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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-02 13:01:44 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記10篇(精選)

  一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)日記10篇(精選)

四年級(jí)日記 篇1

  一天早上,我剛睡覺起來,就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會(huì)一下媽媽洗衣服的感受,于是我便洗起衣服來。

  說干就干,我首先拿來一個(gè)桶和一個(gè)盆,盆里還裝著一堆臟衣服,然后提來一桶水,再試著倒一點(diǎn)洗衣粉,手用力地搓,搓干凈以后,放入一桶水里面,涮了一遍又一遍,直到?jīng)]有一點(diǎn)洗衣粉才算洗完了。

  這個(gè)盆里的衣服可真臟呀!我拿起一件內(nèi)衣,咦?這件內(nèi)衣上怎么有這么多的黑團(tuán)團(tuán)呀!我一定要把這些黑團(tuán)團(tuán)消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉,對(duì)著那個(gè)黑團(tuán)團(tuán)用力地搓,搓完了之后拿起來一看。。≌媸呛臀蚁氲囊荒R粯影!那些黑團(tuán)團(tuán)真被我消除掉了呀!媽媽這一招可真靈啊!

  我剛一開始洗的時(shí)候,我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽:“洗衣服要放多少洗衣粉呢?”“佻自己看著辦吧!”媽媽回答說。媽媽話音剛落,我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉,結(jié)果搓著搓著,我的'手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉,結(jié)果一塊都沒有搓干凈。最后一次我心想:放很多沒有成功,放很少也沒有成功,只剩下放得不多不少的了。于是我行動(dòng)起來。哦!一件衣服被我洗得這么干凈了呀!真是超出了我的想象呀!我真是太高興了!洗完了以后我把衣服晾在陽臺(tái)上。

  我從中懂得了:不管那件事是多么的難,只要你做了一次又一次這樣的努力,總會(huì)成功的。

  當(dāng)我洗完了之后,我仿佛看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,高興地對(duì)我說:“謝謝你,小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈,還要舒服!蔽衣犃诉@些話,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

  四年級(jí):627988367

四年級(jí)日記 篇2

  清明,是我國二十四個(gè)節(jié)氣之一。按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間。古人很重視這個(gè)節(jié)氣。作為節(jié)氣,清明時(shí)期正是我國大部地區(qū),萬木凋零的寒冬已經(jīng)過去,風(fēng)和日麗,鶯飛草長,柳綠桃紅,生機(jī)勃勃故稱之為清明。首先,這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切的關(guān)系,農(nóng)諺說:“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕播種的大好季節(jié)。“清明”二字,宋陳元靚《歲時(shí)廣記》引《三統(tǒng)歷》曰:“清明者,謂物生清凈明潔!贝禾煺嬲齺淼搅。清明前后往往細(xì)雨飄飄,和風(fēng)拂拂,這時(shí)的風(fēng)和雨,都是人們喜歡的,所謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。農(nóng)村對(duì)清明雨尤為重視,古諺語有“清明前后一場(chǎng)雨,強(qiáng)如秀才中了舉”。把清明雨看得如此重要,可見農(nóng)民對(duì)于春雨的冀盼是多么殷切。

  其次,清明也是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。篇九:清明節(jié)的收獲

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對(duì)先人的'思念之情。

  這一天,我們會(huì)來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯,幸福和快樂地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開始,一個(gè)充滿期望和祝福的開始。

  這是一個(gè)春的季節(jié),一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

  清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

四年級(jí)日記 篇3

  今天我書本上看了一篇短文,里面講了俄國著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅(jiān)持寫筆記。他說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方,都把它記下來!庇幸淮,一位客人來看他,剛談了幾句話,托爾斯泰就掏出本子來記?腿似婀值貑枺骸澳阃咀由嫌浭裁窗?”托爾斯泰說:“我記的就是你。”“我有什么好記的?”“什么都可以記,世界上什么東西都是有趣的!

