四年級日記集合[8篇]
不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的四年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
今天下午,爸爸帶著我、萱萱、潔潔、雅雅一塊兒去摘酸棗。
天老旱,就沒什么酸棗,有也是在高處,我們夠不著。爸爸說,誰發(fā)現(xiàn)我?guī)驼l摘,摘下來的酸棗,先發(fā)現(xiàn)的`人多吃點(diǎn),剩下的大家分著吃。我們就跑著去找酸棗了。
四年級日記 篇2
今天早晨,看到姨父要把爺爺接走了,我也要一起去。但是媽媽用手抱著我,怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車開走了,我急得流下了眼淚,對媽媽說:“讓我去嘛!讓我去嘛!”可媽媽就是不讓我去,還讓姨父他們走。這時(shí),汽車開走了。我傷心地想:媽媽為什么不讓我去呢?去了有什么不好呢?唉!今天下午我干什么呢?張寧姐姐不會回來的,施成彧又不在,我好孤單呀!其他小朋友都有人一起玩,我卻沒有,我好傷心呀!
四年級日記 篇3
初來乍到
3月31日星期一晴
隨著太陽的光芒,伴著我們的說說笑笑,大家都上了大巴,和風(fēng)兒一起行走,向軍訓(xùn)的方向前進(jìn)……
也不知過了多長時(shí)間,車停了。到站了。大家紛紛下了車,排成一條長龍似的隊(duì),欣賞著這里的環(huán)境:我們正處在綠色的境界中,兩邊的柳樹高大挺拔,像一位位士兵似的守在兩邊,又細(xì)又長的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周,園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”,潺潺的“溪水”從拱橋下穿過。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說有些舊,但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看,我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。
接下來分了寢室,領(lǐng)了床單被罩,基地領(lǐng)導(dǎo)講了話,在不知不覺中天色已經(jīng)深了,也感到了絲絲的涼意。大家排隊(duì)洗漱,準(zhǔn)備睡覺!
今天是來到基地的第一天,望今晚做個(gè)好夢吧!睡覺!
我們嘗到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“靜怡,快,起床了!”
我朦朧的聽見誰在叫我,揉揉睡眼,睜開眼看見了陌生的地方。發(fā)了一會兒呆,突然恍然大悟,“哦,我們已經(jīng)開始軍訓(xùn)了!”說過就有陣陣的激動。
洗漱過后,一陣刺耳的聲音打破清晨的寧靜,接著就聽見其潔說:“快,下樓,吹哨了!”
我們手忙腳亂的收拾一下寢室,慌慌張張的下樓了。
寇教官(我們的教官)把我們領(lǐng)到了訓(xùn)練場,用雄渾的嗓音大喊一聲:“齊步跑!”
一聽到口令,誰也不敢慢半秒,都害怕得到教管的“獎勵”。
一圈……兩圈……三圈……
到了第三圈半中間,同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁,很多人都掉隊(duì)了。隊(duì)伍從剛開始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣,累的腿都軟了!
站軍姿真不好受
4月2日星期三晴
這是來這兒的第三天,今天又會發(fā)生什么難忘的事呢?
下午,我們又來到了訓(xùn)練場。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),大家都學(xué)會了站軍姿。
“頸要直,頭要正,兩腳腳后跟并攏,腳尖外分60度,雙腿并攏,上體挺直,收腹挺胸,下額微收,目視前方,兩手自然下垂,中指緊貼褲縫線,大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),身體微向前傾!”寇教官熟練而嚴(yán)厲的背出站軍姿的要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著教官的話語一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正!氨3!不要動!想動打報(bào)告!”寇教官大吼。
……
不知過了多長時(shí)間,豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的`木頭似的紋絲不動(非常的想動呀),即使眼鏡快掉了也不敢推一下,頭癢了也不敢撓一下,誰也不想得到教管的懲罰。
“稍息——立正——原地活動5秒鐘!”
啊,總算可以動一下了!
“哎呦!”本想活動一下腿,可這么一動,鉆心的疼!
這就是“軍訓(xùn)”的味道!站軍姿的滋味真不好受!
