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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-09 08:56:53 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記精選(7篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)日記精選(7篇)

四年級(jí)日記 篇1

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場(chǎng)買了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對(duì)你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對(duì)扁扁的腳,真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤(pán)里,倒上水,用不了幾天,小草就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!庇谑俏艺辙k了。

  10月3日晴

  小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細(xì)一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來(lái)小草真的要長(zhǎng)出來(lái)了!我又在盤(pán)子里添了一些水,把它搬到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,我想在光和作用下,小草一定會(huì)快快地長(zhǎng)出來(lái)。

  10月4日晴

  清晨我一覺(jué)醒來(lái),直奔窗臺(tái)。哇!眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細(xì)一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài),我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊,“爸爸、媽媽快來(lái)看呀!”我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,我輕輕地問(wèn)小草娃:“你想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高嗎?”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō):“我當(dāng)然想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L(zhǎng)大,我又在盤(pán)里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞,F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的`是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖(lái)了都說(shuō):“這草養(yǎng)的真好!”聽(tīng)了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護(hù)的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。

  點(diǎn)評(píng):

  多可愛(ài)的小草娃,多可愛(ài)的趙晨萌呀!小作者通過(guò)自己的仔細(xì)觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運(yùn)用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當(dāng)了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的孩子。

四年級(jí)日記 篇2

  一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù)),或小數(shù)=真分?jǐn)?shù),舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō):

 。1)0。75=75/100 =75%= 3/4 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易,只要整數(shù)部分是0,再把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù),擴(kuò)大多少倍,那倍數(shù)就是分母,小數(shù)擴(kuò)大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后,只要再看看它能不能分子、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于0的數(shù) ,數(shù)分大小不變,這個(gè)小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了。

 。2)14/20=14÷20=0。7 分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難,只要用分?jǐn)?shù)的.分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)),就可以得到小數(shù)了,得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個(gè)新知識(shí),就是分子相當(dāng)于被除數(shù),分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào),分母相當(dāng)于除數(shù)。

 。3)8。96 =8×24/25 這個(gè)小數(shù)跟上面的不同了一點(diǎn)它有整數(shù)?雌饋(lái)不好化分,其實(shí)很好化分。整數(shù)不用化分,只用化分小數(shù),小數(shù)化分完后再加上整數(shù),就化分好了,化分出來(lái)的是一個(gè)帶分?jǐn)?shù)。

  在一個(gè)除法算式里,當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時(shí)商就可以用分?jǐn)?shù)表示,就是分子=被除數(shù),分?jǐn)?shù)線=除號(hào),分母=除數(shù)。

四年級(jí)日記 篇3

  我的爸爸原來(lái)承諾過(guò)要給我買遙控直升飛機(jī),今年寒假期間,這個(gè)諾言終于兌現(xiàn)了。

  風(fēng)和日麗的一天下午,我向爸爸提議:“咱們一起去玩飛機(jī)飛行大賽吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)旁邊有一棟高30層樓的廣場(chǎng),制訂了比賽規(guī)則。“以旁邊的高樓樓層為標(biāo)準(zhǔn),每一局比賽中雙方分別讓飛機(jī)飛一次,誰(shuí)控制飛機(jī)飛的高,在天上停留時(shí)間越長(zhǎng),誰(shuí)贏一局。一輪共10局。一方控制飛機(jī)落地2秒后仍不再次飛起,就算飛一次。我既是裁判又是選手,”我說(shuō)完規(guī)則后,一聲令下,“現(xiàn)在,比賽開(kāi)始!”

  “嗡嗡——”我操控的飛機(jī)起飛了,但這時(shí)卻起風(fēng)了,把我輕盈的飛機(jī)吹得滿天飄。爸爸在一旁偷著樂(lè),說(shuō):“天助我也,你要輸嘍!呵呵……”我想:爸爸,別高興太早,看我的!我努力讓飛機(jī)平穩(wěn),并在空中頂著風(fēng),最后還是被迫降落。我取得了高度8層,空中停留時(shí)間3分鐘的成績(jī)。這時(shí),風(fēng)越刮越大,把許多常青樹(shù)的'樹(shù)葉都刮掉了一部分。我想:這么大的風(fēng),爸爸會(huì)控制好飛機(jī)嗎?飛機(jī)會(huì)有事嗎?爸爸開(kāi)始操控飛機(jī),只見(jiàn)飛機(jī)搖搖晃晃,像喝醉了酒一般。當(dāng)飛機(jī)飛到7層時(shí),突然,飛機(jī)向一邊倒去,爸爸趕緊讓飛機(jī)降落,才避免一起飛機(jī)墜落的事故。飛機(jī)在空中停留了2分鐘。

  “第一局,我勝!”我喜滋滋的宣布道。爸爸顯然不服輸,說(shuō):“剛才只是風(fēng)太大不好操控,有本事再比一局!”“比就比!”我們又開(kāi)始了第二局比賽。10局下來(lái)我們打成了平局。

