四年級日記【合集4篇】
不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天上午訓練完田徑，還有一些時間，于是，教練讓我們玩耍猴子的游戲。
我們先圍成一個圈，然后包剪錘錘出一個“猴子”，那個猴子要搶到我們拿的球，我們這些獵人呢，就要把球傳給別的獵人。這個游戲的`難度系數(shù)還是很大的，只要你手上的球一落地，你就成為猴子了。
我們錘出的“猴子”是丁宇杰，我們喊他“丁猴子”球先傳到了雙胞胎孟竹和孟葉的手上，孟竹反應很快，立馬把球向旁邊的妹妹孟葉傳去，孟葉將球傳到了王希手上，王希一頂，球便向小王凱手上飛去。這只“丁猴子”眼疾手快的搶去了小王凱手上的球。所以，猴子換成了小王凱。
丁宇杰先將球發(fā)給于月，于月立馬把球發(fā)給了焦點，焦點愣了一下，小王凱馬上跑過去想搶到球。焦點一個轉(zhuǎn)身，把球轉(zhuǎn)給了我，我把球又傳給了焦點，焦點還在為剛才的“險情”發(fā)抖呢，那注意到了我傳給她的球？于是，她就成為了新一輪的“猴子”了。
陽光下，以沒有了我們快樂玩耍的情景，可是我們的歡聲笑語還在那兒久久的久久的回蕩……
四年級日記 篇2
20xx年10月1日星期四晴
今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡綠豆，制作自己的豆芽。
我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼盆子。捧了一捧綠豆到盆子里，然后我往盆里接了一半自來水，最后我在綠豆上面放了一塊濕布。
我想綠豆芽什么時候才能長真正的.綠豆芽�。�
20xx年10月3日星期六晴
今天中午剛吃完飯，我就立刻跑向盆子，把濕布從盆子上拿下來，就看見綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。我先給綠豆芽倒水，然后加水，然后放進盆子里去，在把濕布放上去。
20xx年10月5日星期一晴
今天早上一睜眼，我就去看自己種的綠豆芽，我現(xiàn)在的綠豆芽長高了不少，于是我給綠豆芽“量身高”。驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆芽足足長高了兩三厘米之高。今天可以吃媽媽炒的綠豆芽了，
四年級日記 篇3
2 月 18 日， 我們?nèi)嗳ハ愀凵狭藘晒?jié)展示課， 當然要買車票。
1 元港幣=1.07 人民幣，可是在車站換就要變成 1 港幣=1.1 人民幣 了，在銀行換可以省多少元呢? 全票人數(shù)：26 人 半票人數(shù)：12 人 全票票價：230 元
港幣(回)130 元港幣(去) 港幣(去) 在車站：130+230=360
半票票價：115 元港幣(回)95 元
換成人民幣要加十 95+115=200
分之一即 360÷10=36 (元) ， 360+36=396 (元)
(元)換成人民幣加十分之一即 200÷10=20(元)，200+20=220(元) 在銀行換： 130+230=360 元)( 換成人民幣加一百分之七 36×0.7=25.2 (元) 360+25.2=385.2(元) ， 民幣加一百分之七 7×2=14(元) 200+14=214(元) 396-385.2=10.8 (元) (元) 280.8+72=352.8(元)哇，如果在銀行換好錢再去買票可以省 352.8 元!火車站可真會賺 錢! 220-214=6 10.8×26=280.8 (元) 6×12=72 95+115=200(元) 換成人
五元在人們心目中的位置梁奕 五元錢，在廣州人心中可以辦很多事，比如：買兩瓶罐裝飲料、 買一個盒飯、買五副象棋、可以坐兩次車……甚至還能當過年封給別人的紅包。 但在香港人心目中， 他微不足道， 只能買一瓶飲料或坐車。 107 元人民幣可以兌 100 元港幣。香港人的月收入是廣州人的'十倍， 廣州人的月收入是 3000 元，香港人的月收入就是 30000 元，香港人 花五元錢，就等于廣州人花 0.5 元錢一樣從容。
四年級日記 篇4
在數(shù)學興趣課上，王老師給我們帶來了一道有趣的.題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
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