝意呢？早上，我到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)何葉組織全班同學(xué)給老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。
只見何葉在黑板上寫下了“老師，節(jié)日快樂！”這幾個(gè)大字。何葉又挑了班里幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)大門口放哨。突然，他們大喊：“老師來了，老師來了�！焙稳~趕緊示意全班同學(xué)全體起立，向老師深深地鞠躬，并飽含深情地齊聲說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”劉老師在毫不知情的.情況下，感受了這一幕，既驚喜又感動。同學(xué)們也非常高興。
感謝老師辛勤的培育，同學(xué)們都為您祝福！
教師節(jié)日記 11
今天是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
昨天晚上，我在7：50寫好作業(yè)，便趕緊給三位老師制作賀卡。一開始，我用的是白紙，媽媽說不行。媽媽叫我放棄，去睡覺�？晌乙琅f用卡紙折出了世界上獨(dú)一無二我自創(chuàng)的信封，并且寫上了我的祝福語。
沈老師，我知道我可能不是做得的.，但我是誠心誠意做好這件事的！我在老師的笑容里看出了老師您很快樂，因?yàn)樵诮處煿?jié)里我們學(xué)會了感恩，并且守紀(jì)律。
我希望天天都是教師節(jié)，也希望沈老師您每天都快樂！
教師節(jié)日記 12
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕�，會給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司璋 ＠蠋煵唤�(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃�！爸x謝老師了”我調(diào)皮的'答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛�。”大家都疑惑的看著她，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因?yàn)轱w雪轟動起來，可憐的老師�。�
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
教師節(jié)日記 13
今天教師節(jié)，爸爸帶著妹妹去旌德參加實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)建活動了，我一個(gè)人覺得好無聊啊，好想妹妹了。
要是妹妹在就好了，那樣我們可以一起看書講故事。平常的晚上，洗漱完畢后，我們就會取幾本喜歡的書，然后坐在客廳的榻榻米上，一邊看書一邊講故事。別看妹妹還小，可是她特別喜歡聽我講了，從白雪公主講到小兔子乖乖，從猴子撈月講到小紅帽，一遍又一遍，我們總是在媽媽的`催促下才依依不舍地去睡覺。
要是妹妹在就好了，那樣我們就可以一起騎車運(yùn)動。做完作業(yè)，妹妹就會騎著她的粉色公主車，我騎著我的黑紅相間的王子車出門運(yùn)動了。通常情況下，妹妹騎在前面，而我騎在后面保護(hù)好她，時(shí)不時(shí)，可愛的妹妹就會回頭甜甜地喊著：“哥哥，哥哥，你快跟上啊。”“好嘞，哥哥馬上就來。”我總是這樣樂此不疲地回答。
……
妹妹后天才能回來，可是我已經(jīng)非常想她了，沒有妹妹的陪伴，我覺得這個(gè)周末會有點(diǎn)無趣。
教師節(jié)日記 14
今天是教師節(jié)，我希望老師們今天都過得開心！周末給老師們做了獎狀和賀卡，沒有全送出去，今天沒有課的'老師我沒見到，我想明天再送給他們。
在學(xué)校里挺開心的，每節(jié)課我都很感興趣，最喜歡語文課，還有數(shù)學(xué)課，只是作業(yè)寫數(shù)字，我寫的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的LA課外教老師要是女老師就更好了。
教師節(jié)日記 15
