二年級(jí)日記（精華9篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的二年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
寒假是我最喜歡的假期，因?yàn)檫^(guò)上幾天就可以過(guò)年，買年貨，今天我跟隨爸爸媽媽一起去買年貨，這讓我興奮的蹦蹦跳跳，高興了很久。到站之后我們看到那里車水馬龍，我們?nèi)齻�(gè)人都快走丟了。我興高采烈的問(wèn)媽媽現(xiàn)在去買什么，媽媽回答我說(shuō)：“去買案板”到了之后我望著那大大小小的'案板發(fā)現(xiàn)只是一塊方方正正的木頭而已。媽媽看中了一個(gè)問(wèn)多少元，那個(gè)人說(shuō)要120元，于是我便跟他砍價(jià)，我說(shuō)100元好么，誰(shuí)知那個(gè)人爽快的說(shuō)好的100就100。這讓我吃驚，不過(guò)，因?yàn)橐I很多東西，所以我們急急忙忙又去買其他東西了，有渾身都是海洋的氣味的
海帶，泡出來(lái)是暗黃色的又苦苦的茶葉，紅紅的看起來(lái)很喜慶的對(duì)聯(lián)，一顆甜甜的羅漢果，同樣很苦的決明子茶而且還是7包，不過(guò)我和媽媽，姐姐都不喝的只有爸爸喝這種茶葉，一大袋泰山牌的原味瓜子，一些酸酸的橙子，幾個(gè)柚子，還有我最喜歡吃的糖瓜。今天真是大豐收。
二年級(jí)日記 篇2
俗話說(shuō)：一個(gè)人若就是沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們，親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒(méi)，這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信就是一個(gè)人最重要的美德。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話：“琦琦，誠(chéng)信就是不就是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶？”我認(rèn)真地回答：”就是的，誠(chéng)信就就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶！你要明白，一個(gè)人的道德體現(xiàn)就就是在”然而誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心。”
如果，一個(gè)人答應(yīng)了別人的`條件，那么他就要盡自我最大的努力去完成，到達(dá)你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你就是他這輩子最可靠的朋友。然而并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。
相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎？所以，然而我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就必須要做到，如果辦不到要坦誠(chéng)，告訴他：我很抱歉！所以，讓我們此刻起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
誠(chéng)信就是高尚的美德，看似簡(jiǎn)單，但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界最寶貴的東西！
二年級(jí)日記 篇3
今天下午2：30分，就開(kāi)始鋼琴觀摩會(huì)了。孩子們都早早地來(lái)到我家里來(lái)了，他們個(gè)個(gè)信心十足，因?yàn)樗麄兌紲?zhǔn)備好了，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
啪啪、啪啪……”的鼓掌聲從耳邊響起，恩，真好聽(tīng)��！“隨著歲月的流逝，我們也漸漸地長(zhǎng)大了。從這個(gè)鋼琴觀摩會(huì)中能感覺(jué)到孩子們的一年的`刻苦訓(xùn)練，在今天就實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想！我真替他們高興��！
“你真棒！”的說(shuō)話聲彼此就開(kāi)始了長(zhǎng)遠(yuǎn)的“旅行”。
二年級(jí)日記 篇4
今天我做了一件好事，受到了媽媽地表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興。
事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結(jié)伴去圖書館，走到半路，來(lái)了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對(duì)我倆說(shuō)了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對(duì)著我倆抖了抖，示意讓我們捐點(diǎn)錢給他碗里，我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進(jìn)討飯人碗里，)那個(gè)討飯人一下子就舒展開(kāi)了笑臉，一個(gè)盡的.向我道謝，，夸我是個(gè)好孩子。
回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我過(guò)了個(gè)新年，懂事多了，也長(zhǎng)大了。
聽(tīng)了媽媽的話，我真開(kāi)心啊!