  好記性不如爛筆頭,我也經(jīng)常聽爸爸說,沒有想到人家大作家也是這樣記錄的。因?yàn)槲业陌职忠灿羞@樣一個(gè)好習(xí)慣,爸爸是搞策劃的,常隨身帶著小本子,一有新的想法或遇到好的點(diǎn)子就以最快的.速度把它記下來。有的時(shí)候爸爸看電視看得好好的,突然他看到了什么畫面,腦子里頓時(shí)產(chǎn)生了一些想法。于是,爸爸“唰”地一下馬上站了起來,趕緊找來一支筆,聚精會(huì)神地把想法記到本子上,才肯安安心心地坐下來繼續(xù)看電視。

  還有,爸爸下班回來,總是先用筆記下寫在手上的東西再洗手,因?yàn)橛袝r(shí)候車上人很擠,他就直接寫在手上了。因此我爸爸身上永遠(yuǎn)帶著筆。有時(shí)候,本來他帶了一支筆,卻不知道放包里什么地方了,于是又帶一支。這樣他包里就有很多支筆了。有的同事笑他說:“一枝筆是小學(xué)生,兩枝筆是大學(xué)生,你是個(gè)修筆匠了!

  而我呢,恰恰與爸爸相反。我最討厭記錄了,爸爸雖然給我買了一個(gè)記錄本,但遇到什么好東西我也懶得記,總認(rèn)為等會(huì)記得的?墒,有時(shí)候很好的日記題材我往往一下子就忘了,(只有爸爸總是催我的時(shí)候我才勉強(qiáng)把日記題材記下,)所以我的日記顯得很平淡。

  以后我要學(xué)習(xí)爸爸,也要養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮筆頭。

四年級(jí)日記 篇4

  本周星期四,我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,同學(xué)們都去得很早,開幕式后,大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

  這天安排的是個(gè)人比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了,參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué),有的寫廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來,上面寫著“42班加油!”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí),王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服,同學(xué)們都很關(guān)心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力,我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績,最后成敗與否就在于星期五的.團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上,大家都在家里練習(xí)單腳跳,為星期五的比賽做準(zhǔn)備。

  終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場(chǎng)邊,一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,42班得第一!……”在25米單腳跳接力賽時(shí),我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過,方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果,我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績,奪得了全年級(jí)第一名。

  經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

四年級(jí)日記 篇5

  那一天,我和于壯壯打了起來,聽到上課鈴響了,我倆不得不走進(jìn)教室。

  這件事情之后,于壯壯讓我們班的李佳粟用腳踢我,我以為他是故意踢我的`,我隨手拿起橡皮拋向了他,這時(shí),這個(gè)舉動(dòng)正好被音樂老師看到眼里,老師把我們叫了出去,我們跟隨著老師來到了辦公室,老師問我們打架的緣由,我和李佳粟把事情的前因后果敘述了一遍,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他:“于壯壯讓你踢你就踢啊,如果讓你殺人你也做啊!”老師對(duì)我說:“你也有不對(duì)的地方,對(duì)于同學(xué)做得不對(duì)的地方你要告訴老師,不能用橡皮屑扔他!边@個(gè)時(shí)候,我流下了悔恨的淚水。

  聽了老師語重心長的話,我在樓道里默默地想到“從這以后,上課我再也不玩了,不搞小動(dòng)作了,上課一定要認(rèn)真聽話,決不辜負(fù)老師和家長的期望!

四年級(jí)日記 篇6

  我從小出生在一個(gè)比較富裕的家庭,爸爸是老板,媽媽是經(jīng)理,大伯是科學(xué)家,姑姑是飯店老板,奶奶是教師,爺爺是軍人。總之,每個(gè)人都不貧窮,而我的爸爸有很多輛車,在我上幼兒園的`時(shí)候,給我配了一個(gè)司機(jī)叔叔和一輛車作為上下學(xué)的交通工具。就這樣,我一直在豪華的私家車上度過了我的幼兒時(shí)代。但是今天回家的路上對(duì)我來說卻是一次新的體驗(yàn)。

  今天,奶奶生病了,司機(jī)叔叔辦事去了,我只好一個(gè)人坐公交車回家。要知道,我可是一次都沒有自己坐過公交車。所以,我在上學(xué)前,帶了一張“公交車路線圖”,以防我坐錯(cuò)站。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”最后一課的下課鈴響了,大家排著隊(duì)伍放學(xué)了。我來到了公交車站,坐上了公共汽車?粗嚿蠐頂D的人群,我坐在座位上想著:會(huì)不會(huì)有壞人把我拐走呢?我一邊想一邊警惕地環(huán)顧著四周。

