二年級日記

時間：2024-02-06 09:17:14 日記作文我要投稿

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二年級日記精選[8篇]

　　一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的二年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記精選[8篇]

二年級日記篇1

　　期待和盼望中，我們學校終于迎來了去野生動物園秋游的這一天。

　　快進動物園的時候，我們看見了很多動物，當然，那些動物不是真的，而是用石頭做的動物雕像。進了動物園，動物園真大呀！我們看到了很多動物；節(jié)尾狐猴、珍珠鳥、孔雀、熊等。

　　動物園里有表演，鳥類表演、群虎群獅表演、百獸盛會。導游帶我們去了百獸盛會。

　　我印象最深的是百獸盛會。跑馬表演。每匹馬上站著一個人，人有站著一個人，倒立著，還有各種的姿勢都非常漂亮。它們表演了好多節(jié)目；有猴子騎車、熊貓滑滑梯、黑熊投籃球等。其中有一只黑色的黑熊表演的'最多，它也最調皮，一聽到命令，就左右搖擺，好像在跳舞。接著去了海洋天地，那里表演非常精彩！首先，是有跳水隊帶來的跳水表演，我們看的目不轉睛，津津有味，然后，來了兩個小海獅，小海獅的技術可多了！如；套花圈、打排球、投籃球。最后我們去了游樂場；有碰碰車、海盜船等非常好玩！

　　動物園里非常好玩，你有空可以去玩，我們隨時歡迎你。

二年級日記篇2

　　今天是元旦放假的.第一天，我美美的睡了個懶覺；起床都快10點鐘了，外婆給我燒了最愛吃的早餐。吃好飯后玩了會游戲，看了會電視，姐姐就來接我出去玩了，玩到4點多鐘姐姐又買肯德雞給我吃，還給我買了很多玩具；呵呵！這三天假期我要好好的按排。有得吃、有得玩、還有懶覺睡。太舒服啦！

二年級日記篇3

　　xx月xx日

　　今天。我很不開心，因為吳嘉俊上午打我了。

　　xx月xx日

　　今天，我不開心，因為我肚子很痛。媽媽很擔心，中午接我回去家里吃午飯。我很感激媽媽。

　　xx月xx日

　　今天，我很開心，因為明天就放假不用上學，我回外婆家玩，我玩得很開心。

　　xx月xx日

　　今天我一起床，就叫醒了表姐一起玩積木，玩得可開心哪能！下午我們又一起做作業(yè)，做完作業(yè)我們就一起玩哪。

　　xx月xx日

　　今天我一起床，就玩積木，玩得很開心，又看電視。中午又各表姐一起玩，玩得很開心。又回家做作業(yè)了，做完作業(yè)就可以玩了，好開心呀。對了，還有一件令我很興奮的事，今天我跳繩破了我以前的記錄，以前一分鐘81下。今天我竟然跳了91下。

　　xx月xx日

　　今天我一起床，就玩ipa，里面的游戲真剌激。9點就去學打鼓和英文。午睡后，又去學鋼琴，回家就做作業(yè)。我覺得今天過得很充實。

　　xx月xx日

　　今天我和肖俊熙玩，玩得很開心，回家做作業(yè)，做完作業(yè)就可以和哥哥玩了。我很開心呀。今天在學校跳繩比賽我又破了前天的`記錄，今天我跳繩一分鐘跳了99下。我很想去參加比賽，但是老師不點我的名，不知為什么。我心里悶悶不樂。

　　xx月xx日星期一

　　天我回學校，于得很開心，回家做作業(yè)，做得很快。爸爸和我一起打牌，打了三盤，我全贏了。我很開心的同時又覺得爸爸很可憐。沖完涼我要爸爸講故事。

　　20xx年xx月xx日星期二

　　今天，我在學校玩得開心，放學后，我在路上和肖俊熙玩，玩得很開心�；丶易鲎鳂I(yè)做得很快，媽媽獎我一顆糖，我覺得媽媽的糖特別甜。我今天晚上讀了《司馬光》，覺得司馬光既聰明又勇敢，真是智勇雙全。

　　xx月10日

　　今天，學校放學，我就和肖俊熙玩，肖俊熙跑呀跑，我趕不上他，因為他跑得很快，不一會兒，他就跑得無影無蹤了。我心里想他應該被壞人抓了。

二年級日記篇4

　　今天，我在電腦上看見許許多多有趣的禮品。

　　有各式各樣的存錢罐、有各種各樣的小鬧鐘、有反光的小鏡子、有五彩繽紛的相框。有小型的飲水機……

　　那個小型的飲水機十分有趣，有許多種形狀，那些小動物形狀，只要把頭擰開，倒進水，小動物的肚子凹進去的，肚子上有按紐，下面放進小杯字，水會流進小杯子里去，還可以隨身帶。

