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關(guān)于好人做好事的日記
一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的關(guān)于好人做好事的日記，歡迎大家分享。
關(guān)于好人做好事的日記1
下了一星期的雨，今天終于放晴了，媽媽和我去八仙山公園游玩。
到了公園，一下車我深吸了一口氣，啊!空氣太清新了，心情頓時(shí)舒暢許多�？�，這有人工湖，有亭子，有五顏六色的花朵，還有供人們鍛煉的運(yùn)動(dòng)器材·····。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.叫著，春天的氣息陪伴著我歡快的步伐，我邊走邊欣賞小道邊的風(fēng)景。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一些桔子皮，我想，這么美的環(huán)境，怎么能被這些小污染給破壞了呢?于是，我立馬走上前，撿起桔子皮，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我突然感覺(jué)到身后有一只手輕輕地?fù)崦业念^，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽，媽媽微微一笑，給我伸出大拇指。
其實(shí)撿桔子皮這件事雖說(shuō)只是一件極小的事，但俗話說(shuō)的好“勿以善小而不為”，如果我們每個(gè)人都能從小事做起，那我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，周邊的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越美。
關(guān)于好人做好事的日記2
在雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候，我們都知道他愛(ài)做好事，今天我也做了一些好事。
上午，我到姐姐農(nóng)村的老家玩，一進(jìn)他們家，我就熱火朝天的玩起來(lái)，一會(huì)兒，我們把房間里弄得亂七八糟，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原本干凈整潔的房間，此時(shí)卻被我們翻精的凌亂不堪。我想：房間里這么亂，會(huì)給姐姐帶來(lái)麻煩的。于是，我馬上停止和大家做游戲，立刻開(kāi)始幫姐姐整理房間。我先把積木、小玩具等物品收入盒內(nèi)，再把他們各個(gè)放到柜子里，然后，我又去整理床鋪。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真整理，房間變得煥然一新。姐姐過(guò)來(lái)一看，房間里那么整齊，又聽(tīng)哥哥說(shuō)是我干的，就馬上興奮地說(shuō)：“哎呀！這真是你整理的嗎？我原本以為你只會(huì)搗蛋呢，原來(lái)你這么棒，還會(huì)幫忙做家務(wù)……”我得意地說(shuō)：“那當(dāng)然了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是二年級(jí)的紅領(lǐng)巾少年，我經(jīng)常伸出熱情的手去幫助需要幫助的人！”
中午，我又幫娘娘燒火，下面條，和幫大家拿餐具呢！下午，我還去喂了喂肚子餓的咕咕叫的`小雞。大家都夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
今天真是快樂(lè)的一天��！因?yàn)槲規(guī)椭舜蠹遥尨蠹矣辛藲g樂(lè)。幫助他人真好！以后，我要做更多關(guān)心，幫助他人的事，做一個(gè)雷鋒式的好孩子！
關(guān)于好人做好事的日記3
一天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣高高地掛在空中，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快地唱著歌。今天，是大家兩個(gè)兩個(gè)一組去某個(gè)地方做一件好事，明天在班上分享的日子。
何小丞和葉小妤選的.是去公園里做好事，他們來(lái)到公園里，看到一棵彎了腰的小樹(shù)，心里想：這棵小樹(shù)彎了腰，把它扶正吧！
他們決定，由何小丞來(lái)插籬笆和木牌，葉小妤來(lái)寫(xiě)木牌和把小樹(shù)扶正，不一會(huì)兒，小樹(shù)就挺直了腰。小樹(shù)看見(jiàn)自己旁邊有一塊木牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”時(shí)，心里可開(kāi)心了。
葉小妤還說(shuō)：“小樹(shù)一定還需要水份，要給它澆水和施肥�！�
何小丞手拿兩個(gè)水桶跑到湖邊，舀滿了桶子，又小心奕奕地走到小樹(shù)旁把水一澆，兩桶水“嘩！”地灑在小樹(shù)旁的土里，小樹(shù)可高興了
葉小妤拿了兩袋肥料，給小樹(shù)弄好后，又很講衛(wèi)生的把袋子扔到了垃圾桶里面，然后跑了回來(lái)。
這時(shí)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)，表?yè)P(yáng)了何小丞和葉小妤，他們倆心里美滋滋的。
第二天，在班上，有的同學(xué)說(shuō)去了花園里撿垃圾，有的說(shuō)去梅嶺植了一棵小樹(shù)，等等，老師聽(tīng)了全班議論之后，說(shuō)葉小妤和何小丞做得最好，給他們倆各加了十分，之后繼續(xù)上課。
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