(精品)實(shí)用的我的日記5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
這學(xué)期以來(lái)的我語(yǔ)文成績(jī)保持的相當(dāng)穩(wěn)，一直94或95，也上不去，也下不來(lái)，我記得上學(xué)期也是這樣，我們上學(xué)期的班主任還說(shuō)我掉到一個(gè)學(xué)習(xí)的怪圈里面了。這次的期末語(yǔ)文別的同學(xué)都大有進(jìn)步，唯有一直是優(yōu)秀生的我突顯不出來(lái)了。
我的數(shù)學(xué)這次是99分，一直以來(lái)的測(cè)試都還是滿分，這次失誤了。
英語(yǔ)嘛這次也不算好97分，這學(xué)期以來(lái)的'最低分了。
總之這次成績(jī)不算理想，沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期，認(rèn)真認(rèn)真但最后還是馬虎了，向前看起吧，四年級(jí)加油！
我的日記 篇2
第三天早上，經(jīng)過(guò)觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn)：小苗1號(hào)已長(zhǎng)到8厘米；而小苗2號(hào)卻是5厘米。我興奮極了，將結(jié)果認(rèn)真地記在本子上。
第四天早上，小苗的生長(zhǎng)的很茁壯，小苗1號(hào)長(zhǎng)的飛快，最高的已長(zhǎng)到13.4cm，而小苗2號(hào)的高度才達(dá)到8.5cm。
我正要將結(jié)果記在本子上時(shí)。站在一旁的爸爸說(shuō)：“兒子，我來(lái)教你一個(gè)科學(xué)的記錄方法，想學(xué)嗎？”我一聽(tīng)來(lái)勁了，心想這蒜苗實(shí)驗(yàn)就是一項(xiàng)“重大”科研項(xiàng)目，當(dāng)然要用科學(xué)的方法啦�！爱�(dāng)然了，我虛心請(qǐng)教，‘不恥下問(wèn)’”我用剛學(xué)的成語(yǔ)回答。爸爸樂(lè)了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來(lái)�！苯酉聛�(lái)，爸爸告訴我記錄時(shí)要用“統(tǒng)計(jì)表”。
爸爸用百度搜索了統(tǒng)計(jì)表的定義�！敖y(tǒng)計(jì)調(diào)查所得來(lái)的原始資料，經(jīng)過(guò)整理，得到說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展過(guò)程的.數(shù)據(jù)，把這些數(shù)據(jù)按一定的順序排列在表格中，就形成“統(tǒng)計(jì)表”。”看后我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們把日期、項(xiàng)目、生長(zhǎng)情況幾個(gè)項(xiàng)繪成表格，然后我們只需將小苗生長(zhǎng)情況按日期分別記錄在表格中�！卑职忠贿呏v一邊用筆和尺子繪起圖來(lái)。很快表格就畫(huà)好了。
以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫(xiě)下來(lái)。
我們經(jīng)仔細(xì)觀察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經(jīng)成熟了。我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。聽(tīng)到爸爸的話，我終于松了一口氣，“我們的實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了”。
然后，爸爸說(shuō)：“咱們的實(shí)驗(yàn)叫“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”。它的意思就是我們把小苗情況進(jìn)行對(duì)比著觀察”。爸爸拿著統(tǒng)計(jì)表問(wèn)，“為什么小苗1號(hào)長(zhǎng)的快，長(zhǎng)的高呢？”我想了想，“是因?yàn)?號(hào)是新的，2號(hào)是舊的。兩個(gè)種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對(duì)，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發(fā)的水稻產(chǎn)量比以前高好幾倍，有像他這樣科學(xué)家，我們國(guó)家的糧食才能產(chǎn)量高，大家才會(huì)更多糧食。”爸爸還通過(guò)電腦很快畫(huà)出一個(gè)“蒜苗生長(zhǎng)長(zhǎng)勢(shì)圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經(jīng)過(guò)我潛心研究后，終于看明白。“小苗哪幾天生長(zhǎng)最快”爸爸開(kāi)始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情，其實(shí)自已心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長(zhǎng)大后肯定能當(dāng)一各科學(xué)家�！甭�(tīng)到爸爸的話，我有點(diǎn)不好意思了，臉有點(diǎn)發(fā)紅了，同時(shí)，感覺(jué)到自己真是一個(gè)大科學(xué)家。
我的日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在安康，是一座山水城市，非常美麗。
瀛湖是這里的風(fēng)景區(qū)之一，她有著陜西“千島湖”的美譽(yù)。印象最深的是鳥(niǎo)島，島上樹(shù)木茂盛、花香撲鼻，路邊燒烤攤上的魚(yú)和菜，都是產(chǎn)自于本島。島上也有許多小動(dòng)物，紅紅腦袋的`火雞、開(kāi)屏的孔雀、到處找食的麻雀等等。
