二年級(jí)日記精華6篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
星期X 天氣X
哇，學(xué)校組織了秋游，要去爬山，大家都很興奮呢。
早晨的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利! 我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅(jiān)持!加油啊!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。
最后我們戀戀不舍地離開了這個(gè)地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功!更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的`高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無窮的快樂，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎?
真的是一次有意義的的秋游，鍛煉了身體還讓我明白了一些道理。
二年級(jí)日記 篇2
我期盼已久運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了，我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)很熱鬧，還有許多項(xiàng)目，比如踢毽子，跳長(zhǎng)繩……
其中，我最喜歡就是跳長(zhǎng)繩了，因?yàn)橐墙拥每臁⒔拥煤�，我們就�?huì)像一條龍，飛快飛著，讓人眼花了亂。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白一個(gè)道理，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅熱鬧，而且可以段煉身體，但是沒有強(qiáng)健體魄，那就參加不了，所以我們從小就要養(yǎng)成段身體好習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能有一個(gè)強(qiáng)身體，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
二年級(jí)日記 篇3
今天是個(gè)特別的好日子，是我的太奶奶滿八十七進(jìn)八十八歲的高壽生日。爺爺、奶奶和我一起高高興興地提著蛋糕和生日禮物，乘坐十路公共汽車，到太奶奶家去做客。
一走進(jìn)家門，呀！好多客人��！真熱鬧！
不一會(huì)兒，生日午宴開始了，桌上放滿了好多好多好吃的`菜。首先，放鞭炮，吃蛋糕，唱“祝您生日快樂”歌。然后，大家舉杯，祝福太奶奶“福如東海，壽比南山”、“年年有今日，歲歲有今朝”，身體健康！
太奶奶今天特別精神，神采奕奕的樣子，穿著新衣服、新鞋子，開心得合不攏嘴。我今天也非常高興。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，滿堂兒孫，關(guān)愛孝敬老人，太奶奶又過了一個(gè)愉快的生日；而且在今天，太奶奶和我們大家難得地聚集在一起，吃著美餐，享受著天倫之樂，她怎能不高興呢？你們說是不是？……
讓我們?cè)俅螐男睦锬刈８Ｎ业奶棠探】甸L(zhǎng)壽！
生日快樂！
天天笑口常開！
二年級(jí)日記 篇4
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。日記兩則教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦
情感態(tài)度價(jià)值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的'一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
�。ǔＲ�(guī)讀文識(shí)字法）
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13
個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、我做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、我的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。/article/3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，我的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，幫助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計(jì)
24日記兩則
我夢(mèng)想白紗裙媽媽不給買不讓媽媽買
（喜歡）
�。ㄉ鷼猓�
（高興）
二年級(jí)日記 篇5
今日，吃好晚飯，我主動(dòng)提出要幫媽媽做家務(wù)。媽媽叫我?guī)椭系匕濉?/p>
我把拖把裝好就在客廳里賣力地拖了起來，我揮舞著拖把，在地板上一會(huì)劃一字，一會(huì)畫圓圈，跑來跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟媽媽說我拖完了。媽媽出來看了看，表?yè)P(yáng)了我。不過她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈，下次我一定把地板拖的更干凈。
二年級(jí)日記 篇6
今天，我早上起床后，買了八寶粥把它快快的喝完后，我和姥姥、我媽媽、帶著弟弟去給弟弟打針。出門后，我們就坐206路車來到5院，打完針，我給弟弟吃糖可是弟弟還就是嗚嗚的哭個(gè)不停。我媽媽說：“出去就好了！”于是我們就急急忙忙的'穿好衣服，走出了5院的門，我媽媽又給我們買了香噴噴（香氣撲鼻）的肉夾饃我們吃的可香了呢1
吃完后，我們就到了城隍廟，買了幾根香，我媽媽有個(gè)我買了小皮筋和卡子，我們有我們又到了一家飯店，我們吃完口舌生津飯之后，因?yàn)榈厣匣�，所以我媽媽就讓我扶著弟弟。我沒扶好，弟弟就坐在了地上，就這樣，我們做了公共汽車206，我們就開開心心的回家了。一回家弟弟就睡覺了，我媽媽在洗衣服。過了一會(huì)，我媽媽去買電磁爐，我媽媽剛剛走出去十分鐘，弟弟就醒了。又過了一會(huì)爸爸回來了，爸爸回來差不多一個(gè)小時(shí)，我媽媽就回來了，我又看了武林外傳就睡覺了。
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