三年級(jí)日記7篇[精選]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記 篇1

　　今天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們學(xué)校迎來(lái)啦2**年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲回蕩在操場(chǎng)上空！

　　60米短跑欣開(kāi)啦運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，我們班參賽選手有應(yīng)帥、方申博、胡雨睿。你瞧，他們有的踢踢腿，有的'伸伸腰，在做著賽前的準(zhǔn)備工作�！案骶透魑�，預(yù)備――”隨著發(fā)令員的槍聲“啪”的一響，體育健將們?cè)谂艿郎巷w快地跑著。像一匹匹脫韁的駿馬，我們幾個(gè)拉拉隊(duì)員拼命地喊著：“加油，應(yīng)帥；加油！應(yīng)帥，愛(ài)拼才會(huì)贏！勝利在向你招手！”快到終點(diǎn)啦，只見(jiàn)應(yīng)帥一個(gè)沖刺，為我們班奪得啦第二名，雖然不是第一，但我覺(jué)得他已經(jīng)很不錯(cuò)啦，我們?yōu)樗�而感到驕傲！因�(yàn)樗麨槲覀兌��?）在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得啦開(kāi)門(mén)紅。

三年級(jí)日記 篇2

　　昨天，我們這里發(fā)生了一件奇怪的事。

　　當(dāng)天，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。老師邊講，我們邊聽(tīng)�！袄蠋熌惆淹翮�康的這題改錯(cuò)了�！蓖蝗灰痪湓拏魑业亩�朵。我馬上聞聲趕來(lái)。方圓把汪琰康的那題給我看了，果然，試卷上的“攥住”一詞的拼音是zuan，而汪琰康寫(xiě)成了zhuan，不一會(huì)兒，周?chē)�的人都知道老師把汪琰康�?試卷改錯(cuò)了。有的同學(xué)問(wèn)老師，有的同學(xué)讓汪琰康改一下，有的同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)我比汪琰康分?jǐn)?shù)高�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們這組議論紛紛。我想：可能是老師改試卷的時(shí)候大意了吧！汪琰康見(jiàn)景一話不說(shuō)。突然，一話不說(shuō)的汪琰康說(shuō)：“我自己會(huì)和老師解釋清楚的�！笨煞綀A還是不罷休（因?yàn)橥翮�康比她考得高），她�?duì)老師說(shuō)：“老師！你把汪琰康的試卷改錯(cuò)了！”但老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　“叮鈴鈴”下課了，這才停止了這場(chǎng)風(fēng)波。

三年級(jí)日記 篇3

　　今天風(fēng)與日麗，我與老爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了操場(chǎng)，老爸拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

　　老爸安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。老爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，老爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的.升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

　　雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè)。

三年級(jí)日記 篇4

　　今天是大年三十——除夕，家家戶戶都沉浸在喜慶之中，晚上我們?nèi)�家早早的吃完團(tuán)圓飯來(lái)到院子里放炮竹。

　　只見(jiàn)爸爸左手拿著炮竹，右手拿著打火機(jī)，一點(diǎn)炮竹的引子，就立即跑到我們這邊來(lái)，就在引子快燒完的`那時(shí)，突然“啪”的一聲炮竹響起來(lái)了，接著煙花一個(gè)個(gè)升上了天空，那煙花的顏色有許多，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的……漂亮極了！紅的像玫瑰花，藍(lán)的像流星雨，綠的像葉子，等等。美麗極了！

　　我和爸爸放的炮竹不一樣，我放的是火箭炮，我把火箭炮緊緊握在手上，外公幫我點(diǎn)引子，十幾秒鐘過(guò)去了，火箭炮仍然沒(méi)有動(dòng)靜，就在我想把火箭炮扔掉時(shí)，火箭炮里面突然飛出了一個(gè)導(dǎo)彈，那導(dǎo)彈飛得又高又遠(yuǎn)，最后變成了一團(tuán)團(tuán)火焰，弟弟看見(jiàn)了，嘴里說(shuō)著：“我也要玩！我也要玩……”

　　除夕的夜晚真是難忘��！

三年級(jí)日記 篇5

　　暑假里，我在家里自己閑著沒(méi)有事情干，就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒(méi)有；拖地？地板干凈的發(fā)光；洗碗？沒(méi)有碗要來(lái)清洗。那我來(lái)干什么呢，對(duì)！就幫媽媽熬一次飯吧！