  時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,天色漸漸暗了下來(lái)。我們不得不收?qǐng)龌丶摇?/p>

  此后,只要爸爸閑下來(lái),我就會(huì)拉著他到廣場(chǎng)上去進(jìn)行這件有趣的活動(dòng)——飛機(jī)飛行大賽。

四年級(jí)日記 篇4

  今天下午,我和媽媽一起到梅灣街看包粽子比賽,那真是人山人海。

  參賽的選手都是各個(gè)粽子廠中的精英,包粽子速度特別快。我看到有的是“五芳齋”的,也有的.是“真真老老”的,還有“昌記”的······總之五花八門(mén),有好多都是我沒(méi)請(qǐng)說(shuō)過(guò)的。

  只聽(tīng)主持人一聲令下,選手們都拿起粽葉包了起來(lái),那速度沒(méi)親眼見(jiàn)到真的是難以想象啊!只見(jiàn)他們先拿起粽葉折成一個(gè)漏斗狀,然后放入米,再把粽葉合上,最后用繩子把它捆起來(lái)就行了。雖說(shuō)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但我自己做過(guò),既要控制好米的多少,有要抓緊粽子,以免做到一半散架了,難度相當(dāng)大。那些哥哥姐姐阿姨們,不愧是練過(guò)的,沒(méi)有一個(gè)失誤,且包的粽子十分漂亮。時(shí)間在一分一秒中過(guò)去,這是只剩下半分鐘了,我在心里體選手們加油鼓勁,希望他們來(lái)個(gè)最后沖刺,拿下冠軍。其他觀眾和我一樣也心急如焚,好像比賽的是我們,有的竟扯開(kāi)嗓子選手們加油鼓勁。選手們聽(tīng)到加油聲,包得更起勁了,速度也更快了,都在做著最后沖刺。就在這時(shí),主持人喊了一聲:“停!”選手們無(wú)奈的放下了粽子,接下來(lái)就是裁判出場(chǎng)了。

  只見(jiàn)裁判把粽子都稱了一遍,其他的我也記不太清了,我只記得一個(gè)大哥哥是16個(gè)粽子,而一位大姐姐是13個(gè)粽子,總之都速度好快,個(gè)數(shù)好多。

  我的心里不免對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩之情,真希望我也行!

四年級(jí)日記 篇5

  觀察田螺

  日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明“易剪田螺尾器”。

  小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)幾個(gè)水泡。

  所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的`地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。

  我相信,在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶,實(shí)惠萬(wàn)民。

四年級(jí)日記 篇6

  這天下午,我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭個(gè)性大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)就是它的頭部,第二節(jié)就是它的腹部,第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的`長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的,就是它們用來(lái)交流的!

  透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,此時(shí)但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

四年級(jí)日記 篇7

  以前的周末我都會(huì)去上象棋課,那里是高手云集的地方。老師把不同水平的人編入不同的班,我自然也不是弱者,所以上了高級(jí)班。不過(guò),和高級(jí)班的強(qiáng)手比起來(lái)還有一段差距,所以我從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一次和高手過(guò)招的機(jī)會(huì)。

  這個(gè)周末,我又去挑戰(zhàn)那位班里的最強(qiáng)者。雖然我很少贏他,但是我進(jìn)步飛快,我們倆經(jīng)常和棋。這一次,我一開(kāi)始就瘋狂地進(jìn)攻?墒,高手就是高手,不到二十回合,我的攻勢(shì)就完全被他化解,反過(guò)來(lái)被他壓制住了。我的一只“車”,兩只“炮”和一只“馬”被他趕到他的地盤(pán)上,沒(méi)法回防。而我的另外一只“馬”和“車”也被壓制住了。如果不改變局勢(shì)的話我最多能撐五回合。

  我低下頭來(lái)仔細(xì)地思考方法,原本呼呼吹的風(fēng)停了下來(lái),仿佛它也在為我的棋局思考,一切安靜得只剩棋子敲擊棋盤(pán)的`聲音!拔刮梗闶遣皇撬?”他催促道。我剛想認(rèn)輸,突然我從他的“喂喂”中聯(lián)想到了三十六計(jì)中的“圍魏救趙”。我便仔細(xì)地觀察他的陣地。和我想的一樣,他現(xiàn)在只顧進(jìn)攻,并沒(méi)有做好防御準(zhǔn)備,后防十分空虛。而我的四個(gè)棋子占據(jù)了絕好的進(jìn)攻位子。

  于是,我不再防守,突然大舉進(jìn)攻。他這才發(fā)現(xiàn)自己的營(yíng)地空虛,急忙把一只“車”調(diào)回來(lái),結(jié)果被我的“馬”吃了。他只好全軍撤退,保護(hù)主帥。

  當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),它必會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén),關(guān)鍵在于你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。從此,我不管遇到什么困難,都會(huì)盡力去克服它。

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