下雨了
4月3日 星期四 小雨
我們正在訓(xùn)練場上練著軍姿,突然幾滴水落在我的臉上,剛開始沒在意,以為是哪位同學(xué)在噴水。后來水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈,我們才知道下雨了。沒過幾秒鐘,雨越來越密,雨滴越來越大,我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨,啊,好爽,終于可以休息啦,不用鍛煉嘍!
最后一天與眾不同
4月4日 星期五 晴
早晨和往常一樣,跑過步,吃過早飯,整理過內(nèi)務(wù),教官讓我們拿著各自的餐盤筷子,去訓(xùn)練場。我們猜出來了——原來要去野炊!
一個(gè)寢室一組。有人去打柴,有人去提水,有人去打食材。各自有各自的任務(wù),各自有各自的責(zé)任。原本一件很困難的任務(wù),每人干一點(diǎn),就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調(diào)料,煙熏得我們直咳嗽。過了一會兒,我們見食材的顏色變了,像是熟了。于是團(tuán)團(tuán)圍住,每人盛一點(diǎn),吃著大家一起做的午飯,心里有說不出的喜悅!因?yàn)槲覀儠约鹤鲲埩,終于有一點(diǎn)兒獨(dú)立了!
下午的天氣很晴朗,于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了15名個(gè)子高大、身體結(jié)實(shí)的男女生來代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì),我當(dāng)然是啦啦隊(duì)的一員啦!經(jīng)過抽簽,我們7班是跟6班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場的,于是吸取了以上班級的缺點(diǎn):每個(gè)人之間挨的距離要緊密;男生在最前,女生在中間,再留一名力氣最大的男生在最后;老師不能拍照,這樣會分散參賽人員的注意力而導(dǎo)致失;啦啦隊(duì)的力量非常大,所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過一些準(zhǔn)備,終于要上場了!我們啦啦隊(duì)扯著嗓子大聲的喊著“六七班,加油!六七班,加油!六……”,連在課堂上回答問題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊(duì)在下面努力,參賽人員在賽場上努力,老師在努力地指導(dǎo),我們一起齊心協(xié)力,為班級爭光!
我們和晚霞一起回家……
圖片了解~
編織課。
我們……
我們……
教管的懲罰之一就是“蹲”!看,男生已經(jīng)蹲的滿臉汗珠了。
學(xué)手語。
琢磨魔方
教管指導(dǎo)呢!
手工課。
我們的餐廳。
上課時(shí)……(蹲真難受。
“稍息”!
在干嘛?
四年級日記 篇4
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因?yàn)橐乩霞疫^夏天,我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫日記卻不知道寫什么,正當(dāng)我為寫什么而苦惱時(shí),姑媽說老家的風(fēng)景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點(diǎn),老家的'風(fēng)景是很美,但我平時(shí)卻沒有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認(rèn)識到自己之前的做法是錯(cuò)的,我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺得沒事做了,現(xiàn)在真的很后悔!不應(yīng)該這樣。
當(dāng)我今天為寫不出日記而心急如焚的時(shí)候我懂得了一個(gè)道理,雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過長期的一點(diǎn)一滴來積累起來的。只有在平時(shí)注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上,當(dāng)要寫東西的時(shí)候才會有如長江之水滔滔不絕!
四年級日記 篇5
今天,可是非比尋常的日子,是全天下婦女的節(jié)日,也是全天下女老師的節(jié)日。
我一回學(xué)校,便突發(fā)奇想地對班里僅回來的幾個(gè)同學(xué)說:“今天是曹老師的節(jié)日,我們不如在黑板寫上老師,節(jié)日快樂……”
“好!你這個(gè)主意不錯(cuò)。”小境和小祥都非常支持我的想法。
“沒錯(cuò),你快點(diǎn)寫吧!”一旁的小茵一邊走上講臺一邊說。
“嗯!”說完我便在黑板上打起草稿來,先畫了幾條橫線,再寫上幾個(gè)潦草的字,因?yàn)橹皇谴虿莞,所以我便寫了一些人不像人,鬼不像鬼的字,手上的粉筆飛舞起來。
“大功告成!”我說,“等小杰回來把花邊畫好就OK了!”
