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三年級日記

時(shí)間:2024-02-25 09:27:05 日記作文 我要投稿

(精)三年級日記9篇

  一天即將完結(jié),在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的三年級日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)三年級日記9篇

三年級日記 篇1

  今天早上媽媽帶我去永和豆?jié){吃早飯,我覺得肉松包飯團(tuán)很好吃,然后中午的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到飯店去吃飯,那里的'飯不夠好吃,沒有蘇州和杭州的飯好吃,后來我吃飽了,爸爸把手機(jī)借給我完,玩到一半,我們就回家了,回家后,我繼續(xù)把數(shù)學(xué)功課做完,數(shù)學(xué)功課做完,我把別的功課也做完了。

  做完之后,我想看原版片的動畫片,可是爸爸還在看他無聊的電視,所以我就看了電視里畫神仙畫的畫,名字叫做tutu畫,看到一半,爸爸叫我再去讀一讀語文,讀一讀英語,我讀好了之后,然后等六點(diǎn)了,我就看了哈皮父子,哈皮父子看到一半又被老爸老媽搶走看新聞了,然后新聞沒看多久,我們就吃飯了,吃好飯,我看了中文版的芭比和芭蕾舞蹈十二公主,我覺得很好看,他主要講好人和壞人的內(nèi)容,后來我看了一點(diǎn),媽媽就讓我去彈琴了,可是沒彈幾首曲子,睡覺時(shí)間就到了。

  我的一天這樣就結(jié)束了。

三年級日記 篇2

  過春節(jié)了,我祝大家新年快樂,萬事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  在初二,我去了外婆家。在那里,在我身邊發(fā)生了許多高興的`事。但有一件事令我格外開心,那就是我一個(gè)人在放劃炮,這次放劃炮可不是一般的放劃炮,我可放出了花樣,有把劃炮放在土里放,有把劃炮放在樹葉上放,還有把劃炮拋在空中放等等。

  好了,我的趣事寫完了,再祝大家happg牛年!!!

三年級日記 篇3

  深秋的午后,烈日驕陽,空氣無比干燥。寧化縣民族學(xué)校大門前的大道坡底,躺著一個(gè)渾身沾滿泥塵的左腿截肢的殘廢老人。這時(shí),一群從家里回校的通學(xué)生路過這里,見老人蜷縮成一團(tuán),口里發(fā)出陣陣低吟。他們急了,到處見不到一個(gè)大人,怎么辦?他們毫不猶豫,有的蹲下身來,把老人輕輕扶起;有的伸開手臂,架著老人的胳膊,緩緩前行;還有的牽著老人的`手,幫著扶拐杖

  就這樣,他們象螞蟻搬家,前呼后擁,艱難履步。他們走幾步,歇一歇。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的折騰,終于把老人送回了百米之遙的家。

  經(jīng)打聽,這群孩子大多是小學(xué)六年級班的學(xué)生。

三年級日記 篇4

  我種了幾粒小豆芽,第1天我發(fā)現(xiàn)地面開始鼓,我想他應(yīng)該正在努力地鉆出地面,然后我就在旁邊放了一個(gè)收音機(jī),讓他聽歌,希望他能快點(diǎn)長大長高,一星期過去后,它發(fā)芽了。經(jīng)過風(fēng)吹雨打終于他長大了,他也成熟了。變成黃黃的了,我出去玩,我媽媽把它拔了,下來,就把他給炒了。

三年級日記 篇5

  20xx年11月5號日,是第18個(gè)記者節(jié)。我們青年時(shí)報(bào)牛通社的小記者們到南宋御街,用采訪的形式向更多的人們介紹這個(gè)特殊的節(jié)日。

  因?yàn)槎萝,我遲到了幾分鐘。當(dāng)我趕到集合地點(diǎn)的'時(shí)候,其他小記者們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調(diào)查表,沖上街頭,看準(zhǔn)一位正在悠閑散步的阿姨,走上前去詢問。她答應(yīng)接受我的采訪。

  還沒等我正式開口,阿姨走過來,看了看我的調(diào)查表,問我:“調(diào)查表上的問題,你都能回答嗎?你自己了解記者這個(gè)職業(yè)嗎?你覺得你在這個(gè)社會上扮演什么角色?”呃,這個(gè)……這個(gè)……‘’,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎么說才好。阿姨告訴我,作為記者,在采訪之前,要對采訪內(nèi)容進(jìn)行了解。聽了阿姨的話,我認(rèn)認(rèn)真真地重新看了看自己手里的調(diào)查表,對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準(zhǔn)備后,我又重新開始了街頭采訪。

  胸有成竹,剩下的幾份調(diào)查采訪都十分順利,我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪,我知道,做一名好的記者,要先了解自己的采訪對象,在采訪時(shí)大膽提問,實(shí)事求是,擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,弘揚(yáng)正氣,傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時(shí)候,要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道。把看到的,聽到的,想到的,用自己的文字和聲音傳達(dá)給人們。我要堅(jiān)持自己的初心,持之以恒,以我手寫我心,讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。

三年級日記 篇6

  下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿,有趣的是它頭上長著兩根觸須,我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動,這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的.伙伴,它用觸須向伴們對話,過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的。”

  通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

三年級日記 篇7

  給大家講個(gè)小故事。有個(gè)小朋友在路上走著走著,摔倒了。他看了看周圍,又沒有石頭,怎么會摔倒呢?他又看了一下自己的鞋底,發(fā)現(xiàn)一塊黑黑的.東西粘著,旁邊有個(gè)老爺爺看到了,告訴他這是潤滑油。

  潤滑油又是從哪里來的呢?原來旁邊有一個(gè)工地,有個(gè)工人不小心把潤滑油倒在一條小路上。所以,小朋友們走路的時(shí)候一定要看清哦,否則會有危險(xiǎn)的。而且我們平時(shí)在倒垃圾的時(shí)候,不可亂倒,一定要放到垃圾筒里,特別不可從高處往下扔危險(xiǎn)品。

  保護(hù)他人其實(shí)也是保護(hù)自己。

三年級日記 篇8

  我的暑假生活開始了。

  周一的早上,9點(diǎn)—11點(diǎn),練字和畫畫。寫完之后我就去玩貼紙去了,玩完之后我把所有的紙片扔進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)候,媽媽的飯做好了,我趕快去洗手,洗完手我開始吃飯了,媽媽做的飯好吃極了。

  吃完飯后,我看了一部動畫片,叫《大力士》,這不片子好看極了,說的'是他很弱小,但是力氣很大,他善于幫助別人,在別人最困難的他出手相救,我覺得他很勇敢,大家都認(rèn)為他是最弱小的,他在幫助別人的時(shí)候,別人都沒有看見,然而這個(gè)人還恩將仇報(bào),打了他,要是我是那個(gè)大力士,我覺不饒他。3點(diǎn)—4點(diǎn)寫假期作業(yè),一天的時(shí)間終于過去了。

三年級日記 篇9

  今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

  這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

  哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但是不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門牌號;別墅有10棟,分別1個(gè)門牌號。剩下的.全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。

  知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但是每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。

  完成了爸爸的任務(wù)后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。

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