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二年級日記

時間:2024-03-23 11:36:23 日記作文 我要投稿

二年級日記[匯總4篇]

  一天的生活不知不覺間結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這也意味著,又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的二年級日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級日記[匯總4篇]

二年級日記 篇1

  X年X月X日天氣X

  暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙,我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面;暑假像一個個幻想的宇宙,讓我在里面自由自在的`暢游。

  放了暑假后,姑姑讓我一天學三張畫,有一次,姑姑讓我畫香蕉畫,她跟我說:“畫畫,要畫得好,要想達到最好的水平,對于你這張畫來說要把線條從深到淺畫直。從道理上說你一定要堅持畫,多看多想,不怕困難。世上無難事,只怕有心人嘛,要用心的做好每一件事,在學習甚至在將來的工作當中!蔽衣犕曛笳f:“姑姑,我懂了,我一定會記住你的話,我也一定會把畫畫到最好的水平!惫霉谜f:“孩子,你一定行的!”

  過了兩個小時,我終于把姑姑給我布置的香蕉畫畫好了。姑姑說:“這型打得真是太好了。對了,這畫呀,就是要一心一意,專心致志的畫,這樣,你畫的畫也就不用修改了!闭f完,姑姑給了我一個微笑,鼓勵我,讓我再接再厲。

  我心想:只要功夫深,鐵杵磨成針。對自己說:“加油,我一定行!”

二年級日記 篇2

  春節(jié)過后,爸爸告訴我“春天就要到了,新的一年開始了”。不經意間我已經是二年級的小學生了。

  開學了,外面依然還很冷,同學們簇擁著、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤獨拋在身后,洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領巾灑滿校園……老師熟悉的身影進入到我們的視線,“老—師—好!同學們好!”教室里此起彼伏的'回蕩著師生親切的問候;“你又長高了!快追上老師了!你又胖了!春節(jié)好吃的沒少吃吧!呦!你變漂亮了!”……

  回到自己熟悉的課桌前,和同桌互相欣賞著各自的新書包,海闊天空的談論著寒假的趣事,開學前狂補作業(yè)的無奈蕩然無存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識,紅花少年的光榮榜更換一新,上學期的羞澀一去不復返。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上,新課本,新鉛筆,新學期,一切都是新的;再見了我的寒假,再見了上學期的成績單,不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣,不讓老師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心,不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜,不讓我的童年匆匆虛度……

二年級日記 篇3

  看,那是一棵高大、茂盛的梧桐樹,枝葉重重疊疊。

  春天,梧桐樹在春風的吹拂下,在春雨的滋潤下,長出了嫩綠的小芽,就好象探出來的小腦袋,好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了,梧桐樹在烈日的照射下,長得枝繁葉茂,像一把撐開的'綠絨大桑秋天時,一陣陣涼爽的秋風吹來,變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般,打著旋兒,不停地飄落,就像是一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐樹落光了葉子,樹枝上堆滿了柔軟的白雪,好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉裝玉砌,充滿了詩情畫意。一年四季,梧桐樹都是那么美麗,那么有活力。

  梧桐樹,它時時刻刻接受著陽光雨露的沐浴,又有著我們人類的照顧,茁壯成長。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風景線。它還吸進二氧化碳,放出氧氣使空氣清新,讓大地少了灰塵。這是多么可敬的啊!

  我喜愛梧桐樹。

二年級日記 篇4

  星期天,天氣晴朗,火紅的太陽高高地掛在天上,清清的河水里,小魚在快活地游著。

  小明拿著魚桿,拎著水桶,來到小河邊釣魚。一條大魚游過來,他興奮極了,一不小心,手動了一下,大魚發(fā)覺了,游走了。小明后悔極了。于是,他開始一心一意地釣魚。又來了一條大魚,小明沒有分心,忽然,魚咬鉤了,小明趕緊提起魚桿。“耶!魚兒上鉤了!”小明高興得一蹦三尺高。小明又釣了幾條魚。

  太陽快落山了,小明只好戀戀不舍地回家了。

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