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我的日記

時(shí)間:2024-04-06 10:04:37 日記作文 我要投稿

我的日記必備[9篇]

  很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的我的日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的日記必備[9篇]

我的日記 篇1

  我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長風(fēng)破浪會(huì)?時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,永不言;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。

  20xx年11月11日星期二晴

  今天是我14歲生日。

  下午課外活動(dòng)時(shí)間,我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕,在班長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無語凝咽”,淚眼盈盈。感動(dòng)之余,我想起了這樣一句話:“學(xué)校,是這樣一個(gè)地方,我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿足!

  這一年我在感動(dòng)與淡然中度過,這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”

  20xx年6月10日星期三晴

  驕陽炙烤著大地,仿佛萬物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無精打采,樹上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。

  最近上課注意力總是不集中,成績一落千丈,心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來短信:“要對癥下藥,方可見療效,本醫(yī)生給你開一副藥:‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蝗杖,含著吃,用心體會(huì)其中滋味!焙糜训囊桓薄八帯,讓我大有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。

  我抬頭看天才發(fā)現(xiàn),今天真是艷陽高照!天空中幾片云彩在悠閑地漫步,鳥兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語,一派生機(jī)勃勃的.景象。

  20xx年1月21日星期四晴

  近來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步,我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn),總是一副黑眼圈,成績卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說:“初三有種獨(dú)特的浪漫,辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿,但只要你做到了就問心無愧。”并送給了我一本《簡愛》。書中的話“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時(shí)明白了許多,現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己,“老驥伏櫪,志在千里”。

  初中時(shí)光如白駒過隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。

我的日記 篇2

  20xx年的盛夏一一8月,我們迎著即將婉婉而來的金秋,踏進(jìn)了29的大門,恭迎我們的是五天的軍訓(xùn)生活……

  一聽到“軍訓(xùn)”二字,我不禁毛骨悚然:聽說,軍訓(xùn)生活很苦,既要曬太陽,動(dòng)作還要標(biāo)準(zhǔn),稍有個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,面對你的即將會(huì)是嚴(yán)懲……

  幸運(yùn)!事實(shí)與聽說的截然不同,我們并不需要曬太陽,教官也沒有嚴(yán)懲我們,而是耐心地糾正我們的動(dòng)作……

  今天,我們第一天軍訓(xùn),教官教了我們幾個(gè)動(dòng)作:站軍姿、遠(yuǎn)地踏步和向右看齊。別看只學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作,光是站軍姿,里面就大有文章:腳跟并攏,腳尖叉來60度左右,抬頭挺胸,兩肩向后扎,大拇指放在食指第二節(jié),中指緊貼褲縫線,兩眼直視前方……

  還真是“不訓(xùn)不知道,一訓(xùn)嚇一條”!通過這次軍訓(xùn),才知道自己的'體質(zhì)有多差,才站了一會(huì)兒,自己就腰酸背痛的了;剛訓(xùn)練沒多久,便有不少同學(xué)倒下了……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不用汗水澆灌哪來的果實(shí)?我堅(jiān)信:我一定不比別人差!我們xx1一定會(huì)堅(jiān)持下去的!

我的日記 篇3

  我的夢想就是當(dāng)一名“老師”,“老師”,這是一個(gè)多么美好的稱呼啊!

  假如我是老師,我一定要做個(gè)優(yōu)秀﹑稱職的老師,讓學(xué)生愛戴的好老師。

  當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,面對著幾十位學(xué)生渴望知識(shí)的人才時(shí)。首先,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把我的資料介紹給同學(xué),然后,我要告訴他們做人的道理,每一次的道理。希望每一位學(xué)努力學(xué)習(xí),快樂生活,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

  我不會(huì)隨意批評或指責(zé)任何一位同學(xué),更不會(huì)誤解或冤枉他們,不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情,無論是大是小,我都會(huì)盡力去做,盡力去解決。

  我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè),也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè),更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),要求他們靈活掌握學(xué)到的.知識(shí)。我不要求他們都考高分,都考第一,只要他們盡力了,就是最棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。

  假如我是老師,我不會(huì)對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班,都有展示的機(jī)會(huì),我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗,沒有嘗試過,怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因?yàn)槲覀兌急M了力。

  假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?能的,我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)來去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。

我的日記 篇4

  這個(gè)寒假最讓我開心的事,就是和爸爸一起玩碰碰車。以前都是爸爸開車,我坐旁邊,這次我大膽地要求開車,系上安全帶,坐在駕駛座上,我緊緊地抓住方向盤,一腳油門踩下去,車子沖了出去,猛烈地撞上了前面的'車子,震得我手都麻了,頭也有點(diǎn)暈,為了不讓后面的車子撞上,我硬著頭皮踩下油門,繼續(xù)往前開,左沖右撞,慢慢地進(jìn)入了狀態(tài),興奮的不時(shí)大叫,正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,時(shí)間到了,車子停了下來,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。真是玩得既高興又緊張,我太開心了!