語音剛落,他就回來了,真是“說曹操,曹操到!蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過身來對他說了整個(gè)計(jì)劃,誰知——卻被他當(dāng)場拒絕,說:“你笨。
他還沒說完,我便反駁他,說:“你才笨呢!哼!”我不服氣地把頭扭到一邊去。他又說了一個(gè)新計(jì)劃,我覺得不錯(cuò),但一旁的同學(xué)卻不耐煩地說:“快點(diǎn)寫啦!”但被我拒絕了,斬釘截鐵地說:“不,就按他的計(jì)劃來!”接著我們就一個(gè)一個(gè)的告訴同學(xué)聽,然后,我便讓一個(gè)同學(xué)去門口偵查“敵情”,說:
“曹老師一來就告訴我!蔽冶阌窒蛉嗾f了一遍計(jì)劃:
“我們有一個(gè)驚喜給曹老師,因?yàn)榈诙?jié)是語文課嘛,所以曹老師一來,小垚就會說起立,全班就一起說‘老師節(jié)日快樂’這樣子。而且全班一定要表現(xiàn)好……”還沒說完,“偵察兵”大聲地說:
“曹老師來了!”我一聽,急忙又反反復(fù)復(fù)地說:
“不是現(xiàn)在說!不是現(xiàn)在說!是第二節(jié)課!是第二節(jié)課!一定要忍住!一定要忍!”
曹老師來了,有的“演員”掐住自己的脖子,努力的不讓自己說出來,有的“演員”則打扮出和平日一樣很安靜的看課外書,收作業(yè)……我拼了吃奶的.力氣把一根手指豎立起來放來放在嘴邊:“噓!噓!安靜!”老師似乎察覺到了什么:“正霜,怎么啦?”
我說:“沒事!币矊,這么怪異,怎么不會被老師察覺呢。
終于,大課間結(jié)束了,第一節(jié)課也隨著腳步聲結(jié)束了。第二節(jié)課就要來臨了!最令人激動的時(shí)刻快到了!直到“偵查兵”說:“老師來了”我們心中有幾分激動,也有點(diǎn)按捺不住了,曹老師已經(jīng)在走廊那邊慢慢地走來,我們許多同學(xué)的目光都放在曹老師的身上,當(dāng)曹老師踏進(jìn)班門時(shí),小垚大聲地喊:“起立!”
“老師節(jié)日快樂!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f。這時(shí),小欣舉手說:
“在這個(gè)重要的日子里,我有個(gè)不情之請,希望小燕能唱一首歌,送給曹老師!”小燕的臉漸漸的紅了起來……教室里熱鬧起來。
當(dāng)看著老師把笑臉掛在嘴邊時(shí),作為學(xué)生的我們,也會跟著一起開心!我們對這位和藹可親的老師有道不完的情,說不完的話。我們都希望她能身體健康!工作順利!家庭幸福!永遠(yuǎn)都那么快樂!
四年級日記 篇6
我媽媽在生我前是90多斤,但沒想到生了我后身材會走樣!不過也不關(guān)我事,是媽媽在家里把所有家務(wù)都讓外婆做,導(dǎo)致媽媽越長越肥……她自己長肥了卻賴我!真是不可思議!
最后媽媽決定減肥,她的減肥計(jì)劃是:早上6:00起床去跑步,早餐只吃水果,中餐最多吃一碗(或不吃),晚餐是半碗(或不吃)……有時(shí)她睡得很香,不肯起來跑步,非要我用“高音喇叭”(我在她耳朵旁大叫)去叫醒她……依她性格肯定拿起被子捂住耳朵!我只好再用一招——強(qiáng)行逼將法——你再不起床我就不理你啦!她心里肯定這樣想:“不理我最好,可以讓我美美的睡上一覺……”唉呀呀,我假裝摔傷,大喊一聲,把一些不會壞的東西扔在地上,她肯定“砰”的一下起床!有時(shí)我防止媽媽偷懶,我還陪過媽媽去跑步呢!我們一起起了床,她帶著我到了前海3期(離我家太近了,就在旁邊,我家在2期靠3期的`),因?yàn)樘,不用一分鐘就到了?/p>
我們打算圍著3期整整跑3圈!當(dāng)我跑到第1圈還不到時(shí)我就當(dāng)場喊救命,因?yàn)槲覍?shí)在是不行了,我不是長跑的料……媽媽讓我坐在那休息,反正我是監(jiān)督的,我也用不著去陪她跑,我的心里樂著呢!