二年級(jí)日記 篇5
4月3日星期一 晴
今天上午最后一節(jié)課，儲(chǔ)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的植物。
我們小組的同學(xué)來(lái)到學(xué)校門口，看到了薔薇，上面掛著樹(shù)牌子，我們了解到薔薇高達(dá)3米，側(cè)枝短，頂端呈刺狀，葉片倒卵狀，長(zhǎng)圓形。它分布在全國(guó)各地。我們又了解到了冬青、衛(wèi)矛、櫻花、雪松、龍柏等。并對(duì)它們的形狀、顏色、身高一一作了記錄。有的生長(zhǎng)在西南部，有的.上長(zhǎng)在全國(guó)各地。
這次，老師帶我們觀察植物，我們懂得了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。我真心希望老師能帶我們多走出教室。增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
二年級(jí)日記 篇6
淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨點(diǎn)兒飄落下來(lái)，輕輕地打在教室旁邊的護(hù)欄上，我站在走廊上，向前望去，只見(jiàn)天地間一片朦朧，花壇被打濕了，里面的花兒在雨水的滋潤(rùn)下，顯地更加鮮艷。不一會(huì)兒，雨大起來(lái)了，打在窗戶上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音，我們趕緊走進(jìn)了教室，我心想：“哎，下午的體育課又泡湯了！”
可是，另我驚訝的是，下午，雨奇跡般地停了，我們像一只只兔子似的'蹦出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在前面喊了一聲，我立刻跑上去，看看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)有一些水坑，有大的，也有小的，我想：這水坑到底有多深呢？我決定試一試。我鼓起勇氣，在水坑上踩了一腳，水花立刻濺了出來(lái)，頓時(shí)，我的鞋子濕了。
看來(lái)，早上的這場(chǎng)雨還真大呀！
二年級(jí)日記 篇7
放學(xué)了，天灰蒙蒙的，不一會(huì)就下起了毛毛細(xì)雨，地上濕漉漉的`�？墒菑埣t看見(jiàn)教室里有人打雨傘，有人穿雨衣都陸陸續(xù)續(xù)地走了。只剩張紅在教師里。他實(shí)在忍不住了，站起來(lái)伸長(zhǎng)脖子飼主張望起來(lái)。可是老媽還沒(méi)有來(lái)，他心想可能老媽有事接不了我了。
他只好背上書包，捂著腦袋沖出教室，他跑著跑著，聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲叫：“張紅！”張紅回頭一看，原來(lái)是李明，打著雨傘，飛快地沖他跑過(guò)來(lái)，一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘，手拉著手，有說(shuō)有笑地想家走去。到了張紅家門口，張紅笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x，再見(jiàn)！”李明說(shuō)著，轉(zhuǎn)身向雨中走去。張紅回到了家，老媽奇怪地問(wèn)：“你沒(méi)帶傘為什么沒(méi)淋濕呀？”張紅說(shuō)：“是和李明打一把傘回來(lái)的�！崩蠇尭袆�(dòng)地說(shuō)：“李明真是個(gè)熱心腸。”
二年級(jí)日記 篇8
秋天來(lái)了。
九月三十日上午，老師帶我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園游玩。走進(jìn)動(dòng)物園，人山人海，到處開(kāi)著美麗的花朵，門口的小鴿子好象在歡迎我們。接下來(lái)，我們看到呆頭呆腦的黑熊，我們又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了美麗的丹頂鶴，兇猛的東北虎，漂亮的孔雀……
接著去看動(dòng)物表演，有小猴子騎自行車，騎得可快了；有最怕水的小豬勇敢跳水；有小猴子走獨(dú)木橋；有大老虎從火圈中鉆過(guò)去……給我印象最深的'是一只小小的猴子穿著漂亮的裙子走獨(dú)木橋，逗得我直想笑。
今天真開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇9
在我們班上的同學(xué)一般都會(huì)做點(diǎn)家務(wù)：這個(gè)會(huì)炒菜，那個(gè)會(huì)洗衣服，可是唯獨(dú)我這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小公主”卻什么也不會(huì)。這怎么行呢？于是，我決定學(xué)做家務(wù)。
在晚上放學(xué)的時(shí)候，我一進(jìn)家門就看見(jiàn)爸爸媽媽正準(zhǔn)備要包餃子這個(gè)“大工程”呢！我趕忙加入他們的行列。
我的爸爸正在和餡呢！我湊過(guò)去聞了聞，看了看，真是色香味俱佳�。○挼梦抑绷骺谒�。媽媽呢？她就像魔術(shù)師一樣拿著“魔術(shù)棒”——搟面杖，沒(méi)搟幾下，一個(gè)個(gè)圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前，仔細(xì)一看，中間厚厚的`，周圍薄薄的。媽媽可真是一個(gè)出色的“搟面大師”��！接下來(lái)該我大顯身手啦！我左手拿著面皮，右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來(lái)，一捏，手粘糊糊的。不好，餡兒從左邊冒了出來(lái)，我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來(lái)，我立即又拿一張面皮貼在了右邊補(bǔ)上了缺口，把它捏好。唉，我費(fèi)了九牛二虎之力，一共用了三張面皮總算包了一個(gè)特大號(hào)的餃子。我把它放在面板上，它卻像個(gè)懶漢似的趴著不起來(lái)。我只好對(duì)它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下，它才肯坐起來(lái)。嗬！還挺著個(gè)大“將軍肚”，滑稽極了！逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了。該包第二個(gè)餃子了，這回可得吸取教訓(xùn)了，我只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，包完后一看，肚子扁扁的，是個(gè)典型的“癟三”。包第三個(gè)餃子時(shí)，我放的餡既不多也不少，可皮還沒(méi)對(duì)齊，我就不管三七二十一猛地一捏，一個(gè)“丑小鴨”就“誕生”了。接下，我可千萬(wàn)不能再出差錯(cuò)了。我拿著面皮，小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鴨”終于進(jìn)化成“白天鵝”了！我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱贊。于是，我干勁倍增，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，大功告成！
這個(gè)時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“煮餃子嘍！”在幾分鐘之后，媽媽把熱騰騰，香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊吃一邊說(shuō)：“今天的餃子也忒兒香了！”
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