今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張紙，先用筆畫了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心，它表示“愛”，愛老師。心的上面還畫著一個(gè)可愛的小心，他好像在大聲的說：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”
媽媽給我拿來了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的.顏色。
最后我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。
啊。經(jīng)過我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。
我希望讓楊老師高興。
教師節(jié)日記 16
今年的教師節(jié)是個(gè)難忘的日子，今年也是第三十五屆教師節(jié)，我們學(xué)校給每個(gè)老師都送了一束花。
到了校室，很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花，不過只有我送了，為什么要送這么多的'東西給老師呢？因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)和成長的引路人，是老師讓我們學(xué)到了很多的知識，我們要感謝老師。老師收到禮物后，露出了開心的笑容！
我的愿望就是長大要當(dāng)一名老師，所以媽媽也送給我一朵花，是給未來的張老師的，我好高興呀！今天真是一個(gè)難忘的日子。
教師節(jié)日記 17
今天九月十號，教師節(jié)！祝所有的老師，教師節(jié)快樂！也許在老師的印象里，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的學(xué)生！因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中我并無一點(diǎn)特別，只是普普通通的其中一員，不搗亂，成績也只是平平而已！
早上八點(diǎn)鐘被鬧鐘叫醒，睡眼惺忪的我顯得很疲憊，好想多睡一會但是生活逼迫著我起床！洗漱的時(shí)候明顯感覺到自己的身體不如以前，也許是因?yàn)楹芫脹]有鍛煉的緣故吧，又或許是因?yàn)樽蛲碇恍菹⒘藘蓚�(gè)小時(shí)來“老師”交給我的任務(wù)，直到凌晨六點(diǎn)鐘才睡下！昨晚，我才真正領(lǐng)略到互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大，網(wǎng)上有太多太多我們需要的東西，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和汲取其中精華的時(shí)間而已！在上班的路上給高中的語文老師發(fā)了一條短信，祝她教師節(jié)快樂！
我以為她早已經(jīng)不記得我，因?yàn)槲覀兒芫枚紱]聯(lián)系過！她回我：謝謝！也祝你工作順利！我回到：您還記得我么？
她說：當(dāng)然記得，去年你也祝我教師節(jié)快樂來著！
瞬間我的精神就好了很多，欣喜的是她還記得我曾做過她的學(xué)生，記得這個(gè)普普通通的我！也許有時(shí)候生活就是這樣，不經(jīng)意間就會給你很多感動！哪怕只是單純的記得也好！
到了公司，由于我昨天給她們的任務(wù)沒有完成，就算做的一些工作質(zhì)量也不高，心情瞬間就不好了，心情不好，對她們的態(tài)度自然也不好了！一氣之下，都攬到自己身上自己做，到了晚上在表情妹的幫助下終于把今天要完成得任務(wù)做完了，心情也放松了很多！在回家的路上，她的心情一直不好！
在路上她給我講了一下完不成的原因，我就知道今天對她的'態(tài)度有點(diǎn)過了，道完歉，說了一下工作的事情，她的心情也好了很多！嗯，以后得考慮一些問題，每個(gè)人的思維方式都不同，做事的方式和方向自然也不會相同，不能像今天自己認(rèn)為很簡單的事情很快就完成的事情強(qiáng)加到別人的身上！嗯，今天就到這里了，得睡覺了！
教師節(jié)日記 18
今天是9月10日，是中國第40個(gè)教師節(jié).是老師最快樂的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的.豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.