媽媽跑完后她還要和3樓的麗阿姨一起打羽毛球,說羽毛球我確實(shí)有一手,連我媽媽都打敗過呢,我們的記錄是:(球沒落地)共打了10回,就是在球拍里回蕩了20下!。∥液蛬寢寧е昂顾被丶,到了家就喝飲料……吹空調(diào),但我媽媽沒有,只顧著上WC(廁所)!
媽媽這樣鍛煉已經(jīng)有一段時(shí)間了,但沒見瘦,反而胖了許多……她整天吃完了就睡,睡完了就吃!哪能瘦吖……媽媽現(xiàn)在堅(jiān)持了幾年了,但都沒減過幾斤,我心想,算了吧,告一段落……
四年級日記 篇7
今天,我和奶奶一起把家里的茶幾面、床、冰箱面、臥室地面、電視機(jī)面挨著測量了1遍.在測量中它們的長度有的是整數(shù),有的是小數(shù),我給所有的測量物體都算出了周長和面積,大大的提高了我的小數(shù)加法和乘法的運(yùn)算能力。
在操作過程中,奶奶給我指出了很多小的錯(cuò)誤,我也深刻認(rèn)識到小數(shù)點(diǎn)的重要性.比如說我家的`電視機(jī)長0.8米,寬0.6米在計(jì)算面積的時(shí)候,我把它寫成4.8平方米了,這個(gè)結(jié)果恰好被爸爸看見了,爸爸不聲不響的把我領(lǐng)到電視機(jī)的跟前: "你看看電視到底有多大”然后用地板磚大體給我描繪出4.8平方米大小的面積,0.48平方米和4.8平方米差別太大了!使我對物體面積大小有了個(gè)感性的認(rèn)識。
過了一會,我又給爸爸媽媽分別量了身高,爸爸1.7米,媽媽1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸說:“小數(shù)的加減乘法都做了,我們來算算小數(shù)除法,請問:爸爸的身高是兒子的身高的多少倍?”我趕忙說: “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧!蔽揖o張的計(jì)算起答案來. “1.307692307692……”爸爸在邊上笑著問: “根據(jù)四舍五入的原則保留小數(shù)點(diǎn)后1位數(shù)是多少?” “1.3” “兩位數(shù)?”“1.31” “三位數(shù)呢?”“1.308”然后爸爸又問:“這是個(gè)循環(huán)小數(shù),他的循環(huán)節(jié)在哪里?”“分別在首位3和末尾2上點(diǎn)點(diǎn)” “好,仔細(xì)領(lǐng)會掌握吧!”
通過這次實(shí)踐活動,提高了我的實(shí)際操作能力,我充分認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)產(chǎn)生的小小的錯(cuò)誤,往往能產(chǎn)生十倍,百倍的差別,會出現(xiàn)很大的笑話,所謂“謬之毫厘,差之千里”吧!
四年級日記 篇8
我伯伯家喂了五只兔子。早晨,我快速跑到伯伯家,看望那些可愛又調(diào)皮的兔子。
兔子的毛是灰色的,非常厚,耳朵筆直地豎起來,眼睛是棕色的,尾巴卻是白色的,還有四條靈活的腿。它們一個(gè)個(gè)都抬著頭、挺著胸,它們今天精神可好了!還做起運(yùn)動來了,一只兔子在籠子里跑來跑去,好像是在跑步;一只兔子在一倒一起,在做仰臥起坐呢!另一只兔子在跳來跳去,不知道在干什么……嘻嘻,真有趣!我拿起南瓜藤,給它們吃早餐。一個(gè)個(gè)做完運(yùn)動的.兔子不想浪費(fèi)體力,便大口大口地吃起來,又變成了一只只餓狼似的。
做完運(yùn)動又吃得飽飽的兔子一定會長得更快。
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