我的日記優(yōu)秀【9篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的我的日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的學(xué)校很美，讓我非常喜歡。
春天來(lái)了，燕子又飛回來(lái)了；不知什么時(shí)候，小草都偷偷地把頭探出來(lái)了；各種小花也綻開(kāi)了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來(lái)了。大樹(shù)也變得碧綠碧綠的'，像一把巨傘似的，為我們送來(lái)了陰涼。同學(xué)們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開(kāi)心了！
夏去秋來(lái)，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線，在空中快樂(lè)地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。
不知不覺(jué)間，冬天悄然來(lái)臨了。盡管冬天很寒冷，可是學(xué)校里卻時(shí)不時(shí)盛開(kāi)著五顏六色的“花”——原來(lái)是同學(xué)們撐著各式花傘、頂著寒雨來(lái)上課呢！
我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的花園，還是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對(duì)主持人來(lái)主持生日會(huì)，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進(jìn)行。輪到第一組排練時(shí)，剛開(kāi)始他們還讀得好好的作，可是過(guò)了一會(huì)，男主持不知怎的緊張了起來(lái)，聲音卡卡的，好像上下牙齒都打架了。輪到第二組時(shí)，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時(shí)，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)了非常舒服。到了最后一組，兩個(gè)主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂(lè)的校園，我才愛(ài)它。
我的日記 篇2
我想每個(gè)孩子都會(huì)擁有父親的愛(ài)，但我家的情況卻截然不同。在父親發(fā)火的時(shí)候，如果想向他撒嬌，是完全沒(méi)有用的。我經(jīng)常屈遭父親的打罵，我覺(jué)得父親好像從來(lái)都沒(méi)愛(ài)過(guò)我，以致我懷疑自己是垃圾桶里撿來(lái)的。直到后來(lái)，我才知道父親是愛(ài)我的。
那是星期一的.早上，天氣很冷，我賴在床上不肯起來(lái)，直到媽媽來(lái)叫我，我才知道快要遲到了，我我急急忙忙草草地洗漱了一下，早飯也沒(méi)有時(shí)間吃，匆匆地趕到學(xué)校。好險(xiǎn)！上課鈴聲就在這時(shí)在耳邊響起。
我剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了。但這整一節(jié)課，老師講什么我全沒(méi)聽(tīng)清，只知道肚子在咕嚕咕嚕地向我抗議。我餓著肚子熬過(guò)了四十五分鐘，一下課，我便跑到小賣部買零食。因?yàn)闆](méi)吃飯的緣故，在加上沒(méi)帶多少錢，可憐的一丁點(diǎn)零食一下子就吃完了，可惜沒(méi)有喂飽肚子。心想再餓也只能熬到中午放學(xué)了。我走進(jìn)教室，猛地發(fā)現(xiàn)我桌上有東西。
走過(guò)去一看，是一個(gè)袋子，里面有幾個(gè)包子。我問(wèn)了一下四周的同學(xué)是誰(shuí)給我送的包子，他們都說(shuō)不知道。當(dāng)我問(wèn)到同桌時(shí)，他說(shuō)是一個(gè)人拿著包子問(wèn)他，我的桌位在哪里？就把包子放下了。我在心里想著到底是誰(shuí)送的包子？是媽媽，一定是媽媽！因?yàn)閶寢屧缟弦?jiàn)我沒(méi)吃飯，心疼我，就送包子給我吃，我心里美滋滋的吃著包子，吃到我打飽嗝。
