二年級(jí)日記[精品5篇]

　　一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)日記 篇1

　　春天來(lái)了，公園里的桃花紅了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來(lái)了，公園里到處充滿了春天的氣息。

　　一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，帶上好吃的東西，來(lái)到公園里春游。她們看到草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有幾只小蜜蜂忙忙碌碌地在采蜜。

　　小朋友們看著這美麗的風(fēng)景，臉上露出了甜蜜的`笑容。多么美麗的春天啊！

二年級(jí)日記 篇2

　　或許生活就像一葉孤獨(dú)的小舟，沒(méi)有劃船的人也沒(méi)有乘船的人，只需向前行駛。

　　或許生活就像一棵美麗的大樹(shù)，也有哭泣也有快樂(lè)，只需任日子一直徘徊。

　　或許生活就像一只帶著希望而飛的小鳥(niǎo)，，縱然沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有本錢(qián)。從哪兒掉下去就從哪兒竄起來(lái)。

　　或許生活就像一面鏡子，縱然沒(méi)有動(dòng)作。但只要你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。

　　或許生活就像一根小草，沒(méi)人愛(ài)惜也沒(méi)人同情，只是憑著頑強(qiáng)的.毅力向前沖。

　　或許生活就像一頁(yè)薄薄的紙，任你捏碎，任你毀滅。只為人們一時(shí)所愛(ài)！

　　或許生活就像一支彩筆，把你的以后都規(guī)劃在了你生出來(lái)的那一瞬間。

　　或許，太多的或許，分不清是好是壞。只要你用微笑與奮斗迎接它，那么以后的輝煌是多么的容易呀！

二年級(jí)日記 篇3

　　今天下午第三節(jié)課，馮老師給我們提了一個(gè)非常奇怪的問(wèn)題：我拿著一張紙條，把紙條放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?

　　聽(tīng)完了，我們同學(xué)都想了想，可都想不出來(lái)。馮老師說(shuō)：“我們來(lái)動(dòng)手做做看吧!”馮老師拿著紙條，放在嘴邊，輕輕地吹一口氣，啊!紙條不是像我想象中的`那樣彎了，真讓人不可思議啊!

　　馮老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”然后拿起二張紙條，又說(shuō)：“我把紙條放在嘴邊，輕輕地吃口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?”

　　一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條會(huì)向旁邊展開(kāi)�！�

　　另一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條可能會(huì)向旁邊展開(kāi)。”

　　馮老師笑咪咪地說(shuō)：“這是大氣壓強(qiáng)的作用。如果兩條紙放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)被風(fēng)把空氣帶走，空氣就把風(fēng)堵住了。：

　　今天下午，馮老師都我滿面笑容，和我們做實(shí)驗(yàn)，我真是太開(kāi)心啦!

二年級(jí)日記 篇4

　　這天，是“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她一向在想：這天是教師節(jié)，該送什么禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長(zhǎng)著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競(jìng)相綻放。對(duì)！就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是，玲玲留意翼翼的摘了起來(lái)，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老師必須會(huì)喜出望外。玲玲興沖沖地來(lái)到學(xué)校，書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開(kāi)著，里面靜悄悄的，沒(méi)有人，窗下就是何老師的辦公桌�！敖o何老師來(lái)個(gè)驚喜，這不是比當(dāng)面送上更有好處嗎？真實(shí)天賜良機(jī)啊！”玲玲想著，心里美滋滋的，微笑浮此刻她的'臉頰上。她看見(jiàn)，桌上的墨水瓶蓋還沒(méi)蓋上，書(shū)上的老花鏡還沒(méi)有合上。何老師昨日必須又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)的臺(tái)歷向她點(diǎn)頭，桌子正中間的語(yǔ)文書(shū)向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，��！王老師正和學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶，樂(lè)滋滋地向教室跑去。

二年級(jí)日記 篇5

　　02.02 星期二 晴

　　今天，奶奶大清早打電話來(lái)叫我去裹粽子，半夢(mèng)半醒的我一下子醒了，一骨碌爬起來(lái)，飛快地洗刷刷，比以前不知快了多少倍，呵呵，太興奮了！

　　吃完飯，爸爸把我送到奶奶家，爺爺、奶奶、大姑媽早就等著我了。我戴上袖套，系上圍裙，學(xué)著奶奶的樣子包起來(lái)，這是我第一次包。奶奶教我第一步要把粽葉卷成一個(gè)三角筒，下面要尖尖的，不能有小洞，否則米要漏出來(lái)。這一步我做得比較完美。第二步往里面放米，米要不多不少，同時(shí)要按結(jié)實(shí)�？墒钱�(dāng)我把米放進(jìn)去后，粽葉就不聽(tīng)我的話了。老是散開(kāi)來(lái)，這不是在考驗(yàn)我的耐心嘛。經(jīng)過(guò)一番努力，在弄破幾張粽葉后，這一步我終于成功了。接下來(lái)是最重要的一步，綁繩子。繩子綁不好，什么都白搭。我費(fèi)了九牛二虎之力，把粽葉抓在一起，拿起繩子繞了幾圈，打了個(gè)結(jié)，就算大功告成。雖然不太好看，但是比媽媽包的`強(qiáng)多了。

　　一口氣包了六個(gè)，我要帶回家向爸爸媽媽炫一下，明天早上就當(dāng)作一家人的早飯。

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