四年級日記7篇(實(shí)用)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的四年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天,媽媽送我一個(gè)新的文具盒。
文具盒是長方形的,共有四層。它最大的特點(diǎn)是有兩層頂蓋,就像兩個(gè)文具盒合在一起一樣,真有趣。上面還有三只小狗都在地上懶洋洋地休息。打開第三層,我才見到了隔層,如果你說它又小又窄,那你可是從門縫里看人。它主要起兩個(gè)作用,第一它能放一些東西,使底層不會(huì)太擠,第二,它起一個(gè)隔塵的'作用使底層不會(huì)太臟。第四層容量最大,主要用來放鋼筆和體積較大的學(xué)習(xí)用品,能滿足我的學(xué)習(xí)要求。從表面上看,這個(gè)文具盒很普通,卻設(shè)計(jì)得又巧妙又實(shí)用,有一次,我費(fèi)了九牛二虎之力都打不開,我惱羞成怒,狠狠地把文具盒往小書桌上一敲,文具盒卻自己彈開了,它在逗我玩嗎?這真搞得我哭笑不得。
媽媽送給我一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手,在它的幫助下,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
文具盒是奶黃色的,十分素雅,給我一種安寧的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不順心的事時(shí),這樣的色彩能讓我的心情平靜下來。更何況這的每一層都有我喜歡的卡通小狗每天陪伴著我。
四年級日記 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深地印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里……
最引人注目的是一千五百米長跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。
隨著“叭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都飛奔而出。剛開始,他們都卯足了勁,漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的心都提了起來!凹佑停〖佑!”場外同學(xué)們的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,她仍是不緊不慢地跑著,可到了第四圈時(shí),她突然開始加速,飛速地向前沖,竟一下子超過了兩名選手,不一會(huì)兒,她已成了全場的焦點(diǎn)。場內(nèi)形勢空前緊張,場外助威聲震耳欲聾。終于,10米,5米,2米……她不負(fù)眾望,用她平日的努力贏得了冠軍。
我正為她感到高興時(shí),忽然看見操場左側(cè)有一個(gè)被同學(xué)們圍得里三層、外三層的地方,看樣子熱鬧的很。我抵擋不住我心中的'好奇,趕忙跑過去。哇!原來是六年級男子組跳高開始了,127號運(yùn)動(dòng)員像一只振翅飛翔的雄鷹輕輕松松地跳過了第一道跨欄,接著第二根跨欄,又跳過去了。他來到第三根跨欄,毫無畏懼的127號運(yùn)動(dòng)員即將起跳,如果他這次沒有跨過去,那他之前的努力都將付之東流。127號運(yùn)動(dòng)員奮力一跳,可惜左腳不小心碰到了跨欄掉在了地上,失敗了。128號運(yùn)動(dòng)員滿臉輕松地跳過了前兩根跨欄,來到第三根跨欄,他的眉毛擠成了一個(gè)“川”字,眼睛死死盯住前方。隨著的裁判一聲令下,128號運(yùn)動(dòng)員帶著必勝的信念跨過了第三根跨欄。
幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!
四年級日記 篇3
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
今天的早餐是我愛吃的煎餅,我用番茄醬就著吃,又酸又香,口感一級棒?赡苁轻u涂抹的太多了吧,竟然滴到了短褲上,好難看。怕媽媽批評我,我偷偷去房間換了一條短褲?墒桥K短褲怎么辦呢?我決定自己洗干凈。
我把短褲放到盆里,打開水龍頭,等水到盆的一半把水龍頭關(guān)掉。用手把短褲在水里按了幾次,等它濕透了,提上來打肥皂。唉喲,肥皂怎么那么滑呀,象個(gè)泥鰍,從手里溜走了好幾次。終于把整個(gè)短褲都打上了肥皂。我用兩只手開始搓衣服。一會(huì)兒功夫,好多泡泡就出來了,白白的,象冬天下得雪。我把短褲又放進(jìn)盆里,在水里搓起來。盆里的`清水立刻變得渾濁了,可能這些都是臟吧。我想象媽媽那樣擰干水,可是手不聽話,只能用手捏了。我把臟水倒掉,又接了一盆水,把短褲又放在里面搓了一會(huì),這次水干凈不少。就這樣,清了三次,手都酸了。我把洗好的短褲掛在晾衣架上,才發(fā)現(xiàn),短褲上的印子居然還在!真讓人抓狂呀!
媽媽每天都要洗那么多衣服,多不容易呀,我平時(shí)應(yīng)該要幫媽媽分擔(dān)分擔(dān)。
四年級日記 篇4
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺上不顧驕陽努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無一不為這學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們小學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的'平臺;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會(huì),讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
這一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長了許多;一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
四年級日記 篇5
今天,我早早的起床了。因?yàn)榻裉煳乙l(fā)新書了。我的心里特別高興,我心想:“這下我又有很多書要讀了”。
老師 給媽媽發(fā)短信說今天8:30到校。吃完早飯后,我和媽媽高高興興的來到了學(xué)校。見到老師和同學(xué)的.爸爸媽媽,大家都來到了班級里,互相打了招呼之后,我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管,有的掃墻,還有的掃地。我和媽媽也沒閑著,看見媽媽在打水,我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個(gè)小時(shí)左右,教室的衛(wèi)生就打掃完了。我們的教室多么明亮啊!好似又穿上了新衣裳,我愛我的班級,我愛我的同學(xué),我更愛我的老師。
打掃完衛(wèi)生以后,老師開始給我們發(fā)書了。一共發(fā)了4本書,老師說剩下的書還沒到,以后到了再發(fā)給我們。
看到我手里嶄新的書籍,仿佛看到媽媽爸爸對我的期望,我心想:“我一定要好好學(xué)習(xí)這樣才不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家后,我把剛剛發(fā)到手的新書包了書皮,把學(xué)習(xí)用具都放到了書包里。為我新的學(xué)期做好了準(zhǔn)備。迎接新學(xué)期的到來。
四年級日記 篇6
今天爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人在家看著我的《聰明數(shù)學(xué)》,在《聰明數(shù)字》中我看到一個(gè)關(guān)于春聯(lián)的趣味數(shù)學(xué)題。
語靈部落的漢學(xué)長老過生日了,魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給漢學(xué)長老祝壽。到了語靈以后,魔女小星看到漢學(xué)長老的白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老今年貴庚?“
語靈部落的語星小精靈長比較調(diào)皮,他對魔數(shù)王國臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞,他今天決定看一看她們的數(shù)學(xué)能力是不是真的`那么厲害。
于是,他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的:
上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。
下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手,因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑迹髞,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了,F(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是兩個(gè)60,“三七歲月”是21歲,上聯(lián)的年齡是141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個(gè)70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡也是141歲,所以長老年齡是141歲)。
啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
四年級日記 篇7
今天一見我的媽媽把一些菠蘿拿來切,我就想起了:酸嘢,我立刻纏著媽媽說:”媽媽,媽媽!你是不是要做酸嘢?那么,你可以加辣椒么?最好加廚房那里的白蘿卜!“
待媽媽所有步驟都做好了,我的手不顧洗沒洗,便一把拿出了一個(gè)菠蘿片,媽媽看后,便說了我一番,讓我去洗手,我興高采烈地蹦蹦跳跳到衛(wèi)生間洗手,洗完手后,又蹦蹦跳跳地跑了回來,拿起剛剛的.那片菠蘿片,甩了又甩,”吧唧吧唧“地吃完了。
不知道為什么,跳匝了,我不吃了,洗干凈了手,媽媽把酸嘢放回了原處,那個(gè)!粲泻贸缘,可以請我嘛?
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