中午，放學(xué)了，一回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您的包子�！蔽矣瞄_(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)了一句，誰(shuí)知，那幾個(gè)包子不是媽媽放的，而是爸爸，雖然我不相信，但我不得不相信，媽媽把早上的事情告訴我，原來(lái)爸爸早上六點(diǎn)因?yàn)榭人�，于是就去買藥。后來(lái)，爸爸回來(lái)時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了，他看到了桌上的飯菜，就知道我沒(méi)吃早餐，于是他又上街買了幾個(gè)包子給我送了過(guò)來(lái)。因?yàn)榕掠绊懮险n，父親就一直等到下課。剛好我們就是在那一刻錯(cuò)過(guò)了。聽(tīng)媽媽講完，我哭了，我真想對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親是愛(ài)我的！他把愛(ài)藏在心里，默默地關(guān)心著我、愛(ài)著我……
我的日記 篇3
煙火，她是那樣短暫，在蓄力燃燒一飛沖天時(shí)，人們?cè)谟^賞她的同時(shí)，是否想過(guò)她會(huì)承受多大的壓力，就像要被撕裂一般，只為向人們展示她最華麗的一次身，之后便銷聲匿跡，不見(jiàn)蹤影，人們是否曾覺(jué)得惋惜？我曾想用相機(jī)記錄下這美好的一刻但，我沒(méi)有這樣去做，因?yàn)椤@就是她的人生……
人們?cè)г篃熁ǖ亩虝�，但時(shí)間不也是一樣嗎？當(dāng)人們擁有了千萬(wàn)財(cái)富與一切虛榮后才會(huì)懂得自己時(shí)間快逝去……時(shí)間，一種不可挽回的東西，有一種時(shí)間叫青春，它像煙花般短暫，但相比青春，一切只是渺渺煙塵
青春被大把揮霍，揮霍之后又會(huì)有什么呢？再美的少女也有年老的`時(shí)候，再璀璨的夕陽(yáng)也會(huì)有落下的時(shí)候，因?yàn)椋篱g沒(méi)有永恒。
我曾想用日記，記下青春每次，但我沒(méi)有，因?yàn)椤遗拢挛乙院罂戳巳沼浐髸?huì)在心中留下一道淚水深深劃過(guò)的疤痕……
青春�。∥医K將失去你……
我的日記 篇4
今天我看到來(lái)奶奶在打掃衛(wèi)生，看著奶奶一臉的疲勞，我連忙拿起還沒(méi)洗的`碗筷。我先擠點(diǎn)洗潔精在抹布上，把碗筷放到水池里，再打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的流在碗內(nèi)，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在唱歌給我們聽(tīng)。洗著洗著，五顏六色的泡沫越洗越多，最后費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間才把碗筷洗好。所以奶奶一定很辛苦，她每天還要做很多事情呢，所以我要關(guān)心家人，不讓家人為我操心。
我的日記 篇5
我家有著形狀各異的存錢罐，有孩童形狀的，有小豬形狀的，還有一個(gè)圓球形的。我最喜歡的，是那只可愛(ài)無(wú)比的招財(cái)貓存錢罐。
這只“招財(cái)貓”有著跟雪一樣白的皮膚，身高約20厘米，腳上穿著一雙淺藍(lán)色的鞋子。我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“阿存”!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，阿存又小又尖的耳朵直挺挺地往上豎著，一邊耳朵是紅色的，另一邊是棕色的，仿佛有人給它抹上了一層泥。阿存的臉上嵌著兩條優(yōu)美的弧線，猶如天空中那一彎淺淺的新月。再往下看，它已笑開(kāi)了花，嘴巴笑得都快咧到耳根了，而在它左右嘴角的上方，各長(zhǎng)著三根飄逸的胡子，這胡子向上高高翹起，讓人覺(jué)得它神氣極了!
阿存的脖子上戴著一條紅彤彤的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上的金色和銀色的花紋相互交錯(cuò)，非常引人注目。而在項(xiàng)鏈的中間部位，還掛著一個(gè)金燦燦的小巧玲瓏的鈴鐺，只要你用手輕輕一搖，你就能聽(tīng)到鈴鐺發(fā)出的“鐺鐺鐺”的悅耳鈴聲。
阿存的“左手”放在耳朵邊，“右手”則搭在肚子旁，手上還拿著一把翠色欲滴的扇子，扇子上面用金粉刻著兩個(gè)字——“金運(yùn)。”看到這兩個(gè)字，你仿佛就能感受到財(cái)運(yùn)正滾滾而來(lái)。阿存圓滾滾的肚子上還披著一件紅色的兜兜，上面寫著一個(gè)大字“寶”，好似它的肚子里裝有讓人猜不到的寶貝�！皩殹弊值膬膳允怯眉t絲綢綁著的，寓意不要讓“寶”落在別人的手里。從后面看去，一條黑色的.波紋，勾勒出一個(gè)元寶的形狀�！霸獙殹鄙戏绞怯珠L(zhǎng)又扁的缺口，這是投幣口，那深幽的洞口，仿佛一張張開(kāi)的小嘴，在不停地哀求著你：“小主人，快快給我吃一個(gè)錢幣吧，我好餓呀!”