我的日記 篇5

  今天早上,我在仰泳50米后準(zhǔn)備回家,可是我明明不能加上仰泳手姿但老媽非要讓我劃起手。你們應(yīng)該知道一個(gè)人的忍耐是有限的。我一上岸老媽就給我一個(gè)“降龍十巴掌”,并還生氣地說:“勸你這一段時(shí)間別惹我,否則,有好果子給你吃!

  回到家后,我不知怎么回事,心里總有發(fā)不完的牢騷?偸橇R這罵那。學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時(shí),心里總是抱怨:作業(yè)為什么這么多?我寫都寫不完!這時(shí),我突發(fā)奇想,叫媽媽讓我聽一下搜狗音樂,放松一下心情?删驮谶@時(shí)不愉快的事情發(fā)生了的。媽媽嗓門太大了,聽起來十分的不高興。于是我便請求說:“媽媽,可不可以說話聲音小聲一點(diǎn)呢?”“我干什么要聽你的,你是誰啊?”老媽大聲嚷嚷著。然后,我們倆就你一言我一語的誰也不甘示弱的罵起來。但老媽實(shí)在是吵不過我,便使了殺手锏——“青椒肉絲”“趴、趴——”“嗚嗚……”“你過去一年級的時(shí)候,智慧又乖巧,人人都夸!眿寢屃R著我,“可現(xiàn)在呢,既笨又目中無人的,現(xiàn)在還有幾個(gè)人看好你?”屋里一片寂靜,回答媽媽的只有我悔恨的眼淚和嗚嗚的哭聲!澳阕约涸诜块g跪下好好地反省的'吧!”“呯!”門關(guān)了,我開始閉上眼睛,反省起自己小學(xué)四年級所做的一切:我入學(xué)了,通過我那堅(jiān)持不懈的努力,我一步步走上班長的位置。從那以后,我驕傲自滿起來,自信逐漸變成了自負(fù)的`。直到今天,我竟然因嫉妒自己的好哥們兒吳宵峰,孩子氣的跟老師說要辭去班長的。近幾天我在游泳時(shí)還罵媽媽……我、我怎么會(huì)有這么多錯(cuò)?這、這是我嗎?“不——嗚嗚……”

  世上沒有后悔藥,后悔、眼淚都不能挽救事實(shí),只有現(xiàn)在開始做好一切,從零開始,這樣就能將申請扭轉(zhuǎn)局面。

我的日記 篇6

  我的妹妹叫思思,她的皮膚雪白雪白的,大人們都叫她。白雪公主。她梳著一個(gè)蘑菇頭,烏黑烏黑的;她的眼睛大大的,水靈靈的'。

  思思可喜歡我啦!每當(dāng)我去她家和她玩時(shí),她總是歡快地在沙發(fā)上跳著,高興地叫著:“千千姐姐來啦!我真開心呀!”可她有時(shí)也很霸道。有一次我們一起畫畫,她看見我比她畫得好,就沖過來,一下子把我的畫撕碎了,氣呼呼地扔到了垃圾桶里?勺詮乃狭擞變簣@,就把以前的壞毛病都改掉了,變得可有禮貌了。每次我去她家,她總是把她的東西拿出來和我一起分享。

  最近,我只要和她一碰上面,就和她唱歌比賽。我們兩個(gè)請媽媽和舅媽當(dāng)評委。我和思思妹妹一會(huì)兒唱流行歌曲,一會(huì)兒唱兒童歌曲?伤鎱柡Γ还苁莾和,還是流行歌,都會(huì)唱。我真佩服她。

  我想:快過年了,希望思思能變得更有禮貌,更能干。

我的日記 篇7

  麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛,可笑起來像瞇成一條縫一樣;鼻子就像一個(gè)大大的餃子一樣;嘴巴就像海上漂泊在小船一樣;麥子老師的眉毛就像明亮的月亮一樣;頭發(fā)像瀑布一樣;這讓我想起了一句詩:飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

  麥子老師和同學(xué)們在一起發(fā)生過各種各樣,許許多多有趣的事情。

  記得有一次在課堂上,麥子老師提了個(gè)問題要同學(xué)們來回答,我的同桌張凌波同學(xué)第一個(gè)積極的舉起了手,這時(shí)麥子老師講道:"張凌波 請你來回答!"張凌波同學(xué)很自信的站起來回答了老師的提問,等他回答完畢,麥子老師笑瞇瞇的.說:"恭喜你!回答錯(cuò)誤!"張凌波同學(xué)神情失望的坐下來。可是麥子老師的這一句話把全班同學(xué)都逗笑了。

  和麥子老師在一起有太多太多開心的事情,她真是一個(gè)有趣的好老師!

