[薦]四年級日記8篇

　　一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的四年級日記8篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　今天是我學(xué)乒乓球的第11天。下午，媽媽帶著我來到訓(xùn)練管。一進(jìn)門，就看見教練和一個同學(xué)在對打。我趕緊自覺地拿起乒乓球在原地學(xué)拋球，這是教練教我們的基本動作。

　　過了一會兒，輪到我打了，教練先教我拿乒乓球的姿勢，我先彎下腰，手臂放低，大拇指放在乒乓球的下方，注意力要集中，手要不停的'擺動，教練說我前面的基本動作學(xué)的很好，可以打好幾個呢��！

　　到最后，教練布置我們每個學(xué)員揮動手臂100下，再讓我們兩個小朋友對打，主要是練習(xí)發(fā)球。一下午的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。媽媽來接我時，教練介紹了我的情況，說我學(xué)的很認(rèn)真，我聽了心里像吃了蜜一樣甜！��！

四年級日記 篇2

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

　　不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部；我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的'手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的；這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚�把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

四年級日記 篇3

　　星期天，媽媽帶我去金鷹玩，我看到了許多各種各樣的動物。有珍珠雞、孔雀、駝鳥、還有憨態(tài)可鞠的小香豬和那惹人喜愛的'羊駝……真是太有趣了！

　　我邊走邊樂，突然，我看到一群人圍得水泄不通，還不時傳來陣陣笑聲，好像有什么好玩的動物似的，我的好奇心被極大地激發(fā)了。我削尖了腦袋，用力擠進(jìn)去一看，哦，原來是兩只猴子。只見我身邊的一個人往籠子里扔了一小塊黃瓜，母猴撿起黃瓜，聞了聞，旁邊籠子里的小猴看見了，馬上爬過來，于是，母猴就把黃瓜給了它，小猴三下五除二，便把黃瓜吃光了。母猴好像很激動似的，用力地?fù)u晃著鐵欄桿。這是多么讓人心痛啊。

　　我覺得，我每個生命都有自己的價值，雖然它們是動物，但人類不可以剝奪動物的自由，更不能把動物關(guān)在籠子里。如果這些人也能體會一下動物，這些人就不會做出這么殘忍的事來了，如果這些人能改正自己的錯誤，那社會上就不會有這種不和諧的音符了，動物就不會再被關(guān)進(jìn)籠子里了，那該多好��！

　　讓我們大家一起行動起來，讓這樣的事情不再發(fā)生，還動物們自由吧！

四年級日記 篇4

　　“上有天堂、下有蘇杭”，提起杭州，人人皆知。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的地方。暑假里，我和家人坐著火車來到了向往已久的杭州，去游覽那里的美景。

　　在杭州的三天時間，我們游覽了美麗的西湖，傳說中的斷橋、雄偉的'雷峰塔……其中，西湖、斷橋讓我陶醉，讓我留戀。

　　來到“人間天堂”西湖，西湖美景盡收眼底。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這是北宋詞人蘇軾對西湖的贊美之情。放眼望去西湖猶如一面一眼望不到邊的大鏡子，湖水清澈見底，清的可以看到水底嬉戲的小魚歡快的游來游去，湖水綠得又仿佛是調(diào)皮的魚兒畫出圓圈。我陶醉在西湖的美景中，久久不愿離去。

　　踏上西湖邊的斷橋，讓人不由地想起許多動人的神話故事。從古至今，斷橋成就了多少美好的姻緣。當(dāng)年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。

　　白娘子和許仙的定情物是一把雨傘，如今這把雨傘變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊，想象著也許幾百年后，這里又會出現(xiàn)一段美麗的神話。杭州的美景猶如一本精致的書，讓人愛不釋手，每一段文字都描寫的那么精彩，每一頁都附著動人的傳說，令人難以忘懷，久久回味。