還有一島也很美是金螺島，她四面環(huán)水、形如在水中漂的金螺，所以得名。這兒的水很綠，就像是島上的樹(shù)染了一樣。上島后先看見(jiàn)一尊白色的雕塑，再順著幾百級(jí)石梯，就來(lái)到了島上的螺峰塔，螺峰塔和望江樓差不多。朱紅色的外衣、六層來(lái)高，站在上面整個(gè)瀛湖盡收眼底。
除了瀛湖美景，漢江兩岸每當(dāng)夜幕降臨，就華燈初上亮了起來(lái)。紅色、黃色、綠色的燈光相互輝映，美麗極了。
我們這里盛產(chǎn)黑油油的木耳、飄香的紫陽(yáng)毛尖、醇香的米酒、千奇百怪的漢江奇石……
我的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)有山有水，是個(gè)美麗的地方。
景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來(lái)已有1千年了。1千年來(lái)景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過(guò)，無(wú)數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國(guó)家的博物館視為無(wú)價(jià)之寶珍藏著。
我祖籍是都昌，但我出生在景德鎮(zhèn)，所以對(duì)景德鎮(zhèn)特別有感情。在我讀幼兒園的時(shí)候，我看到瓷器街上那琳瑯滿目的餐具，千姿百態(tài)的雕塑瓷，被那景象吸引。后來(lái)我識(shí)字了，在書(shū)上讀到贊美景德鎮(zhèn)瓷器的文章，“白如玉、聲如磬、薄如紙、明如鏡�！庇X(jué)得真是講得太棒了。
在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。
我的姑姑在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術(shù)品，真是說(shuō)不出的漂亮！她筆端流瀉的.青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚(yú)，大至迎風(fēng)飛揚(yáng)的陽(yáng)光神駿，搏擊長(zhǎng)空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫(huà)的嬌媚；似在搖曳的風(fēng)荷，恰待展翅的江鳥(niǎo)……總之，用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香�。�
這天，我到姑姑的工作室去參觀。我在一個(gè)畫(huà)面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來(lái)，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚(yú)兒在游動(dòng)。定睛看時(shí)，不錯(cuò)，它們真的在游動(dòng)著。這些小魚(yú)兒，置于碧荷清水中，悠游自得。
景德鎮(zhèn)作為中國(guó)古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。
在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過(guò)江之鯽，人來(lái)人往，使得景德鎮(zhèn)這個(gè)古老的瓷都又添幾分繁華。
我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的一顆璀璨的明珠！
我的日記 篇5
“哈哈哈”——咦！這快樂(lè)的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦！原來(lái)是從我家傳來(lái)的。
今天，又一屆“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)賽了。上一屆冠軍是媽媽，這一屆爸爸很不服氣，勢(shì)奪冠軍。我還是主持人，我穿著媽媽給買的旗袍和一雙繡著小花的老北京布鞋。蠻有主持人氣質(zhì)的。
我拿著麥克風(fēng)走到客廳中央：“請(qǐng)問(wèn)傳說(shuō)是誰(shuí)創(chuàng)造的文字�！眿寢岏R上說(shuō)：“是倉(cāng)頡�！�
“回答正確。加十分”我在小黑板上為媽媽加了十分�！捌渌x手要加油喲！”我看了看爸爸說(shuō)。只見(jiàn)爸爸信心十足。媽媽首戰(zhàn)告捷。我繼續(xù)出題：“請(qǐng)聽(tīng)好，歷史上是哪位皇帝統(tǒng)一了文字？”“是秦始皇”爸爸明顯這道題比媽媽反應(yīng)快�！盎卮鹫_，加十分”我也給爸爸寫(xiě)上了十分。“好，下面第三個(gè)問(wèn)題，建立夏朝的皇帝是誰(shuí)？”爸爸馬上回答是夏啟，“哈哈，你沒(méi)搶過(guò)我吧”爸爸得意地對(duì)媽媽說(shuō)。“恭喜您，回答正確，看來(lái)這次爸爸選手要扳回一局了”我著急的說(shuō)，“媽媽加油�！毕乱粋�(gè)問(wèn)題我出的`是《短歌行》的作者是誰(shuí)�！笆抢畎装桑俊眿寢尓q豫著說(shuō)�！笆裁囱剑峭蹙S。”爸爸嘲笑媽媽說(shuō)。“哈哈哈，兩位選手不要爭(zhēng)了，都回答錯(cuò)誤�！蔽姨嵝阎麄冋f(shuō)，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸媽媽還是沒(méi)想起來(lái)�！鞍ィ遣懿俾�！”我惋惜的說(shuō)，“還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)喲”。爸爸媽媽恍然大悟。
不知不覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我宣布：“本周‘家庭杯’知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束。一等獎(jiǎng)爸爸，二等獎(jiǎng)媽媽。”
媽媽不服氣，那就等著下周的“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽吧。呵呵呵……我家的知識(shí)競(jìng)賽有趣吧！
遼寧省本溪市平山小學(xué)五
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