【必備】四年級(jí)日記5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,心中一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的四年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天早上剛醒來,我就打開電視,正在這時(shí)不知不覺臺(tái)就調(diào)到了山東衛(wèi)視,現(xiàn)在正在播出《天下父母——兒子搶銀行》,屏幕上現(xiàn)在顯示的畫面是一位老爺爺抱著他的孫子跪在地上,剎那間,我就被這個(gè)畫面給吸引住了。真是不看不知道,一看嚇一跳啊!圖中的孫子名為陳顯揚(yáng),當(dāng)天下班,由于媽媽買了些櫻桃喂給小顯揚(yáng)。沒想到櫻桃卡住了氣管。家人立即將小顯揚(yáng)送到杭州醫(yī)院,幸運(yùn)的是櫻桃已成功取出,可由于卡住的時(shí)間太長,小顯揚(yáng)缺氧,在監(jiān)護(hù)室里整整治療了一個(gè)月。家里的所有積蓄都花光了,因此,媽媽也離家出走了。
迫不得已,小顯揚(yáng)的父親哭著拿著菜刀到銀行去,最終被判刑3年。看完這個(gè)故事,我真的很震驚,也很為這個(gè)父親感到了不起。一個(gè)可以為了自己的兒子,不惜付出一切代價(jià)的`父親,值得我們?yōu)樗Q起大拇指。而小顯揚(yáng)的媽媽卻一走了之,不顧自己的兒子安危。這算什么媽媽!因此,我又想到了我的媽媽,想起我的媽媽,我真的覺得小顯揚(yáng)的母親和我的母親相差真的太大,因?yàn),即使我到了生命的最后一刻,只要媽媽還在,她就一定會(huì)陪我到最后一刻的。
四年級(jí)日記 篇2
又度過了的一天。不知是該感到難過還是慰藉,或許就不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻,將時(shí)間的流逝附加一個(gè)單調(diào)的心情,因?yàn)椴徽撐沂欠裼醚哉Z將時(shí)間賦予意義,它都一樣有意義。
每天我都會(huì)想一些關(guān)于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機(jī)會(huì)安靜,既而全然投入大腦的暴風(fēng)之中。這里時(shí)而充斥著數(shù)不清的'聲音,時(shí)而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之為思考,沒有任何結(jié)論,任何決定。
四年級(jí)日記 篇3
盼望已久的春運(yùn)會(huì)終于駕駛著馬車來,同學(xué)們的激情一觸即發(fā)。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園里緩緩升起時(shí),周圍的空氣凝固。當(dāng)時(shí)的場面是那樣的莊嚴(yán)肅穆!
比賽開始,全場都是同學(xué)們的高聲吶喊,我作為一名運(yùn)動(dòng)員,面對(duì)這動(dòng)人的場面,我的心就像從身體中跳出來爆炸,我奔跑在四百米的跑道上,心中只想著“加快、加快,只要再快一步,勝利的希望就能實(shí)現(xiàn),努力拼搏吧!終點(diǎn)就在眼前!”雖然我的嘴里干燥的冒煙兒,但正在自己要放棄的`時(shí)候聽到同學(xué)、老師的吶喊時(shí),我情不自禁的加快速度,我雖然只得第三名,但我已經(jīng)心滿意足,因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
從這次比賽中我懂得,個(gè)人的成功離不開大家的激勵(lì)和支持。
四年級(jí)日記 篇4
一天,我在媽媽的花盆里偷偷種了一顆花生種子,過了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)花盆里有一顆種子發(fā)芽了,奇怪的問這是什么種子呢?我都忘記了是我種的'花生,我說不知道呀。媽媽說等過幾 天看看,就知道是什么了。
過了幾天,種子長大了,發(fā)出許多新的嫩芽,媽媽看了告訴我說是花生呀。我想起來是我種的種子發(fā)芽了。媽媽讓我每天給花生澆水,爸爸告訴我說:”花生的種子能吃,花生的葉子可以做飼 料,花生還能榨油,也可以做成各種美味的零食!
我堅(jiān)持每天給我的花生澆水,過了幾天,花生的葉子越長越多,還開了黃色的小花,媽媽說一朵花可以結(jié)一顆花生,我的花生開了七八朵花,應(yīng)該能結(jié)不少花生吧,我盼望著我的花生快些成熟 。
四年級(jí)日記 篇5
09月25日 星期日 天氣:晴
今天,我這個(gè)“宣傳委員”終于合格了。我能當(dāng)上宣傳委員的原因是:我的字寫得不錯(cuò),成績也可以。我能出好中隊(duì)墻報(bào),能組織中隊(duì)的紅領(lǐng)巾讀書、讀報(bào)等活動(dòng)。
我是在同學(xué)們的幫助和支持下才當(dāng)上宣傳委員的.,一開始,我就下定決心,決不辜負(fù)同學(xué)們的信任。
剛開始時(shí),傳達(dá)室的叔叔送來報(bào)紙后,我沒有夾報(bào)紙,是一個(gè)同學(xué)提醒我,我才夾起來的,F(xiàn)在,我不用同學(xué)提醒,一看到有報(bào)紙送來,我就會(huì)把報(bào)紙夾好,同學(xué)們都說我做得好。還有一次,要出黑板報(bào)了,我把字寫得端端正正的,圖畫畫得漂漂亮亮的,同學(xué)們和老師夸我黑板報(bào)出得好。
現(xiàn)在,我合格啦,我會(huì)指導(dǎo)新上任的宣傳委員,及時(shí)提醒他夾報(bào)紙,我非常希望他也能成為合格的宣傳委員。
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