　　昨天做的是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來(lái)熬一次小米飯吧！往里面倒入多少的水呢，想不到還沒(méi)有熬上飯，“攔路虎”就出來(lái)。如果就這樣隨便倒水，水少就稠，水多就稀，怎么辦？哦！我知道，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓(xùn)。水開(kāi)，把事先準(zhǔn)備好的一勺小米倒進(jìn)去。

　　可是這時(shí)候，又有一個(gè)“攔路虎”跳出來(lái)，需要開(kāi)多大的火候呢？開(kāi)大不行，開(kāi)小就太慢。這個(gè)問(wèn)題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不如先開(kāi)大火，等快熟的時(shí)候，開(kāi)小火候著。哈哈！終于解決！

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`熬制，終于，噴香的小米飯出鍋，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。�。÷勂饋�(lái)就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說(shuō)好喝，我覺(jué)得這是我喝過(guò)最好的飯。

　　這次做家務(wù)，我體會(huì)到家長(zhǎng)們的艱辛，我以后會(huì)多幫家長(zhǎng)做家務(wù)的。

三年級(jí)日記 篇6

　　二年級(jí)剛結(jié)束地學(xué)生能這么用心地觀察自己泡方便面地過(guò)程，用如此恰當(dāng)形象地語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，確實(shí)不簡(jiǎn)單！相信他今后會(huì)越寫(xiě)越好的。

　　今天晚上，爸爸媽媽都不在家，我只好一個(gè)人在家吃飯了。吃什么好呢？我看見(jiàn)桌子上有一袋方便面，于是我就開(kāi)始泡了。

　　怎么樣泡方便面才好吃呢？我拿出一袋方便面和一個(gè)大碗放在桌子上，把手洗干凈后，我用力地撕開(kāi)方便面的袋子。

　　面餅很硬，面條彎彎曲曲的，擠得很緊，像女人剛燙過(guò)的`頭發(fā)。我把它扳成幾塊放進(jìn)碗里，還拿了一小塊放進(jìn)嘴里一嚼：香！酥！脆！

　　我小心翼翼地給碗里倒上開(kāi)水，只見(jiàn)面餅發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，上面冒出了一串串的小泡泡，好像里面有人在吹氣。過(guò)了一會(huì)兒，“燙過(guò)的頭發(fā)”變松了，逐漸形成一排排整齊的海浪。我拿了一個(gè)盤(pán)子蓋在碗上，讓方便面燜了五分鐘左右。

　　等我迫不及待地掀開(kāi)盤(pán)子，發(fā)現(xiàn)方便面已泡好了。吸了水的方便面把碗撐得滿滿的，連水都有看不見(jiàn)了。我用小叉子挑了一些放在嘴里，只覺(jué)得熱！軟！彈！

　　又香又熱，真是太好吃了，下次我還要泡方便面吃。

三年級(jí)日記 篇7

　　今天我們美術(shù)班要做報(bào)紙畫(huà)，這是上個(gè)周老師就通知我們的，這時(shí)有人會(huì)問(wèn)：“什么是報(bào)紙畫(huà)？”其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是在木板上畫(huà)一幅畫(huà)，再用染了五顏六色的碎報(bào)紙上色就OK了，但做起來(lái)可沒(méi)說(shuō)的那么簡(jiǎn)單了。需要非常有耐心才能做好。

　　因?yàn)槲視?huì)畫(huà)多拉A夢(mèng)，所以我“唰唰”幾筆很快就畫(huà)出了可愛(ài)的多拉A夢(mèng)。開(kāi)始上色了，我向老師要了我所需要的幾種顏色，可惜老師準(zhǔn)備的顏色太少了，只有五種——深藍(lán)、深綠、土黃、粉色、白色。真沒(méi)辦法了，只有湊合著用吧。我小心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎報(bào)紙抹上膠水往木板上粘，老師走過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我細(xì)心，上色上的'平，我聽(tīng)了心里美美地。

　　終于做完了，老師表場(chǎng)我們所有同學(xué)：“大家都做的不錯(cuò)，都很認(rèn)真，做的很平整、仔細(xì)。”我看了看手里的多拉A夢(mèng)，還真漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看真像是件藝術(shù)品。

　　今天完成了這件不錯(cuò)的報(bào)紙畫(huà)，心里真是高興。

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