我的日記6篇（薦）
有趣的一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的我的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
今天是周末，陽(yáng)光明媚，我的心情也很美麗。
早上背完歷史，媽媽提問了一遍，全部都對(duì)了，媽媽很高興，我也長(zhǎng)舒了一口氣。
我們?cè)缇陀?jì)劃好了要去書店，搭張欣雨家的車去。到疾控中心，把張欣雨送到補(bǔ)習(xí)班后，我們?nèi)チ藭曩I書，然后又走到地下商場(chǎng)去修我的手鏈兒，順路去火狐貍買了幾件衣服，最后去大商買了一些酸奶。別看我說了這么多，其實(shí)，今天是我們?cè)谑欣镔I東西最少的一回了�？墒�，回來路過集市，就又買了一些食物，東西重得我的'手都抬不起來了，這次還是滿載而歸。
回到家，吃完飯后，我打開電視看了一會(huì)兒，媽媽從姥姥家抬回冰柜后，我就去洗澡兒了，又學(xué)習(xí)一會(huì)兒，就關(guān)燈到床上抱著可可睡覺。可可是一只玩具豬，我每天抱著它才能睡著，可能它是我的心靈寄托吧。
今天過得真繁忙，真累，也真開心，我希望一直這樣，就一天一天地這么忙著過下去，時(shí)光不老，歲月靜好。
我的日記 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們出發(fā)來到了海邊碼頭。原來是要坐快艇呀!快艇開得真快呀!一溜煙就把我們帶到了目的地----崳山島，一個(gè)美麗的海島。我們上了島，坐著汽車，圍著海島一圈一圈的繞上山，好不容易到了山頂。一路上，看到全是山羊的便便，還看到了一群群的放養(yǎng)山羊。然后開始爬山，我和六個(gè)小伙伴爬到了山頂，從山上往下看，好美呀!像仙境一樣。后來我們要爬到懸崖那邊去拍照片，我一溜煙就跑了第一，結(jié)果，因?yàn)轱L(fēng)太大，把我的帽子都吹走了，好大的風(fēng)呀!把身邊的霧都吹散了!站在懸崖往山下看看，大海在我的腳下，白云也在我的.腳下，真像咱們學(xué)的詩(shī)句《詠華山》的最后一句話：“回首白云低”。
這真是一次愉快的旅行!
我的日記 篇3
想說累，卻不敢累。
想逃離，卻羈絆累累！
在不幸的日子里，我希望我能像痞子一樣，笑笑說，我才不在乎！有什么了不起的！
可惜，在別人眼里，我卻是一個(gè)“這么一個(gè)古板的東西，怎么會(huì)這樣！太讓我大跌眼鏡了�！�
你不努力，別人就在等著看你的笑話！
這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)！
至少現(xiàn)在我是這樣認(rèn)為的。
有時(shí)候，幸運(yùn)無不幸就像裝在一個(gè)盒子里的東西。
當(dāng)你歡天喜地的將它一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡的時(shí)候，
剩下的就有不幸在等著你。
你無法選擇逃避，或者丟棄！
你只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受它。
讓它折磨，讓它搓捻，揉捏！
形同木偶的你只能默默的'承受。
還要安慰自己憔悴的心靈，讓它不枯竭！
習(xí)慣了，就默默經(jīng)歷那鳳凰磐涅，欲火重生的過程吧！
習(xí)慣了，就默默的等待著脫繭化蝶的那一剎那吧！
朋友��！那時(shí)候，不幸的一切都會(huì)過去！
相信自己，相信未來，它不會(huì)放棄你！
前提是你不放棄它！
加油！
“我只比別人跑得慢點(diǎn)，但我從未想過要放棄！”無名氏的勵(lì)志故事！
我的日記 篇4
我今天很高興，同時(shí)也是很無奈，不知道是為什么？
令我開心的是，我有了電腦了，雖然說這并不是我自己的，并不是我一個(gè)人的，但是，我都總有一種滿足感！在這些天里，我真的體會(huì)到了父母的一片苦心——他們?yōu)榱俗屛夷軌蚝煤玫膶W(xué)習(xí)下去。為了讓我能夠把資料看完，就算是借錢來，都幫我們買起了電腦。這樣的`父母，天底下到底有幾個(gè)呢？呵呵！
要是我們處在這樣的家庭中都還得不到滿足的話，那要怎樣才會(huì)滿足呢？什么都不多說了，還是好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起爸媽啊！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝！
我的日記 篇5
有一次考試，我忘記帶筆了。心想“完蛋了!”坐在我旁邊的好哥們看我一副焦急不安的樣子，說：“你怎么了?"“我忘帶筆了，你能借我一支筆嗎?”“能,當(dāng)然能!”說完他馬上拿出一支筆借給了我。我連聲說謝謝，“應(yīng)該做的，不用謝跟我客氣什么。”他氣地說。哇!他的筆真好用。等考試完以后，我跟他說:“你的.筆太好用了，我都還想繼續(xù)用呢。”沒想到他竟然爽快地說：“既然你還想用那我就多借你用幾天吧。”“真的嗎，那太好了!”說完我就高高興興地回家了。
過了幾天，他問：“我的筆呢?”“筆......額......在這兒�！惫P已經(jīng)被我弄壞了。我把筆放到他的手里，不敢看他的眼睛，心想：我把他的筆弄壞了，他會(huì)不會(huì)打我呀?這時(shí)候意想不到的事情發(fā)生了，他說：“不就是壞了嗎?我再買一支就好啦�！�
這是多么鐵的哥們呀!
我的日記 篇6
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴(yán)肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來，其中包括我．原來我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈．當(dāng)他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個(gè)錯(cuò)了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對(duì)不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)．當(dāng)他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別．是啊，誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢？
我們的'教室就是我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學(xué)習(xí)呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎(jiǎng)，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應(yīng)該處處以身作則，當(dāng)好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
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