　　還有一個東西，外殼十個藥丸形，很大，別人還以為是一個藥呢，其實，里面裝的是條干毛巾，外殼是一半紅的`，一半是白的，非常有趣，我看了還以為是藥丸呢，差點就上當了，那些毛巾有很多顏色的小毛巾。

　　那些禮品真有趣！

二年級日記篇5

　　寒假假期生活開始了，春節(jié)也靠近我們了。每個人的寒假假期都過得有滋有味的，我的寒假假期生活也過得溫馨快樂。

　　有件事讓我一直念念不忘：在三十這天，姥爺和媽媽在忙著貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們的習俗。一道道金黃色的'邊鑲嵌在字上面，下面有一條金魚在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，我就想起了年年有余這個詞語。這時，我又看見了姥爺在貼福字，我也上前湊熱鬧�！袄褷�，你把福字貼反了。”我大聲地說。姥爺這時就說：“這是故意貼反的，倒貼福字是好的，表示福到了，吉慶之兆�！蔽乙稽c兒也聽不懂，滿腦子的問號，又開始疑問起來：“難道把東西倒過來，也表示福到了，吉慶嗎?”姥爺聽了我的話，大笑起來，我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么，我沮喪著臉，姥爺依舊和我爭論不休，但是，最后我還是爭不過姥爺，認輸了。

　　新的一年真是五彩繽紛，假期即將結束了，我真想永遠停留在這幸福的一刻。

二年級日記篇6

　　由于本周六、日我去周口學習了兩天，沒能及時和孩子進行讀書交流。當我收到老師的短信才知道，原來本周的寫繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》。看到這個名字就覺得很有趣，蚯蚓沒有手腳怎么寫日記啊？它會寫些什么呢？真的很期待……

　　周日傍晚回到家，我迫不及待地看了兒子的讀寫繪作業(yè)，令我感到意外的是，他在爸爸的輔導下完成得很好。

　�。ㄕ媸切∏七@對父子了。）

　　接著我讓兒子給我講了這個故事。聽得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟著我一起來看看吧：

　　蚯蚓教蜘蛛鉆土，可蜘蛛卻扭到了腳踝，弄得滿嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓卻學不會。（這就告訴我們，人各有所長，不要強求自己和別人。）

　　對于蚯蚓來說，人類是巨大的，稍不留心就會被踩死。

　　蚯蚓也喜歡惡作劇，像小孩子一樣。

　　爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌，結果蚯蚓一天對著成群結隊的螞蟻說了600多次“早安，你好！”

　　蚯蚓的老師像不像我們，為了使學生記住自己所犯的'錯誤，罰他寫10遍甚至更多遍。

　　蚯蚓的舞姿多曼妙！

　　蚯蚓也有偉大的夢想，令人心生敬佩。

　　尾頁上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了，并沒有進行詳細的描述，我讓兒子通過想象編個故事，就有了下面這段話：

　　媽媽告訴蚯蚓，蜜蜂是一種危險的動物，不要靠近他�？沈球緦γ鄯涑錆M了好奇，他總想去蜜蜂家看看。有一天，他趁著蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜進了蜜蜂的家。當他看到蜜蜂家里豪華的裝修，甜美的蜂蜜，一時流連忘返。結果蜜蜂回來了，當他看到自己家里這位不速之客時，很生氣，所以不問三七二十一，就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，連滾帶爬跑回了家。媽媽看見了，心疼地說：“看看這大包，疼嗎？”蚯蚓哭著說：“疼！媽媽以后我再也不敢不聽你的話了�！�

　　前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內容，正文里，也就是蚯蚓的日記里，并沒有全部寫到。比如成績單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結婚紀念日——惡心！”……

　　這些內容只是點到為止，它給大家留下了一個巨大的想象空間，這對孩子者來說，是多么好的機會啊，快去幫你的孩子展開想象吧！