我的日記大全(7篇)
一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我有一個愛我疼愛的姥爺。他的臉圓圓的，眼睛小小的，耳朵大大的，頭有點禿。無論何時總是帶著一臉慈祥的笑容。
姥爺雖然已經六十多歲了，可仍然精神矍鑠。每天接送我上學、放學的事兒幾乎全包在他的身上。年輕時姥爺當過兵，所以盡管現(xiàn)在老了，可他還是健步如飛，像個軍人，銳氣不減當年。
我小時候，每次出門，姥爺都會背著我、抱著我，不讓我多走一步路。每當那個時候，我都會感到很幸福。
姥爺特別愛我，每次接我放學回家時，他都要給我買些小零食和小玩具，雖然媽媽堅決不讓他買給我，可他還是偷著買……
但是，沒有人會是完美的。姥爺的.缺點就是愛喝酒，我從前也勸過他，可他就是改不掉喝酒的壞毛病。唉！沒辦法，就讓他喝吧。
這就是我的姥爺，一個永遠疼我愛我的姥爺。
對了，姥爺，我忘了告訴您，其實我也非常非常愛您。您對我的愛我都記著呢！只是我嘴上不說。姥爺，我永遠愛您！長大后我一定好好孝敬您！
我的日記 篇2
我從小學到現(xiàn)在，認識過許許多多的老師，其中有一位老師，她使我最難以忘懷。她是誰？你猜！她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的.高跟鞋，扎著一根小小的辮子，他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現(xiàn)于我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多么和藹可親呀！梁老師不但會講課，還會治病咧！過去我一看到作業(yè)上說要預習，頭就劇烈的痛起來了，要知道，我現(xiàn)在六年級了，還得不到預習的規(guī)律，以后怎么辦呢？這不，自梁老師教我語文之后，他就先教我預習的要點，然后再慢慢教我理解課文，理解句子，課文主要分為幾部分，觀察文中為什么寫得如此生動，它運用了什么修辭手法等，還叫我們要多閱讀課外讀物，多學習課外讀物的寫法好在哪里，這樣，對我們的預習也開拓了不少視野了。梁老師教我們預習時非常嚴格，既要我們理解文章的選材，又要理解文章結構，既要講究文章主題，還要我們找出文章多種修辭手法并運用！只要我們達不到要求，就得讓我們重做一遍，我就是在梁老師的嚴格要求下，從怕預習變成愛預習，特別是喜歡根據老師那可愛的基本預習要點預習那一篇篇富有感情的文章了，我這頭痛病從此也就痊愈了。梁老師早上是個大忙人，晚上也閑不住，總是抄啊、寫啊，恨不能把知識全傳授給我們，我想：她鼻梁上的那副眼鏡也是因為為了我們經常熬夜才掛在那兒的吧！啊！梁老師真好，你喜歡她嗎？
我的日記 篇3
今天班主任發(fā)火了，或許是因為同學們的行為觸怒了他，他不能眼看著讓同學們墮落下去，所以他今天顯得特別嚴肅，有些讓人害怕，也或許是因為他平時對我們太好、太和藹了吧！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”班主任老師今天這樣做或許會引起同學們的議論，但我很贊同他。我明白，作為一名老師都希望自己的學生有出息，他這樣做是對的。
這就是我們的'班主任老師，一個處處為班級為學生著想，樸實、和藹的老師！
我的日記 篇4
每個人都有自己的心愛之物，而我收到的禮物，就如天上的星星一樣多。但我最喜歡的禮物就是在六一兒童節(jié)的時候，媽媽帶我去花鳥市場買的那兩只小鸚鵡，我給他們各取了一個名字，一只叫“開開”另一只叫“心心，寓意著我每天都是開開心心的。
它們非常漂亮。全身上下的羽毛有所不同，一只全身有著黑黃相間的羽毛，彎曲而小巧的嘴巴在小小眼睛的襯托下非�？蓯邸６硪恢恍←W鵡的.體型相對來說要小一些，羽毛的顏色是黃綠相間的，它們兩個特別厲害，都有一雙小巧又尖利的爪子，別看它又細又小，它可以幫助兩只小鸚鵡穩(wěn)穩(wěn)的抓住細小的東西，在他們的“家”里緊緊的抓住桿子來“倒立”。
有一次，我在給“開開”和“心心”喂食的時候，發(fā)現(xiàn)“開開”正在倒立，我看的入了迷，卻忘了把他們的門關上了，這時“心心”飛了出來，等我回過神來時，才發(fā)現(xiàn)門沒關，于是我趕緊關上門去抓“心心”只見它飛進屋里的陽臺上，我飛奔過去，一躍而去，結果撲了個空，于是我又試了幾次，都是一個結果，最后我想了一個方法，慢慢的走過去，伸出手表示我不會傷害她，奇跡發(fā)生了，它竟然主動飛到了我的手上，在那一瞬間，我仿佛看到了人與動物之間的和諧相處的美好情景。我慢慢的走到了籠子前，生怕嚇到了它，然后又將它放了回去。