我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)日記 19
今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的'鍵盤手指，我真的是一竅不通，因?yàn)樾r(shí)候的我還沒有碰過電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過程已經(jīng)不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺得這小學(xué)的六年像一場夢一樣，我在夢里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂。或許一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是難得的。我很高興我能夠在我純真可愛的童年里面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
教師節(jié)日記 20
今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節(jié)。
我來到學(xué)校，一看校兩邊的商店早已是人山人海啊。都在那買花或是賣花，而我早在教師節(jié)的前一天晚上準(zhǔn)備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來告訴你們——是一個(gè)音樂盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦。
開門了，我像利劍一樣飛快的'跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……
老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶。
說您是春蠶，我說您比春蠶要剛強(qiáng)，說您是園丁，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠祝您‘教師節(jié)快樂’。
教師節(jié)日記 21
今天是一年一度的教師節(jié)，我們學(xué)校門口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來，還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節(jié)快樂�！边�有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花，來祝福老師的.節(jié)日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色，我很開心。
祝：所有的老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記 22
學(xué)生們都知道，一年一度的九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個(gè)學(xué)生都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜歡的吳先生是我最喜歡的啟蒙老師。今天是教師節(jié)。我想起了吳先生。我沒有給你任何禮物。我只能給你寫這本日記。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我一年級進(jìn)入校園時(shí)，你帶我進(jìn)入教室，是你第一個(gè)教我閱讀，是你教我寫，讓我完成一年級文本，成績越來越好，每次超過90分的理想成績這不是你的`努力輔導(dǎo)嗎？你真的像慈母一樣照顧我。
現(xiàn)在我是三年級和三好學(xué)生。這不是你的基礎(chǔ)嗎？教師節(jié)快樂。
教師節(jié)日記 23
今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個(gè)教師的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個(gè)我親手做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的`禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒有動手，過了一會兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來。
第一個(gè)任務(wù)完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個(gè)任務(wù)，我進(jìn)步了，沒剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點(diǎn)也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！
教師節(jié)日記 24
×月×日星期×天氣×
晴空萬里，今日又是一年一度的教師節(jié)，在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂。
雖然今天我沒有給老師您賀卡，沒有和老師您說了一句：“教師節(jié)快樂�！钡以诖司鸵詫懶欧绞絹砗屠蠋熌f一句：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂。”
俗話說得好：“老師是辛勤的'園丁，為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路�！倍以谶@里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
好了我沒有千言萬語的話，但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：祝，老師您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)日記 25
9月10日星期五晴
今天是個(gè)好日子——教師節(jié)。下午我一走進(jìn)教室，就看見教室里熱鬧非凡，同學(xué)們把教室打扮得五顏六色，絢麗多彩。教室裝扮好之后，語文老師還沒來，班長叫了幾位上講臺，讓大家準(zhǔn)備好，一起祝福老師。老師來了，班長喊道：“3－2－1開始——”同學(xué)們就一起喊道：教師節(jié)快樂！這個(gè)聲音震動了整個(gè)學(xué)校。語文老師又叫班長請來了數(shù)學(xué)老師，英語老師，美術(shù)老師，二年一班的語文老師和數(shù)學(xué)老師。這時(shí)，有兩位阿姨提著兩個(gè)蛋糕走進(jìn)教室里。我認(rèn)真地觀察起了兩個(gè)蛋糕，一個(gè)小，一個(gè)大，一個(gè)有水果，一個(gè)有奶油。在我們響亮的歌聲中，老師開始認(rèn)真地切起了蛋糕，把一塊又一塊的蛋糕放在了我們的桌子上，還剩一個(gè)沒有切的小蛋糕，老師問誰愿意上來講關(guān)于教師節(jié)的祝福語，可以額外再得到蛋糕。陳梓博第一個(gè)上講臺朗誦祝福老師的'詩歌。陳梓博朗誦完了，老師就認(rèn)真地挑了一塊蛋糕獎勵給他。老師又問還有誰要得蛋糕的，班長也上講臺了，她朗誦完了，老師也給她獎勵了一塊蛋糕。然后我們就開始迫不及待地吃起了蛋糕，大家都吃得津津有味。同學(xué)們吃完了，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真正地上課了。
