四年級日記錦集（9篇）
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的四年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
這個星期四，我們迎來了五一勞動節(jié)。一大早，爸爸、媽媽就帶著我去外婆家采茶葉，可我心里一點兒也不開心。心想，為什么不帶我出去玩呢?媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說:“傻孩子，是不是不開心了?今天是勞動節(jié)，我們應該多多的勞動，因為勞動最光榮呀!”聽了媽媽的`話，我開心地笑了!
四年級日記 篇2
每年春節(jié)，中央電視臺都會舉行一臺精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，你瞧，我們家也舉行了一臺熱鬧的“山寨版”春節(jié)聯(lián)歡會。
今天是大年三十，我們放完煙花，便回到了家�！凹依锼谐蓡T都到客廳里來！”我一聲令下，爸爸媽媽、外公外婆，我和妹妹都到了客廳，于是，我和妹妹開始主持，說完開場白，我們開始了新年的快樂游戲——第一關。我拿出了抽獎袋。第一位抽獎者是外公，外公異常倒霉，抽到了學鴨子走路，我們大家笑得前仰后合，唯獨外公，他已經(jīng)興致勃勃的開始了。只見外公兩腿往外撇，兩手平放在腰上，嘴里還不停地叫著“嘎，嘎，嘎�！�，逗得大家哈哈大笑。
下一位是外婆，她抽到了學狗叫。真慘，只見外婆叫了一聲“汪，汪，汪。”，大家笑得更是合不攏嘴。
我和妹妹吃自己喜歡的水果，唱喜歡的'歌，即使我們表演得都還不錯，但都被外公外婆給反擊嘲笑了。
今天的“家庭春晚”舉辦的很成功、很愉快，明年見。
四年級日記 篇3
今天我去奶奶家，看見那清澈的小溪里有許多魚，自由自在地游來游去，我趕緊從奶奶家拿了魚竿和小水桶飛快地跑到小溪邊。
我在小溪邊的菜地里挖了許多粗壯的蚯蚓，選了一條穿在魚鉤里，把魚竿使勁一甩，甩到了小溪里，頓時魚兒嚇得驚慌失措都散開了。我眼睛直勾勾地盯著魚漂，過了好幾分鐘我迫不及待地提起魚竿一看，咦！我的蚯蚓不知什么時候倍于偷吃了。我只能再穿上魚餌，放到河里，我等著，這時身旁的`石洞口幾只小螃蟹在玩耍，我連忙放下魚竿去抓螃蟹，抓了好一陣子卻一只也沒抓到，我很掃興�；剡^頭再去釣魚。我再次拿起魚竿卻又發(fā)現(xiàn)被魚兒偷吃了。我沒有信心釣魚了，爸爸說我像“小貓釣魚”一樣怎能釣得到魚呢！我鼓起勇氣再釣，眼睛一動不動地注視著魚漂，過了一會兒魚漂一沉一沉，魚兒上鉤了。我欣喜若狂地提起魚竿，哇！好大的一條魚呀！它離開水在釣鉤上掙扎著，我連忙抓住魚，把它放進了水桶里。就這樣我掉了好多魚兒。
小朋友，做任何事情都要一心一意，才能實現(xiàn)目標。
四年級日記 篇4
我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲，她工作不但認真，負責、有愛心。而且還講究教學方法，是一位讓人心服口服的好老師。
我們的陳老師是一位出色的教師，她被我校聘為中段段長，她不僅要抓好自己班上的教育教學工作，而且還要抓好整個小學中段的各項工作，我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時間的為我們講課，所以她的咽喉經(jīng)常發(fā)炎，盡管如此，陳老師還堅持上班，她那堅持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學習才對得起我們的老師。
陳老師是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，她很注重多媒體的.使用，她經(jīng)常在辦公室里加班加點的制作課件，在課堂上那精美的動畫、優(yōu)美的講解、讓我們學得都入了迷。
陳老師的教育方法是以鼓勵為主。她常常用自己的錢買獎品，獎給學習有進步的同學，記得我在上二年級的時候，很害怕寫作文，老師要求我們寫一篇二百字的作文，二百字!對我來說是一個天文數(shù)字，可是陳老師把我?guī)У剿霓k公室里，她熱情地鼓勵我，耐心的指導我，在陳老師的引導下，我的作文不僅寫完了，而且還超過了二百字。老師就獎給我一輛精美的玩具卡車。
我還記得有一次，我們班的一個同學在學習上有進步了，陳老師獎給他一個會發(fā)光的彈力球，他高興得跳了起來，臉上露出喜悅的光芒，同學們羨慕極了。
就這樣，陳老師用她那巧妙的教育方法，激發(fā)了我們對學習的興趣。親愛的陳老師，我想對您說:“老師您辛苦了，我們謝謝您!”