自從有了它們，我的生活不再孤單，每次放學回來，它們都會在籠子里上蹦下跳，唧唧喳喳地叫個不停，好像在說“小主人回來了�！�
通過了這次“抓鸚計劃”我明白了，信賴往往會創(chuàng)造出無法想象的美好。
我的日記 篇5
我的家鄉(xiāng)地大物博，景色宜人，家鄉(xiāng)的四季更是美不勝收，下面就讓我?guī)銈冏哌M家鄉(xiāng)的四季：
陽春三月，家鄉(xiāng)中的萬物都充滿著勃勃生機。瞧這絢麗多姿的花兒，逐漸露出它們瑰麗奪目的笑臉�？炜矗@一簇簇，一團團的花朵藏在翠綠欲滴的葉間被襯托得格外嬌美、迷人，它們芬芳的馨香，會使你聯(lián)想到春天里稱心如意的事，別有一番說不出的動人風韻；不只是花，樹也一樣，在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，樹木們也抽出了一棵棵嫩綠的新芽，特別是柳樹，新芽萌發(fā)不久，它們被風一吹，就悠悠地飄蕩起綿綿的柳絮，家鄉(xiāng)被披上了一層透明的薄紗，真是韻味十足�。〖亦l(xiāng)的春潮就由柳絮拉開了帷幕。
夏季時節(jié)，所有的植物都長得茂盛十足，各式各樣的花開得更旺盛了，單看這國色天香的月季花，不但色彩多得數不清，而且朵朵清香四溢，猶如為火暴的夏日送去一絲清涼；仔細瞧這醉人的花朵，你會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的月季不單單色彩斑斕，而且連一朵上也五彩繽紛，與山茶花不相上下。家鄉(xiāng)夏天的焦點是烈日，酷熱中的知了在樹上不停地叫，好象也不喜歡這土地被烤焦，河邊的水燙手的環(huán)境，正像人們訴苦呢。沒錯，在這暴熱的炎炎夏日，把蒼翠的樹木也曬得無可奈何得低下了頭。家鄉(xiāng)的一切都沉浸在太陽毒辣、夏樹蒼翠的盛夏時節(jié)。
金秋九月，秋水盈盈，秋菊盛開，家鄉(xiāng)迎來了一個滿懷豐收喜悅的璀璨金秋，百花都已凋謝，但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反，在金浪滾滾的秋季綻放了。多彩的顏色跟婀娜多姿的`身材，加上蛟龍爪子般的花瓣，在腦海中就浮現(xiàn)出了一幅足以使人陶醉不已的菊花圖。更何況還有這清香逼人的菊花特香，可以稱的上是金秋最燦爛的焦點了。當然秋季的天空也算得上最明凈的了，整片天空找不到一片白云，在秋光的照耀下，藍天被籠罩上了一層金紗，顯得格外雍容華貴，嫵媚動人。綿綿秋雨中，天空像一塊晶瑩透明的水晶，溫柔而又澄澈，家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，秋高氣爽。
十冬臘月，天地間是白茫茫的一片，完全融入了一個片片潔白的銀裝世界。家鄉(xiāng)的雪總是這樣，紛紛揚揚的沒有順序，但這樣卻勾起了我們無窮無盡的想象。雪是什么呢？它來自何方？它原來是仙女撒下的碎玉，是嫦娥打翻的胭脂，是漫天飛舞的銀蝶……當然，雪花是沒有氣味的，但家鄉(xiāng)的碎玉飄落到我們面上時，我們卻似乎聞到了世外桃源的清新的氣息，公園中馨雅的玉蘭花的氣息，清淡的茉莉花的氣息等。輕小的雪花似白蓮，似柳絮，似梨花，似瓊汁，輕輕盈盈，無聲無息地將家鄉(xiāng)裝扮成一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉(xiāng)。
我的日記 篇6
我是五年級九班的一名學生。六歲時來到這個學校，開始上一年級。我認識的第一位老師，也是一直陪伴了我五年的語文老師---王老師。她不僅擔任我們班的語文課，同時還是我班的班主任。她就像老師媽媽一樣，不僅教給我們豐富的知識，開啟我們知識的大門，還給了我們無微不至的關懷。
記得有一天，第一節(jié)上語文課，王老師正在給我們講讀課文，還讓一些同學解答。我正在認真地聽著。突然，王老師說：現(xiàn)在進行“我來補充”環(huán)節(jié)。我的心里‘咯噔’一下子緊張了起來。我最害怕這個環(huán)節(jié)了，我害怕被老師點到。嘴里就念叨著：“老天保佑，別叫我!”誰知，怕什么，來什么。老師慢慢地走了過來，帶著鼓勵的眼神說：“下面，讓朱天澤同學來補充一下!”看著老師期待的眼神，我站了起來。先想了想老師的問題，又直愣愣的看了看書，小聲哼哼唧唧的.嘟噥了一句，自己都不知道說了什么。老師做了一個手勢，示意我坐下。我撇了撇嘴，不好意思的坐下了。我如坐針氈的堅持了一節(jié)課。
‘叮鈴鈴’下課的鈴聲終于響了。課后，老師把我叫到她跟前耐心的說：“天澤，今天，怎么聽課的呀?你應該好好學習!上課要認真聽，多回答問題，學習才會提高�！蔽也缓靡馑嫉恼f：“哦，我知道了!”我暗下決心，我一定要認真學習!