  然而,到了我下車的那一站,依然沒有任何壞人來威脅我。

  于是,我鼓足了勇氣,向下一個(gè)公共汽車站走去。

  我一會(huì)兒看地圖,一會(huì)兒環(huán)顧四周,在到家時(shí),依然什么事都沒有發(fā)生。我長吐了一口氣,內(nèi)心暗暗自喜:我終于能自己回家了。

  四年級(jí):菠蘿吹雪

四年級(jí)日記 篇7

  今天放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)我們家的小狗不對(duì)勁。以前放學(xué)到家我們家小狗都會(huì)搖著尾巴來迎接我們放學(xué)回家?墒墙裉煨」窡o精打采的,躺在門邊它一定是生病了。

  我去廚房拿它最愛吃火腿腸給它吃,可它一口也不吃,希望它快點(diǎn)好起來。

四年級(jí)日記 篇8

  同學(xué)們:

  請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾,F(xiàn)在,我們的城市既然如此漂亮,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

  3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。

  同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的.小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

四年級(jí)日記 篇9

  5月27日 星期一 晴

  今天我們學(xué)校在越秀公園舉辦“六一”親子活動(dòng)-----“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”!我們?nèi)昙?jí)安排在下午2點(diǎn)到3點(diǎn)15分;顒(dòng)是要找到北秀歌舞臺(tái)、五羊雕像和鎮(zhèn)海樓三個(gè)景點(diǎn),并且在發(fā)的卡片上蓋上有意義的印章。為了方便快一點(diǎn)尋找景點(diǎn),我讓媽媽幫忙打印了地圖。

  下午2點(diǎn),我和媽媽到公園西門口,見到好多同學(xué),大家都好高興。

  活動(dòng)開始了,我認(rèn)真地對(duì)著在地圖指的方向,快步加入同學(xué)們的隊(duì)伍中,向第一個(gè)景點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)跑去,在北秀歌舞臺(tái),展板上有我們的硬筆“中國夢(mèng)”書寫作品,來不及仔細(xì)欣賞,蓋好印章,就拉著媽媽,馬不停蹄向五羊雕像跑去。

  一路上,我和于茜,雨桐,怕走錯(cuò)了方向,邊走邊看看地圖,對(duì)對(duì)路標(biāo),快步向前走,這時(shí)家長都已經(jīng)落在我們的后面了。沿著石階,看到了五羊雕像,趕快讓老師蓋上印章,我們?nèi)舜颐υ谖逖虻裣袂芭恼樟粲昂,就繼續(xù)向鎮(zhèn)海樓的'方向走去。

  我們沿著斜坡,艱難向前爬,累得我們滿臉通紅,汗流浹背,但心里好興奮,因?yàn)槲覀儎倮谕。終于到了鎮(zhèn)海樓,蓋好印章,交卡片給了何老師,完成這次活動(dòng)。領(lǐng)取了精美的兒童節(jié)禮物,我們的心都美滋滋的。

  通過這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了看地圖,看路標(biāo),而且還親自了大自然,鍛煉了身體。真的是一次快樂而有意義“六一”親子活動(dòng)!我期待著明年“六一”兒童節(jié)更加快樂,精彩!

四年級(jí)日記 篇10

  萬圣節(jié)的晚上,媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。

  到了那兒,我看到有很多小朋友和家長。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí),然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲,分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球,還有爬網(wǎng)的游戲,但是不能碰到繩子,不然鈴鐺就會(huì)響,就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲,有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜,用刀子把上面割掉一小部分,再把里面的籽兒給掏干凈,然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢,燈芯被畫上眼睛鼻子嘴,再用刀子按照畫好的樣子割下來,最后把燈芯給放進(jìn)去,蓋上蓋子,就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng),我聽見只有5名同學(xué),被抽中的同學(xué)興奮的`跳起來,領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng),只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng),念得時(shí)候剛好有我,我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的,我喊著我在這兒我在這兒,可是人太多了,老師沒聽見。

  我媽媽又喊了一下這里,老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊,看了下禮物,是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀,還很大,我抱著他坐在公交車上,心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!

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