二年級日記優(yōu)秀6篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的二年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天，母親與小云阿姨陪我去春游了，我們要去九子巖景區(qū)爬山，聽說那兒山很高也很險(xiǎn)，但我一想到去爬山還是很興奮。
不久我們坐車來到了九子巖。首先，我們要去七步泉，我們走了一小段山路，就到了七步泉，七步泉水真清�。∏蹇梢钥匆娝资^。
七步泉兩旁都是陡峭石壁，水從中間山谷流下來，形成了一道美麗瀑布，我們還在瀑布前拍了幾張合影做留念。
拍完照片我們沿著石階繼續(xù)向山頂前進(jìn)。上山路越來越陡，我們跋山涉水才來到山頂，山頂真高啊！站在山頂往下看，眼前風(fēng)景真美啊！真叫人賞心悅目。
二年級日記 篇2
童年就像一場夢，使我快樂無比，童年就像飛在天空中的一只小鳥。此時(shí)自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛，調(diào)皮，快樂，失落，還有我的傻。
那就是一個(gè)夜晚，我閑著無聊站在陽臺上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無了。因?yàn)槲铱匆娏藰窍滤乩镉袀�(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的`月亮必須就是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于就是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來的爸爸看見我這個(gè)樣貌，就趕緊跑過來把我抱了出來。
“你怎樣在里面玩呀，這樣可就是會(huì)感冒的�！贝藭r(shí)爸爸著急的說道�！耙院蟛粶�(zhǔn)這么玩了。”
“爸爸，您還不明白嗎？”我說，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去。”
聽完之后，爸爸就俯身大笑說：“傻孩子��！”
我不解的問：“為什么說我傻啊？”
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛，傻，真令人懷念呀！
二年級日記 篇3
今天，我和爸爸要舉行一次跑步比賽，誰先繞小區(qū)一圈，誰就可以玩電腦。
媽媽吹響口哨，我和爸爸像箭一樣射了出去，爺爺奶奶也在一旁跟著跑，不時(shí)還會(huì)喊：‘‘加油！加油！’’
過了一會(huì)兒，我手心出汗了，力氣也快用盡了，因?yàn)殚_始時(shí)我拼著命跑�，F(xiàn)在，跑不動(dòng)了。爸爸遙遙領(lǐng)先，我心想：爸爸要贏了，我不是白跑了嗎？想到這兒，我看看終點(diǎn)處，媽媽正在揮手喊加油呢。我相信，只要鍥而不舍就能成功。便沖向終點(diǎn)，我離爸爸越來越近了，我超過爸爸，心兒怦怦直跳，并加快速度沖向終點(diǎn)。
最終，我贏了。得到了屬于我的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸追上來，對爺爺奶奶說：“看來我不應(yīng)該和女兒比，應(yīng)該和您二老比�！蔽液蛬寢屝澚搜�。
二年級日記 篇4
思維繪畫
今天下午，我被媽媽送進(jìn)了思維繪畫的課堂，剛開始，我對這個(gè)環(huán)境還很陌生。開始上課了，老師讓我們跳了一個(gè)手語操，老師首先讓我們3個(gè)做了自我介紹。對了我忘了跟你說可來了3個(gè)小朋友，老師讓，自信小班長***，給我們發(fā)紙，老師先把今天要學(xué)的內(nèi)容，編成了一個(gè)故事又叫我們畫了一座城堡，又讓我們自己畫了一座城堡，涂色課時(shí)，老師叫我們，邪惡女巫的城堡要涂成冷色，公主和王子的.城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個(gè)手指舞。
真的的好懷念那節(jié)課。
二年級日記 篇5
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的`指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點(diǎn)累，但是從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動(dòng)，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
二年級日記 篇6
今天陽光明媚，微風(fēng)拂面，這樣的好天氣豈能在家玩。我纏著爸爸陪我去書店。
我和爸爸來到“席殊書屋”。走進(jìn)書店，店里鴉雀無聲。許多人都在看書，有的靠著書架看，有的坐在角落里看。他們看得那么認(rèn)真，那么專注。一個(gè)小朋友不會(huì)認(rèn)字，媽媽小聲的讀給她聽。
我悄悄地來到書架前，找自己喜歡看的書。書架上各種類型的書排列得整整齊齊，有學(xué)習(xí)類的，有圖畫類的`，有科學(xué)類的，五花八門，應(yīng)有盡有。我在書海里尋找著，看見一本《笨狼和聰明兔》，急忙拿出來翻了翻，被里面的精彩內(nèi)容吸引住了：“胖棕熊的T恤衫有舉重熊的親筆簽名，穿的很臟也不舍得洗。笨狼和聰明兔看見了，決心幫舉重熊洗衣服，他們費(fèi)了九牛二虎之力才洗干凈。結(jié)果把胖棕熊氣的火冒三丈，因?yàn)樗麄z把簽名洗掉了。笨狼真是好心辦錯(cuò)事呀！”
爸爸看我這么喜歡看書，就給我買了。我高興得合不攏嘴，連蹦帶跳的和爸爸回家了。
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