下午，第一節(jié)又是語文課，我認真的坐在位子上，認真的聽老師講，聽得從來沒有這么的認真，覺得課文是這么的有趣，是這么的容易，這么的簡單。等老師提問時，我第一個站起來回答，補充。我接二連三的回答了很多問題。老師贊許的看著我，同學們也投來驚訝的目光。他們覺著：喲呵，平時不愛發(fā)言的我，今天像變了一個人似的!我心里也涌現(xiàn)出美滋滋的感覺：“回答問題的感覺真好!”
從此以后，不論是數學課，還是語文課，甚至音美課，我都認真聽講，積極回答問題。我的學習成績也慢慢地變的越來越好。
感謝您啊，王老師!是您耐心的教育，開啟了我不太自信的心靈的風帆;是您鼓勵的話語，增強了我戰(zhàn)勝困難的決心。感謝您啊，王老師!我會更加努力的!
我的日記 篇7
不知道為什么會選擇新浪開博辦郵箱，明明選擇很多的，也許是因為第一次上網第一次輸入網址就是sina吧，以至于后來的后來還是在延用。
有了校內，然后它更名了，我依然喜歡叫它校內。再后來大家都去開心網了，玩開MSN了，到現(xiàn)在又開微薄了。我呢？依然XX，博客，校內。也許是心態(tài)老了，沒有太多的思想去追求那些所謂的時尚了吧？
健身卡已經閑置好幾個月，游泳卡還有幾天就過期了，這日子過的，混亂&混沌誒。
豆瓣，很早前注冊的，荒了2年左右吧，再打開，發(fā)現(xiàn)一些直播貼，每天看更新，有些故事有些情緒和自己好像好像……
或許有情不必終老，這是一個帖子的標題，看著有些糾結。還有A和Q先生的故事，最近就像我們一樣，沒有交集，所以更新的好慢好慢。
我喜歡安靜，曾經靜下來是種放松，現(xiàn)在靜下來是不斷的思考，當然也會有很多回憶，不注的向外涌，止不住，斷斷續(xù)續(xù)的，會揪心，會開心，會暖心，總之是復雜的。
不是說忙著忙著就忘了么？可我這忙碌的間隙怎么全都是你呢？
下午豆瓣FM，“我走以后”，張靚穎的老歌，不自覺的聽進去，然后開始想我們的對話，一點一滴。
昨天下午TAXI，司機是個媽媽一樣年紀的阿姨，一上車就問我一句話“你怎么看現(xiàn)在的愛情”，說實話，我有點懵，回答了一句“往往相愛的人都走不到婚姻的殿堂”。她追問“為什么這么說”。那時候，滿腦子都是我們，我該怎樣回答？“因為每個人都有很多的迫不得已吧”。
你說我是個聰明的小孩，可我的聰明總是把自己搞的很累，會知道很多細枝末節(jié)，會抽絲一樣的去抹去記憶，卻如大潮一樣的回憶，呵呵，糾結的天平座。
這個時候你在干嘛？我在想你，想我們每天都去的校園，想我們快速走過黑暗中的情侶，到湖中間，你總是在耳邊跟我說“不如我們也像他們一樣抱上五分鐘？”我說“我可不想變成動物園的觀賞動物”。然后跑開，你追來用力的牽著我的手“就一分鐘好嗎？”不容我說，就陷入你強大有力的臂彎……
記得有句電影臺詞“you jump, i jump!”，在湖邊我總是半開玩笑半生氣的說，你再“流氓”我就跳下去，你總說“那我追下去”。
操場上，你總是一遍遍的給我講，這個線是什么項目的起跑線，這個線是什么項目的界限，那時的我滿口答應都記得了，可一句都沒聽進去，眼里都是你認真的'樣子。
這聽起來像是校園愛情，可我們卻在離開學校好久之后去和那些大學情侶搶占資源，你總問我“我們像不像大學情侶？”我：“哈哈，我們像吃過晚飯出來遛彎的老頭老太太�！�
你總是把心底的秘密告訴我，我靜靜的聽著，然后輕輕的抱你。
不論多晚，我們都會跑出去見面，記得凌晨牽手走在無人的大街上么？你說“最近你都很用力的握著我的手，有沒有察覺？”我說“因為你對我越來越重要，我怕這感覺，但卻無可救藥�！�
很多的很多，我們無法交涉的太清楚，所以閉口不談，直到情緒壓抑到一個峰值，都不知道要怎樣去表達。
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