四年級(jí)日記精華【7篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表，開(kāi)學(xué)典禮作文。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的`五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
四年級(jí)日記 篇2
今天，學(xué)校組織四年級(jí)的學(xué)生去春游。
我們?cè)趯W(xué)校吃完早餐后，就坐上了車，開(kāi)始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游，給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。
來(lái)到科技館前，我們都被這座建筑物的氣勢(shì)磅礴給吸引住了，那灰色的“外殼”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美輪美奐。進(jìn)入科技館，那場(chǎng)面真讓我們震撼，似乎能把人嚇到。
科技館里，我最喜歡的游戲就是“水火箭”了。同學(xué)們通過(guò)玩這個(gè)游戲，也團(tuán)結(jié)了許多。那一個(gè)個(gè)鏡頭不斷的在我的'腦海里浮現(xiàn)著：這邊，男同學(xué)們?cè)谟昧Φ卮驓狻Ｄ沁�，女同學(xué)們?cè)谧屑?xì)地觀察著火箭沖夠水了沒(méi)�；鸺晒Πl(fā)射了，大家都?xì)g呼起來(lái)，心里都充滿了成就感······
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一個(gè)下午過(guò)去了，我們又坐上車，回學(xué)校了。一路上，同學(xué)們引吭高歌，歌聲是那么的響亮、那么的感人。
通過(guò)這次的春游活動(dòng)，我明白了：無(wú)論去到哪里，只要有朋友的陪伴，就一定會(huì)快樂(lè)！
四年級(jí)日記 篇3
前幾天，學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目有拍皮球、手膝地爬、頭頂沙包跑。
我參加的是頭頂沙包跑，大家你追我趕，先是我們領(lǐng)先，后來(lái)被四（4）班超過(guò)去了。我們和四（4）班相差了5秒鐘，同學(xué)們都很難過(guò)。值得欣慰的是我們班拍皮球拍得最好的是熊梓玄，拍了225個(gè)。
還有，我們班的.拉拉隊(duì)是年級(jí)第一哦！嘿嘿！當(dāng)然是李老師挑選了聲音最好的。
四年級(jí)日記 篇4
這個(gè)星期我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生去了“青少年活動(dòng)基地”。哇，我盼星星盼月亮終于等到了這一時(shí)刻，其中我最喜歡制作蛋糕了，下面我就來(lái)敘述一下吧!
剛進(jìn)了活動(dòng)地點(diǎn)，老師就指引我們坐下，是按一男一女為一組的。一開(kāi)始活動(dòng)老師在講解怎樣制做海綿蛋糕時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕有一個(gè)句子，一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)清楚會(huì)影響蛋糕的質(zhì)量。我真想立刻就制作海綿蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。終于時(shí)間老人幫了我一把，老師叫我們?nèi)ツ霉ぞ吡�。工具是：一個(gè)小盆、一個(gè)攪拌器、一塊抹布、兩個(gè)雞蛋。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在桌上拍了二下，嘿!蛋黃和蛋清怎么沒(méi)出來(lái)呢?我急了，又拿起一個(gè)雞蛋重重拍了二下，嘿!蛋黃蛋清終于出來(lái)了，太好了!這時(shí)，我又明白了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐”，于是我順利地完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接下來(lái)加的一些材料我都順利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁來(lái)，加了sp后我使勁攪拌都繞不了幾圈就挎下來(lái)了，好像在跟我抗?fàn)帲谖液竺娴膸讉�(gè)男生看見(jiàn)我攪的樣子都說(shuō)：“蔣亦婷攪得很菜。”我心里不知怎么就來(lái)了一股動(dòng)力，我使勁搖著，過(guò)了一會(huì)兒，我盆里的東西已經(jīng)變成了理想的.白顏色了。我想：我也不比男生差�，F(xiàn)在要把攪拌成的東西分別倒入紙盒，我倒好后就胸有成竹地把它們送進(jìn)了烤箱中。
屋里飄來(lái)了一陣陣蛋糕香濃的味道，當(dāng)我咬了一口蛋糕后，品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，就感覺(jué)特別香甜可口!我喜歡這次活動(dòng)!