阿存不僅樣子可愛(ài)，而且用途也很大。每當(dāng)我手頭上有零錢，我就會(huì)把零錢放進(jìn)存錢罐，就像給它喂食。而它也非常懂得感恩，那錢幣落下去敲出的叮咚聲，像是在回應(yīng)著我：“謝謝你，我的小主人!你對(duì)我可真好!”看著它笑瞇瞇的樣子，我心里就高興萬(wàn)分。
這就是我那既天真又可愛(ài)的招財(cái)貓存錢罐。你們喜歡它嗎?
我的日記 篇6
一星期一渡的假期又來(lái)了，同學(xué)們的煩惱又死而復(fù)燃了，每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業(yè)面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業(yè)就如一碗水，你整天東泡在水中透不過(guò)氣。老師就像裁判把我們給踢進(jìn)水中，毫不留情。其實(shí)老師心想的'雖然好，但方法卻不對(duì)。如果我是老師我會(huì)留少量的作業(yè)，讓學(xué)生整天泡在知識(shí)的海洋（課外書(shū)的海洋中）我會(huì)領(lǐng)那些生活在深宅大院里的學(xué)生去感受自然，接觸自然。
我的日記 篇7
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們急匆匆的跑進(jìn)教室，端端正正的做好上音樂(lè)課的準(zhǔn)備，滿懷歡喜地等待音樂(lè)老師的到來(lái)。誰(shuí)知，出現(xiàn)在教室門口的是數(shù)學(xué)來(lái)時(shí)的'身影。音樂(lè)課一下子變成了數(shù)學(xué)課。我的心情溫度頓時(shí)從一百度下降到了七十五度。
下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們像黃河里的浪花四處飛濺著一樣，箭一樣似的奔向操場(chǎng)。可就由于太興奮，控制不住自己的嘴巴了，所以體育老師一來(lái)就整理隊(duì)形，整整用了十五分鐘，等熱身完，大約又過(guò)了十分鐘了，復(fù)習(xí)完上節(jié)課教的內(nèi)容，又得學(xué)新的。新的一節(jié)課還沒(méi)交完，無(wú)情的鈴聲就響了起來(lái)。沒(méi)辦法，老師只好拖堂，害得我?guī)紱](méi)上成。我的心情溫度又下降了十度。
最后一節(jié)課，老師看了看自己的教材，對(duì)大家說(shuō)：“因?yàn)榻裉斓臅r(shí)間比較緊張，所以今天的班隊(duì)課就不能上了�！贝蠹衣�(tīng)了唉聲嘆氣，我的心情溫度又急速下降，只剩下了二十度。
放學(xué)了，偏偏有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)，我這個(gè)“看門人”只好等他們了，所以回家比較晚。等爸爸回來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)完成作業(yè)，我解釋給媽媽，媽媽不聽(tīng)，還說(shuō)我撒謊，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的心情溫度也自然降到了0度。
唉！要是有一天我的心情溫度能直線上升，而不是急速下降，那該多好�。�
我的日記 篇8
一去不返的日子，陽(yáng)光輕拂著每一�；覊m。飛鳥(niǎo)不記得，我們?cè)?jīng)那樣歌唱過(guò)。時(shí)間轟轟地跑過(guò)，要帶走一切，改變一切，我伸手企圖抓住點(diǎn)滴，卻發(fā)現(xiàn)留在手里的只是支離破碎。在已逝的日子里，于倘徉的時(shí)光，想或不想，沉默的，爆發(fā)的，老去的……時(shí)間留與我們的，只有回憶……
曾經(jīng)堅(jiān)持，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，受傷的時(shí)候不需要回家；曾經(jīng)堅(jiān)信，地球就踩在腳下，可以無(wú)所顧及的浪跡天涯。只是，時(shí)光荏苒，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母的愛(ài)是無(wú)邊的滄海，我始終游不出去。只是我執(zhí)著地守著自己的倔強(qiáng)。我明白逆流而上的游魚(yú)，雖擺脫不了水流的湍急，卻能征服。也許是不很貼切，只是，深海中的魚(yú)會(huì)和高高在上自由的飛鳥(niǎo)走得一樣高遠(yuǎn)。
時(shí)常，在無(wú)邊的黑夜里只有殘?jiān)吕滹L(fēng)陪我做伴�；仡欉^(guò)往，我錯(cuò)過(guò)了許多許多，我總是一個(gè)人哀傷。沉默的浮云，依然在弦月上跳動(dòng)。想回到過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)刻意找尋的簡(jiǎn)單，被偷偷換成了成長(zhǎng)。所有的一切，我不明白，也不想明白。只是，我在執(zhí)著地不想長(zhǎng)大。向左，向右，向前看，相信，總有一個(gè)方向在等我。雖然，我仍迷茫。
曾經(jīng)，在風(fēng)雨中倘徉，一身濕漉的衣裳，卻依舊風(fēng)雨無(wú)阻，一顆漂泊的心，容納無(wú)數(shù)愁緒。甚至相信我就是一朵漂離的云，承載了太多滴雨。時(shí)兒化作一朵游離的云，開(kāi)始飄零，時(shí)兒變身為那邊一朵墨色的云，開(kāi)始哭泣。有些事真的說(shuō)不清楚，雨落地時(shí)是心碎，分明聽(tīng)到了清脆的碎裂聲，怎么卻是灑落一地的柔情。