我的日記 篇8

  我?guī)缀趺磕甓嫉綋P(yáng)子公園游玩,可我卻仍不厭倦。每次空閑的時(shí)候,那些美麗的景色、快樂的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,因此,我的春游建議就是去揚(yáng)子公園。

  剛進(jìn)揚(yáng)子公園大門,一座雕塑出現(xiàn)在你的眼前,他就是盛成。在雕塑后,有一個(gè)巨大的水池,離雕塑不遠(yuǎn)處,有一塊圓形的凹地,因?yàn)槿ツ抢锪锉娜颂,它就成了一塊“溜冰場”,其實(shí),它是一塊再普通不過的.圓形凹地啦。在“溜冰場”西面,有一片湖,它的名字叫“鏡湖”,鏡湖有個(gè)湖心島,湖上有三座橋,它們的名字分別是:芙蓉橋、南金水橋、北金水橋,沿著湖一路走來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹姑娘正一一向你表演舞蹈呢!柳樹旁有幾株草,翠綠翠綠的,翠的可愛,翠的嬌嫩,翠的春。你偶爾看見幾株簇?fù)碓谝黄鸬挠夯,開了的迎春花,像一把金號(hào),迎春花柔軟枝條仿佛漲青了臉,在使勁地吹響小金號(hào),告訴人們:

  春天來了,春天降臨在公園的每個(gè)角落里!

  啊!我的心里此時(shí)變得清亮,毫無半點(diǎn)煩惱,真舒暢!

  我們可以在兒童樂園了盡情玩耍。里面有各種各樣的游樂設(shè)施:碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車……。在我玩的時(shí)候,總會(huì)興奮不已,滿頭大汗,甚至忘記回家。這不,你瞧那個(gè)小男孩,一把鼻涕、一把眼淚地哭著鬧著不肯回家,可他的爸爸媽媽還是強(qiáng)行把他從木馬上抱下來,他哭得滿臉通紅,額頭上眉頭一縮一松,嘴張大的可以讓人看見他的咽喉,就連眉尖也紅了。哎呀,那哭聲令人揪心。

  我們還可以去動(dòng)物園和動(dòng)物們親密接觸。別看這動(dòng)物園小,里面的動(dòng)物卻不少,就讓我來向你們介紹介紹。第一次我看見鱷魚時(shí),覺得它并不可怕,反而感覺它很美,它一身碧光沖進(jìn)我的眼簾,烏黑錚亮的眼球鑲嵌在碧綠光亮的頭部,兩只小孔就是它的鼻子,再瞧瞧它張嘴時(shí),粉粉的舌頭也露了,真可愛!當(dāng)然,我也見過蛇,它有一身青黑色的皮,身子比我的大腿還粗,大約兩米多長,兩只玻璃球似的小眼睛機(jī)靈的四處打探,不時(shí)發(fā)出“茲茲——茲、茲茲”的聲音,血紅的舌頭一吐一縮,啊——,可怕啊,那舌頭就像染了血似的,你說,可怕嗎?一身貞潔的羽毛,兩顆棕色的小眼睛,橘色的小嘴,這就是天使般可愛的小鴿子,小鴿子非常警惕、機(jī)靈。有一次,我看見一位小妹妹手中拿著鳥食,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,小鴿子慢慢地靠近,迅速地叼起一粒玉米粒,飛回到食盆,慢慢享用起“點(diǎn)心”,第二次來叼時(shí),它直接在小妹妹的手上吃,吃完了第一粒它看了她一眼,然后接連著把小妹妹手中的玉米粒全部“消滅”了。

我的日記 篇9

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭短短的、黑黑的頭發(fā),她十分樂于助人。有一次,我水彩筆沒帶。她坐在我的后面,把水彩筆借給我了。她不跟人斤斤計(jì)較,水粉課上,她的`水桶不留意被打翻了,她雪白的衣服上,有一個(gè)難看的印子,她什么也沒有說。

  你明白她是誰嗎?她是王以聞。

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