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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-19 09:26:52 日記作文 我要投稿

(經(jīng)典)三年級(jí)日記4篇

  一天即將完結(jié),這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的三年級(jí)日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)三年級(jí)日記4篇

三年級(jí)日記 篇1

  今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。

  一來到綠園門口我就看到了濃濃的綠色,到近了一看是小草,一些枯萎的小草把剛鉆出來小草襯托的更綠了。當(dāng)我們抬起頭看到了淡淡的綠,那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽,它是尤枯黃的樹干襯托出來的。我們走到綠園里面看到了冬青樹,它的.綠是兩層的上面是淡淡的綠,下面是濃濃的綠。因?yàn)樯厦媸切氯~,下面是老葉子。

  這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠,尤老師和家長(zhǎng)們襯托著成長(zhǎng)。我要謝謝老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。

三年級(jí)日記 篇2

  最近,我剛剛學(xué)會(huì)包餃子。這個(gè)星期日我們又樂融融地聚在一起,全家團(tuán)聚當(dāng)然少不了包餃子了。

  大家熱火朝天地準(zhǔn)備著:洗菜的洗菜、切菜的切菜,我和媽媽負(fù)責(zé)攪拌餡料。瞧,那韭菜末合著肉泥,紅綠白相間,泛著誘人的油光,我深深地吸了口氣,好香!無論是看著還是聞著都讓人垂涎欲滴。

  開始包餃子啦,我攤開左手,撐起一張餃子皮,學(xué)著媽媽的樣子:先用右手食指蘸了點(diǎn)水,讓后在餃子皮的邊緣上均勻地“畫”了一個(gè)圈,再用筷子挑起一小團(tuán)肉餡,擱在餃子皮的中央,接著,我將左手的大拇指和食指捏住餃子皮的一端,右手將另一端翻上去,粘住,將原來的'圓形折成了一個(gè)圓鼓鼓的半圓,再托住兩邊還開著兩個(gè)大口子的餃子,一手捏住一個(gè)口子,最后用力一捏,便出現(xiàn)了兩個(gè)凹凸的褶皺,餃子露出了圓滾滾的大肚子?墒菐赘{(diào)皮的韭菜葉卻從沒捏緊的縫中探出頭來!斑@小東西!”我一邊嘀咕著一邊總結(jié),雙手重新用力一捏,調(diào)皮的韭菜葉乖乖地縮回了腦袋。再次包餃子的時(shí)候,我更加小心翼翼。啊,這次一點(diǎn)也沒漏,一個(gè)“挺括”的餃子終于誕生了。

  我越包越帶勁,包了一個(gè)又一個(gè),外公、外婆、爸爸都夸贊我,說我包得像模像樣,我聽了心里別提有多美了。通過這件事情,我明白了,做家務(wù)也是一件快活的事情,今后,我要學(xué)習(xí)做更多家務(wù)。

三年級(jí)日記 篇3

  嗨!大家好,不用說,你們就知道我是誰了吧?我就是量角器。在數(shù)學(xué)里,畫角這部分需要我。告訴你們吧,我的身子外圈有19個(gè)數(shù)字,內(nèi)圈也有19個(gè)數(shù)字。有的小朋友容易搞錯(cuò)開口朝左或右,,不知道該讀內(nèi)圈還是該讀外圈的數(shù)字,讓我來告訴你們吧!口朝左應(yīng)讀外圈的數(shù)字,口朝右 應(yīng)讀內(nèi)圈的數(shù)字,這下你們?cè)撉宄税?

  我的`兄弟姐妹很多,有的是大型的,還有小的,有的是三角板里帶有一個(gè)量角器······

  上周,一個(gè)小男孩把我的哥哥弄壞了。于是,我的哥哥就從此落下了殘疾······

  讓我教你們?nèi)绾萎嫿前,比如說,我們畫一個(gè)開口朝右的50度角,先畫一條射線為角的一邊,把我放上去,我的中心與角的端點(diǎn)重合,再讓角的另一邊與0刻度線重合,然后,找50度,在50度的頭上點(diǎn)個(gè)點(diǎn),然后,由中心經(jīng)過50度點(diǎn)畫條射線就行了。

  其實(shí),我的用途孩多著呢,3天3夜都說不完,等有時(shí)間了咱再聊,拜!

三年級(jí)日記 篇4

  清明節(jié),又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié),難得出了太陽,我們?nèi)規(guī)е”淼苋ァ茁怪薰珗@踏青

  沒想到這兒的空氣那么好的!

  我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!

  綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光,我們?cè)谝黄铇涞南抡樟苏掌?/p>

  弟弟的表情是多么可愛!可能是因?yàn)楹镁脹]有呼吸到這么好的空氣了!

  微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)著身子,花兒們開心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的`風(fēng)箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹,這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!

  毛茸茸的嫩芽?jī),粉色的花苞,玫瑰紅的桃花!

  弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個(gè)噴泉旁,雖說這不是個(gè)音樂噴泉不過它也很美!

  望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動(dòng)著!

  湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!

  一切都綠了!小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷!

  然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!

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