這個(gè)教師節(jié)真有意義！
教師節(jié)日記 26
您還記得那天嗎？親愛的李老師。
那是一個(gè)多風(fēng)多雨的下午。有一大批同學(xué)沒帶雨衣，大家心里很著急，都紛紛議論著。有的說：“這可怎么辦呢？”，有的說：“咱倆披一件吧�！边�有的說：“我沒有雨衣咱倆打一把傘吧。”
這時(shí)，您說：“安靜！帶雨具的同學(xué)出來站排�！苯又终f道：“咱們分兩批走，在班里的同學(xué)等我回來，我先把他們送走再來接你們。”這下我們沒帶雨具的同學(xué)可放心了。
不久，您就拿著一大堆的雨衣和雨傘回來了。原來您是把其他同學(xué)雨具拿回來了。他們都和家長打一把傘回家了�？墒菦]帶雨具同學(xué)太多了，這些雨具還是不夠用，沒辦法，我們只好兩三個(gè)人用一把傘，頂一個(gè)雨衣。這時(shí)我看到您的衣服已經(jīng)濕了，您還得和我、郭佳欣打著一把傘走，您一大半的身體都露在外邊，為了不澆到我們您還得在外邊淋雨。我聽到您咳了一聲，我知道您為了我們著涼了。不知道您會不會感冒，我很擔(dān)心她。那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，全校的師生都走了，我們班還有五個(gè)人沒人接，這時(shí)媽媽把我接走了。我聽到有人問：“李老師你還不走嗎？”您說：“我得等最后一個(gè)孩子走了我才走，要不我不放心。”聽了您的話，我的'眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我想：李老師呀！您還穿著濕衣服呢您都咳嗽了，要是著涼了，晚上發(fā)燒怎么辦呀？
您的話使我永遠(yuǎn)都忘不了，已經(jīng)深深地刻在我的心里。我要對您說：“老師您辛苦了！”我會努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的深恩！
教師節(jié)日記 27
每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第40個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里全國開展了豐富多彩的慶祝活動。老師們有的開會，有的出去游玩，有的看書畫展覽，還有的進(jìn)書店看書……老師們興高采烈地度過了節(jié)日。
老師，我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識準(zhǔn)確無誤的傳授于我們，夜深了，星星困得眨眼睛，我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您們還在燈下備課、看書。
在學(xué)校里，每節(jié)課喇叭一響，老師您立刻跑進(jìn)教室，登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫，拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn)。老師講課講得津津有味，引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著，全神貫注貫注地聽著，認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識的寶庫里學(xué)到了許多珍貴的知識。老師您對我們學(xué)生是多么溫柔，多么和藹可親。記得有一次上語文課，老師讓我答復(fù)下列問題，我答錯了，本以為老師要火冒三丈，但老師和藹地說：“沒有關(guān)系，下次可不要再這樣了�！蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來。還有幾次，在街上看見老師，老師總先對我說：“周璨，作業(yè)做完沒？”我說：“做完了�！蔽液屠蠋熡H如一家。
老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。老師，我愛您。我一定刻苦學(xué)習(xí)，步步登高。爭取每次考試，各科爭第一以來報(bào)答您。 9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日！教師，是一個(gè)普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個(gè)榮耀的職業(yè)。她親手教會剛?cè)胄W(xué)、
什么都不懂的我們，把我們教會成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水��！
一開始，我們個(gè)個(gè)淘氣搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的'果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的過失，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實(shí)。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護(hù)著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)；老師像……
教師節(jié)日記 28
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句千古流傳的名家名句，贊美了老師，不顧自己，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人，這種高尚的品德，值得我們欣賞和贊揚(yáng)，今天就是第40個(gè)教師節(jié)，我們用我們的雙手來報(bào)答老師，感謝老師，回報(bào)老師。
老師，有一次，班里在上班會課，我?guī)У男“坐澰诔閷侠锝袀�(gè)不停，您就叫我把鴿子送到講臺上去，您說，這純白的鴿子，就像一個(gè)純潔的心靈，不要在它的心靈抹上墨跡，要使他更加純白，更加美麗，就這樣，一堂別開生面的班會課就過去了。您叫我經(jīng)常觀察那只純潔的白鴿，并讓我慢慢學(xué)寫觀察日記，不久，我的作文水平提高了，這都是您的成果，但您卻默默不聞。在學(xué)習(xí)上您是我的良師，在生活中，您是我的益友，您的心靈是那樣純潔，您講的課栩栩如生，讀書的`那洪亮的聲音久久回蕩在我的耳邊，讓我身臨其境。
老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，是您在背后，傳播著無窮無盡的知識，正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了另一個(gè)五彩斑斕的新世界……
老師，今天是您的節(jié)日，老師——心靈的工程師。所有老師共同的節(jié)日，老師，這一神圣的榮耀和職位，她用自己的汗水哺育了千千萬萬個(gè)國家棟梁。讓我們一起祝愿我們辛苦的老師“節(jié)日快樂！”
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