四年級日記 篇5
今天學校組織我們?nèi)ブ矘洌?點鐘就起床了，把書包清好，從冰箱里拿出媽媽幫我做的壽司和零食放進書包里，把書包背去學校。
我們開使排隊了，班長叫立正，我們就一個一 個的上車，不一會兒到了，我們又排好隊走進了游樂場的大門。
一進我看見春天來了，柳樹揮動著剛剛長出來的嫩葉，好像在歡迎春姑娘的到來。一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來了，小草綠了，茶花開了，桃花也開了。到處都是美麗的風景。春天把世界的.每一個角落都打扮得像花園一樣。走著走著，我看見了一棵棵樹苗上面都掛著一張張心愿卡。于是我們也拿著小樹苗去種，老師把產(chǎn)子和裝著水的水桶發(fā)給大家，我們干勁十足，紛紛卷起袖子，拿起鋤頭賣力地干起來，大多數(shù)同學都是大姑娘坐轎子——頭一回使喚鋤頭、所以動作有些笨拙，不一會兒，大家就干得滿頭大汗了，鞋子上都沾滿了粘糊糊的黃泥，但是我們一點也不在乎。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊，里面時常還夾雜著螞蟻，蜘蛛還有瓜子蟲，很是嚇人的�？咏K于挖好了。我們把小樹苗放在坑里，在用泥土把它埋好，然后，我們把寫好的心愿卡掛在我們種的小樹苗上。最后，我們拿起水桶給小樹苗澆水，劉老師走過來給我們拍照做為留念。
老師告訴我們：“植樹可以減少水土流失,凈化空氣。進行光合作用生成氧氣和地下水,可以減少溫室效應的產(chǎn)生,同時對我們的視力有一定的幫助,使生態(tài)得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用，防風固沙，美化環(huán)境。
這次的植樹活動，不僅讓我知道怎樣植樹，而且我還懂得了許多知識。
四年級日記 篇6
今天，我看完了《埃米爾擒賊記》，這本書還真的挺好看的呢！
這本書主要講的是一個小男孩的故事。埃米爾是一個居住在德國新城的小男孩，他五歲時失去了爸爸，和媽媽相依為命，過著十分簡樸的生活。有一天，住在柏林的`姨媽寫信讓埃米爾去度假，媽媽把辛苦攢下來的140馬克別在埃米爾上衣的口袋里，讓他捎給外婆�？墒�，火車上一個可惡的小偷偷走了這筆錢。埃米爾在追逐小偷的過程中結(jié)識了柏林的一大幫孩子，他們迅速成為了好朋友，上演了一出追捕大戲。沒想到，在那些好朋友們的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎勵1000馬克。
讀了這個故事，我覺得埃米爾和他的朋友都很聰明機智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點我要向他們學習。平時媽媽對我有些嬌慣，太溺愛我，真想讓她知道我們小孩子只有經(jīng)歷風雨、多吃苦，才能健康成長。當然，如果沒有友情，埃米爾可能流落在街頭，所以我們每個人都要珍惜自己身邊的朋友，在他們遇到困難時，一定要伸出幫助之手，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂了自己也一樣是快樂的。
在這本書中我學到了不少東西，我會將學到的用在自己的生活中。
四年級日記 篇7
快過年了，家家戶戶都忙碌著，我很期待一家人熱熱鬧鬧的吃年夜飯。吃完年夜飯，大一歲了，小朋友最高興的就是拿到父親母親、爺爺奶奶的壓歲錢。
今年，我想給父親母親、爺爺奶奶每人包個紅包，給他們一份長壽錢，感謝父親母親、爺爺奶奶一直以來對我的培養(yǎng)和照顧，我想感恩他們。
當他們吃著豐盛可口的年夜飯，收到我的'紅包時，會出現(xiàn)怎樣的一幕呢？
四年級日記 篇8
緊張的大考結(jié)束了，輕松開心的暑假開始了，在這個歡樂的暑假里我的 收獲也不小，不過我最大的收獲是幫媽媽做家務——掙錢了
今天就是我大顯神通的.好日子，因為奶奶出去了，家務事都落在了媽媽的身上了，吃完飯后我和媽媽便在廚房開始忙活起來了，干什么呢？洗碗唄，我擼起袖子，擰開水龍頭，一手拿布，一手拿碗筷，我一邊洗碗筷，一邊唱著《喜刷刷》，我們在歡樂的歌聲里很快的就洗完了碗，如今已經(jīng)是干干凈凈了，不像以前那樣臟兮兮了。
洗布可是我的強項，我祿起袖子，先擠一點洗潔精在布上面，在用手在布上面左搓搓，右搓搓，不一會一串串潔白的泡沫就被搓出來了，在用清水把布給沖干凈了，一條干干凈凈的布就新鮮出爐了。
我想大家一定都不想倒垃圾吧！
可是媽媽今天就叫我倒垃圾，垃圾的氣味我都不知道應該怎樣形容了，我好不容易才把垃圾倒好。
這次，我的努力也很大，收獲也很大。
四年級日記 篇9
這是一個風和日麗的日子，我坐在窗前看著書，思考著問題。感到非常心累，看著這春光明媚，云淡風輕覺得這正是踏青的好日子。
走出家門，微風在向我微笑著，柔柳也長出了鵝黃色的嫩葉，到處一片春意。我邁著輕松的腳步來到了公園中，只見路邊的花兒一團團、一簇簇，五彩斑斕、爭奇斗艷，我不由自主地彎下腰來，聞了聞?chuàng)浔嵌鴣淼幕ㄏ悖媪钊松袂鍤馑�！柳條輕輕地觸到了我的肩膀。這時，一條清澈見底的河映入了我的眼簾，河里的.魚兒將小腦袋伸出了水面，我一時起了好奇心便將手放入了水中，想要捉住小魚兒，可它們太敏捷了我怎么都捉不到它。
我繼續(xù)往下走著，忽然，我看見了一塊碩大的草地，便悠閑地睡在了草地上，愜意地休息著。這時，一位白發(fā)的老爺爺走到我面前對我說：“程學士，你怎么會這么稚氣呢？你不是很忙嗎，怎么也會到這里閑著呢，難道你是在學那些貪玩的少年嗎？”“大爺，我是很忙，我這么做也是為了工作嘛！你看大自然的景色多么美呀！再說這兒空氣還那么清新，有利于身體健康，人類要與自然融為一體呀！”我一本正經(jīng)地說。
我不禁低聲吟誦起“時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
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