很多時(shí)候，我總忘記自己對(duì)自己的承諾，而日復(fù)一日地接受日子給子的催眠。忘記過(guò)往，拼命麻醉自己，一個(gè)人演戲，自編，自演，自看，自嘲。即使是一出無(wú)人理會(huì)的肥皂泡沫劇。不過(guò)是一個(gè)憂郁的孩子，在看著藍(lán)色的.蒼穹，說(shuō)著自己藍(lán)色的夢(mèng)幻。在陽(yáng)光下，似泡沫一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。沒(méi)有夏花絢爛，赤沒(méi)有焰火光亮。
我知道，我要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去勇敢飛翔。而面對(duì)世事的變遷，我只是不想長(zhǎng)大。我曾自私地想，若是可以沉沉睡去，永遠(yuǎn)不再醒來(lái)，或是醒來(lái)之后所有的不愉快與煩惱就消失不見(jiàn)。那我希望可以不用長(zhǎng)大，我就會(huì)很快樂(lè)。
然而，我只有真真實(shí)實(shí)的生活。我沒(méi)有故事。即使世人只喜歡故事，而我卻無(wú)法改變。我真的的確只有生活！
我的故事到此結(jié)束！我已無(wú)言。
我的日記 篇9
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是我喜歡的名言。因?yàn)槲姨貏e迷戀書(shū)，媽媽不在家時(shí)，看書(shū)；難過(guò)的時(shí)候，看書(shū)；甚至寫作業(yè)時(shí)也偷著看書(shū)。如果我一天沒(méi)有看書(shū)，那么晚上，你可能就會(huì)看見(jiàn)我的臥室里就會(huì)透出一兩束燈光。好了，先不說(shuō)這些了，說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
在我上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》一類的書(shū)了。上大班的時(shí)候，老師一講到牦牛，我就接老師的話茬，滔滔不絕地說(shuō)起了牦牛生活習(xí)性、用處。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，直到老師不讓說(shuō)了，我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來(lái)。到了一年級(jí)，我就不再讀這些小兒科了，開(kāi)始到一個(gè)繪本館里借書(shū)。《影響人類進(jìn)程的100個(gè)科學(xué)發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識(shí)向我的`大腦涌來(lái)，使我的大腦成了一個(gè)小型的知識(shí)庫(kù)。到了二年級(jí)，我越發(fā)強(qiáng)烈的意識(shí)到這個(gè)知識(shí)庫(kù)的重要性，我便開(kāi)始讀各種各樣類型的書(shū)，有文學(xué)類的、科幻類的、科技類的，甚至連白話文也讀。我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽也支持我讀書(shū)，于是我便有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個(gè)書(shū)的展銷會(huì)，在那里我看到了好多書(shū)，如果可以隨便看這些書(shū)的話，那這兒就是我的天堂。我仔細(xì)地看這兒有什么我最愛(ài)看的書(shū)。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書(shū)》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請(qǐng)，爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，于是我的書(shū)架上又多了三本書(shū)。三年級(jí)，班上又掀起了一股“《查理九世》熱”，我也是其中的一員，那時(shí)，我們一直在尋找沒(méi)看過(guò)的《查理九世》，直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級(jí)了，從三年級(jí)就留下的竊讀習(xí)慣非但沒(méi)有改，反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀，手電筒、電話、臺(tái)燈等十八般武藝全部登場(chǎng)。雖然全部上場(chǎng)了，可還是總被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。可我卻愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
這就是我從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷，記載了我關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè)與艱辛。最后，我要對(duì)大家說(shuō)：書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
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