四年級(jí)日記 篇5
殘疾人是怎么會(huì)變成殘疾人呢？可能是一次意外，可能是一次車禍�！�
我們今天體驗(yàn)了一回當(dāng)殘疾人，今天我們中午，賈老師，給我們玩了一個(gè)游戲。
賈老師讓第一組的同學(xué)來(lái)講臺(tái)上面，賈老師讓他們，用左手把第一件衣服給脫了，右手不能動(dòng)。好多同學(xué)拼了命的往下脫，有些同學(xué)還作弊，用了右手幫忙，賈老師又說(shuō)，脫了還要穿上，大家另外一只手放也放不進(jìn)去，還要把拉鏈給拉好，我還以為7個(gè)組都要脫了再穿進(jìn)去呢?那時(shí)候我默默的在擔(dān)心我的衣服，因?yàn)槲业囊路翘走M(jìn)去的，我的領(lǐng)子那里還十分緊，我兩只手都不好脫，一只手那是不可能的！正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，可是每一組都是不一樣的.，有脫衣的，有脫鞋子的，有女生用一只手把辮子給弄下來(lái)，在用一只手，把辮子給扎好，到了我們一組的時(shí)候，我們居然是給另外一組的同學(xué)用一只手把他們衣服給穿上。
這一次舉動(dòng)，好難啊!幾乎沒(méi)有人可以用一只手，完成這些動(dòng)作，一會(huì)脫衣，穿衣服。
四年級(jí)日記 篇6
我們一家人走在“云南民族村”中，耳邊傳來(lái)咚咚咚的敲鼓聲，我們走近一看，原來(lái)這里是大象表演，門口有只小象用鼻子卷著一根棍子咚咚咚打鼓，正在招攬生意，每次打好鼓管理員就遞給小象幾只香蕉。
我們也被小象表演吸引，買了票進(jìn)場(chǎng)，我選擇了坐在最前面。場(chǎng)里有7只大象在里面游蕩，旁邊有個(gè)5—6歲的小孩在媽媽幫助下向賣香蕉的管理員買了一竄香蕉，拿著去一根去喂大象。我也蠢蠢欲動(dòng)，看著媽媽。媽媽似乎看出我的心思，也給我買了一串香蕉。我拿著一只香蕉小心翼翼地走到圍欄旁，一只大象向我走來(lái)，它把前兩只腳搭在欄桿上，后兩只腳支承，鼻子伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的向我討食。我拿出一只香蕉遞給它，它用鼻子吸住香蕉放進(jìn)嘴里，然后又把鼻子伸過(guò)來(lái)向我討要。這時(shí)旁邊走來(lái)一只小象伸長(zhǎng)鼻子向我要，而大象用鼻子攔住了它，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出兩只香蕉，一手一只同時(shí)給它們，小象終于吃到了香蕉，我很開(kāi)心，我的香蕉很快給它們倆吃完了。我回到座位，下面的'表演也就開(kāi)始了，8只大象在雄大象的帶領(lǐng)下，雄赳赳氣昂昂圍著舞臺(tái)走了一圈，后面的每只大象用鼻子托著前面大象的尾巴，然后一起向我們各種各樣的表演。我最關(guān)注的是那只小象，它走獨(dú)木橋、畫畫，射飛鏢、倒立、連樣樣精通。其中走獨(dú)木橋，我最喜歡了，見(jiàn)他小心翼翼地走上臺(tái)階，窄窄的獨(dú)木橋，我讓我也緊張起來(lái)。它邁出一條腿沉重地踩在獨(dú)木橋上，獨(dú)木橋木寬也只有它腳底寬，我給它也捏了一把汗，好不容易走過(guò)了獨(dú)木橋。然后它又返回了過(guò)去，走到中間轉(zhuǎn)身，提起前身兩腳，象向我們拜了拜，然后才走了下去，大家為小象聰明拍手。
大象們都表演了精彩的節(jié)目，我為大象的聰明而驚奇，它們也許也有思想，也許也想像我們?nèi)祟惖教幙梢宰杂捎瓮妗Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)它們，讓它們也回歸自然。
四年級(jí)日記 篇7
X月X日 晴天
中午爸爸下班回來(lái)，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問(wèn)道:“爸爸，今天有什么事這么高興?”爸爸說(shuō):“這個(gè)月我漲工資了�！蔽覇�(wèn)道:“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資?”爸爸想了想，微微一笑說(shuō):“我比媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是2800元，月工資差是100元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資?”
聽(tīng)了爸爸的話，我動(dòng)手在紙上畫出了線段圖幫助我理解:
通過(guò)觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽(tīng)了，滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō):“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的心情靜下心來(lái)再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的`1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
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