四年級日記 篇5

　　今天下午，老師請家長們在教室開家長會，我們?nèi)ネ饷嫔象w育課，體育老師讓我們自由活動。

　　我跳了一會兒繩，就和李宇澄，司啟瑞，程翔，我們四個人玩“西游記”的游戲。我扮演西天取經(jīng)的唐僧，李宇澄扮演齊天大圣孫悟空，司啟瑞扮演大肚子的豬八戒，程翔扮演一個妖怪。我們玩的.很開心，不知不覺，下課了。老師讓我們排隊(duì)回班，家長會也正好開完了。我們走進(jìn)教室，老師說完作業(yè)，我們就放學(xué)了。這時候我看見站在門口等我的爸爸。

　　這是我上一年級以來，爸爸第一次進(jìn)班接我，我很高興。

四年級日記 篇6

　　春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，這是我最喜歡的季節(jié)了。

　　秋天，一陣陣的微風(fēng)吹來，涼絲絲地，舒服極了!學(xué)校的那三棵梧桐樹，在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高，甚至還更高一點(diǎn)。遠(yuǎn)看似一個綠巨人，更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大，曾經(jīng)聽媽媽說過，他們讀書的時候就有那棵樹了。梧桐樹的樹干粗壯威猛。一碰上秋天，這可是它最充滿活力的日子了。樹葉和枝頭，都很繁茂。上體育課解散以后，梧桐樹下是最好乘涼的地方，這讓我想到了“前人栽樹，后人乘涼。”

　　學(xué)校的'那幾個小花園里，生命力旺盛的花兒正開放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。那被修剪過的綠葉叢，另有一份色彩。

　　校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了，個個都比以前更“胖”了。

　　這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來。

　　那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽光，那農(nóng)田里傳來的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫。

四年級日記 篇7

　　開學(xué)第一周，我的初中生活翻開嶄新的一頁。

　　8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集呀！

　　9月1日，第一次坐公交車放學(xué)回家，沒想到到家時用一小時的.時間，不過車上有很多認(rèn)識的同學(xué)，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家。回家后，開學(xué)第一課已經(jīng)開播，節(jié)目非常精彩，也讓我懂得愛的含義！

　　9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊(duì)男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買票，“邀請”我看比賽，O(∩_∩)O哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊(duì)進(jìn)一球，山東男籃惜敗！

　　9月3日，第一次參加學(xué)校召開的班長會，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和著裝問題，回到班后，進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)，相信同學(xué)們一定能夠做好！截止到今天，班里紀(jì)律非常好，即使自習(xí)也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！

　　9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差，真有些失望��！看來以后的擔(dān)子很重哦！

　　開學(xué)第一周，認(rèn)識所有的任課老師，老師們各有自己的特點(diǎn)，或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)，但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步解同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，我要加油。

　　開學(xué)第一周，忙并快樂著！

四年級日記 篇8

　　今天第二節(jié)體育課，老師教我們立定跳遠(yuǎn)。

　　我們圍在沙坑邊站著，老師認(rèn)真地給我們講解動作。老師說，立定跳遠(yuǎn)首先要做好姿勢，動作做到位了，才能跳得遠(yuǎn)。老師做了一個示范動作給我們看，只見他兩腳左右開立，上體稍前傾，兩臂前后一擺動，向前一跳，跳出了好遠(yuǎn)。體育委員大林拿著軟尺，幫老師一量，足足有3米遠(yuǎn)，大家“哇塞”叫起來。

　　老師讓大家排好隊(duì)，一個一個模仿老師，練著跳，可是大家跳得都不太好。老師耐心地幫我們糾正動作。老師說，準(zhǔn)備跳時，兩腿配合要自然彈性屈伸，兩臂用力向前上方擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳出。我們都覺得太難了，手腳配合總是不同步。老師說：“我們今天是第一次接觸立定跳遠(yuǎn)，所以大家也不用太著急，耐心練，堅(jiān)持練，就會跳出好成績！”

　　整節(jié)課，我們都在沙坑里跳來跳去，雖然我們都還沒完全學(xué)會立定跳遠(yuǎn)，但是我們對立定跳遠(yuǎn)都很感興趣，相信不久，我們一定能學(xué)會并且達(dá)標(biāo)！

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