四年級日記錦集[6篇]

　　一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的四年級日記6篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫，許多同學都嘆著氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但是老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　“第一個，顧浩馳�！薄鞍。俊比�班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的'。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可無論這么多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤，同學的名字并不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯了，又好像是那里錯了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去

　　同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！

　　在一秒之內，老師的臉忽然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什么？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活�！蔽覅s認為我們不關心同學，這么多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀！

四年級日記 篇2

　　今天是我這個暑假班中學習跆拳道的最后一節(jié)課，心里真有點舍不得呀！這節(jié)課的主要任務是復習一下這個暑假班中學習跆拳道的一些基本動作，有馬步出拳、前踢、橫踢、下格擋、中格擋、上格擋等等，雖然只有一個半小時的`時間，但我們大家練習的很認真。

　　通過練習了跆拳道，我覺得不僅可以鍛煉了身體，還可以鍛煉人心理素質，克服懶惰、自卑、膽小和挫折感，提高自信心、鍛煉勇氣和不服輸的精神。

四年級日記 篇3

　　我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲，她工作不但認真，負責、有愛心。而且還講究教學方法，是一位讓人心服口服的好老師。

　　我們的陳老師是一位出色的教師，她被我校聘為中段段長，她不僅要抓好自己班上的教育教學工作，而且還要抓好整個小學中段的各項工作，我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時間的為我們講課，所以她的咽喉經常發(fā)炎，盡管如此，陳老師還堅持上班，她那堅持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學習才對得起我們的老師。

　　陳老師是一位教學經驗豐富的老師，她很注重多媒體的使用，她經常在辦公室里加班加點的制作課件，在課堂上那精美的動畫、優(yōu)美的講解、讓我們學得都入了迷。

　　陳老師的教育方法是以鼓勵為主。她常常用自己的.錢買獎品，獎給學習有進步的同學，記得我在上二年級的時候，很害怕寫作文，老師要求我們寫一篇二百字的作文，二百字!對我來說是一個天文數字，可是陳老師把我?guī)У剿�的辦公室里，她熱情地鼓勵我，耐心的指導我，在陳老師的引導下，我的作文不僅寫完了，而且還超過了二百字。老師就獎給我一輛精美的玩具卡車。

　　我還記得有一次，我們班的一個同學在學習上有進步了，陳老師獎給他一個會發(fā)光的彈力球，他高興得跳了起來，臉上露出喜悅的光芒，同學們羨慕極了。

　　就這樣，陳老師用她那巧妙的教育方法，激發(fā)了我們對學習的興趣。親愛的陳老師，我想對您說:“老師您辛苦了，我們謝謝您!”

四年級日記 篇4

　　今天，我們一家人準備開開心心的過年。

　　我們，穿戴整齊，全身換然一新，到了夜晚�？斐阅暌癸埩耍�我去叫長輩、老人來吃飯了，我看見桌子上的菜口水直流，我心想“我要把菜全部吃光。”我把所有的菜都嘗了一遍，�。≌婧贸匝�！爸爸媽媽心疼我把好吃的菜都夾到我碗里，我感動連淚水都流下來了。大家有說有笑，吃的津津有味。大家團圓在一起吃年夜飯，我看到這一幕心里比蜜還要甜。

　　放鞭炮了，我把大紅鷹鞭炮打開一看里面有，五顏六色的鞭炮，有綠色的、有紅色的、有黑色的……很多五顏六色的鞭炮。我拿一個綠色的`鞭炮放在地上點燃，片貝它一下子凌空飛起。

　　我又拿起一個紅的鞭炮，我把它點燃扔出去，只聽啪地一聲，鞭炮爆炸了，原來這是個會爆炸的鞭炮。后來我們又看了煙花。啊！過年這么好玩呀！

四年級日記 篇5

　　X月X日 星期X 天氣：X

　　都說十五的月亮圓又圓，今年的月亮也不例外。

　　晚飯后，我就坐在陽臺上尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見她出來。過了一會兒，她可能有些寂寞了，便從云層中跳了出來，好像在對我說：“來啊，來抓我呀！”望著她，我腦海里蹦出了“嫦娥奔月”的傳說，不知這個傳說是真是假。我卻隱隱約約看見月亮上有淡淡的黑影在晃動，那應該就是寂寞的嫦娥在遙望人間吧，她一定感到廣寒宮不及人間的溫暖吧。

　　這時，媽媽把昨天剛買的.“沖天炮”拿了過來，對我說：“怎么了？不高興嗎？快來放‘沖天炮’吧！”看著媽媽開心的表情，我驚喜地說：“哇，有‘沖天炮’呀，我要玩，我要玩！”媽媽趕緊給了我一根，我拿著打火機，把“沖天炮”的導火線點著了，趕緊把手伸出了防盜網的外頭�！芭�，砰，砰”隨著響聲，美麗的煙花也升到了空中，像流星一樣，美極了。月亮看著煙花升到空中，還以為是導彈，所以趕忙躲進了云層中。過了一會兒，煙花放完了，月亮可能覺得危險過去了，于是又跳出了云層，發(fā)出了柔和的亮光。

　　“女兒，很晚了，該睡覺了�！边@時，媽媽的聲音從身后傳來。月亮可能知道我要睡覺了，就依依不舍的望著我，好像在對我說：“再見，希望你能天天來陪我玩。”

　　在對著月亮的留戀中，我進入了夢鄉(xiāng)……

四年級日記 篇6

　　上個星期五的班隊活動課，我們四（4）中隊開展了一次“消防安全”的班隊活動，隊員們受益很多。

　　火災是很可怕的災難，雖然不是每個人都會經歷，但防患于未然。作為我們小學生，首先要知道，一旦火災降臨到你身上，怎么樣來保護自己的生命，那是最重要的。在這次班隊活動課上，我們通過看幻燈片的方式，讓我們明白，火災發(fā)生時，怎么樣逃生�；脽羝�上列舉了5種逃生方法，如火災發(fā)生時，千萬不要從電梯里逃生，應該走樓梯。如身上的.衣物著火了，千萬不能加快速度逃，這樣會越燒越旺，應該找水源把身上的火澆滅，或就地打滾，直至火熄滅。還有，火災發(fā)生時要保持冷靜，及時撥打119，講清火災發(fā)生的具體地方。另外，幻燈片上還向我們介紹了逃生時的一些注意事項。不可盲目跳樓，不能躲在衣櫥等讓人找不到又易燃的地方。

　　一節(jié)課，讓我們收獲很多，生命屬于我們只有一次，我們要珍惜生命。

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