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雞蛋小實(shí)驗(yàn)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的雞蛋小實(shí)驗(yàn)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)星期，是學(xué)校一年一度的科技周。整個(gè)校園洋溢著科普的濃濃氣氛：“神六”發(fā)射專(zhuān)刊，“火箭”發(fā)射演示，科學(xué)小報(bào)展覽……豐富精彩的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。而在這些有趣而又有意義的活動(dòng)中，最令我激動(dòng)的還是“雞蛋撞地球”活動(dòng)。
“雞蛋撞地球”的比賽規(guī)則十分簡(jiǎn)單：把自己制作的雞蛋保護(hù)器從四樓投至一樓，如果雞蛋完好無(wú)損，就可以領(lǐng)取一個(gè)小地球儀作為獎(jiǎng)品。即使雞蛋碎了也可以領(lǐng)取一個(gè)紀(jì)念品——放大鏡。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)��！如果創(chuàng)意好的話，還可以上電視呢！
星期三下午的班隊(duì)課上，我們拿著編了號(hào)的雞蛋保護(hù)器，井然有序地排著隊(duì)，等待著比賽的開(kāi)始。此時(shí)此刻，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼間第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束。我開(kāi)始緊張了，心中只有一個(gè)念頭：一定要成功。我低頭凝視著手中的“寶貝”——雞蛋保護(hù)器，喃喃自語(yǔ)道：“這次比賽成敗與否，全由你來(lái)決定了！”我茫然地望著一樓天井里那幾百個(gè)人頭匯成的“人流”，心好似一只活蹦亂跳的小兔子。因?yàn)槲覍?duì)我的“掌上明珠”沒(méi)有很大的信心——這只是一只普普通通的泡沫盒，里面幾張氣泡袋包裹著一只雞蛋。把泡沫盒用膠帶紙膠上，再裝進(jìn)一只紙盒。一切都是那么簡(jiǎn)單而又普通，不能與同學(xué)們相比，他們把雞蛋保護(hù)器外觀打扮得光彩照人，引人注目。我曾幾次產(chǎn)生放棄的念頭。但老師那句“只要參加了，成敗不重要”的話鼓勵(lì)了我，使我堅(jiān)持了下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�！�61號(hào)到75號(hào)上場(chǎng)！”朱老師對(duì)著話筒大聲地說(shuō)。我暗暗地鼓勵(lì)自己：一定要鎮(zhèn)定。“1——2——3，投！”我緊閉眼睛祈禱著，和第5組同學(xué)一起松開(kāi)了拿著保護(hù)器的手。保護(hù)器晃晃悠悠地往下落，有的因?yàn)橛小敖德鋫恪保谔炜罩贝蜣D(zhuǎn)，就是遲遲不下落，有的一馬當(dāng)先，“啪”的一聲落在地上。而我的保護(hù)器則是不快不慢地落下來(lái)。大家爭(zhēng)先恐后地沖下樓去檢查雞蛋有沒(méi)有破，我也隨著人流，找到我那“寶貝”。我用顫抖的手小心翼翼地拆開(kāi)雞蛋保護(hù)器。啊，雞蛋竟安然無(wú)恙地躺在泡沫盒里！我興奮得一蹦三尺高，輕快地走向領(lǐng)獎(jiǎng)處。
我得意地拿著獎(jiǎng)品和保護(hù)器，心中充滿了喜悅。這個(gè)自己動(dòng)手做的雞蛋保護(hù)器，雖然外表粗糙，但它卻經(jīng)受住了這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
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