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四年級日記

時間:2024-01-24 11:17:52 日記作文 我要投稿

四年級日記[合集10篇]

  已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編收集整理的四年級日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級日記[合集10篇]

四年級日記 篇1

  今天下午,媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買年貨,我們的目標是龍城購物中心。

  我們經(jīng)過“民主”討論決定分工買東西。我和爸爸一組,媽媽和妹妹一組,最后都回爺爺家集合。

  我和爸爸先去買干果,我想買我最愛吃的松子和開心果,他們都有許多的種類和價位,我都看花眼了,爸爸當起了老師,教我如何挑選和砍價,最后買到了滿意的'松子和開心果,原來買東西還有這 么多學問呀。購買瓜子和花生時,我就現(xiàn)學現(xiàn)賣,自己當起了主人,買到了價廉物美的東西。

  我和爸爸圓滿完成任務就回爺爺家了。

四年級日記 篇2

  上個周末,我可快樂了,讓我來為你們說說吧!

  清晨,萬物都蘇醒了,我們隨著春姑娘的腳步,也漸漸的醒了,又開始了快樂的一天。瞧,今天陽光明媚,小鳥正在唱歌,大樹正在隨風舞蹈,我和媽媽也睜 開了雙眼,準備今天去快樂一日游。上午,我和媽媽來到了西城廣場,由于我很愛打籃球,在我的邀請下,媽媽隨我一起打了起來,可是媽媽不會打,這樣打起就沒 趣兒,經(jīng)過我百般考慮,我想出了一個對策,我和媽媽比賽投兩分球,投十個球,看誰進球率高,誰就獲勝,這下我仿佛看見了勝利的'腳步正像我走來,我認真的對 待每一個球,使用自己的最大力氣,投了過去,不料10個才進了一個,我氣沖沖的走到了籃筐下,把嘴巴都快翹到天上去了,是我發(fā)揮不好。嘿嘿,該媽媽投了, 媽媽也認真的對待每一個球,媽媽亂丟都投進了,這時我迷惑不解,哼,肯定是媽媽在作弊,于是我要求重新比賽,這次手感也不好投10個才進了2個,媽可沒心 情和我玩了,她隨意丟了幾個球,一個也沒進,現(xiàn)在我又高興極了,嘴巴從高高的天空一下子回到了地平線上,哇,那感覺真好。

  下午就更有趣了,我和媽媽騎著自行車,來到了鴨子河的一塊空地放風箏。這里綠草如茵,猶如一個綠綠的大海,自行車走在綠海中,人浮在綠海上,你用不 著離坐就能碰到滿懷心愛的綠草。過了一會兒,媽媽把我們帶來的風箏放了起來,風箏越飛越高,越飛越高,從遠處看,連一點影子都看不到,好像風箏飛離了地 球,從近處看,隱隱約約還能看見風箏的影子,但是風箏是逃不出老媽的手掌心的,老媽把它一拉風箏自覺的就下去了,老媽等風箏在空中穩(wěn)定了后,還讓我來試著 放,哎呀哎呀,這繩子可真有彈性,但放了一會兒我的手就有了酸痛感,于是我去一旁玩泥沙去了,一會兒堆沙堆,一會兒堆城堡,各式各樣的都有。咦,這種城堡 好看,還是這種城堡好看,不對不對還是這種城堡好看,我自言自語的說著,玩得可入迷了。老媽在一旁叫我,我都聽不見。

  日月如梭,光陰似箭,媽媽晚上還要坐火車回成都,向晚的微風,高高飛過的歸巢的鳥兒,好像都在和這鴨子河告別,再見了鴨子河,有空我還會來看你的呢!

四年級日記 篇3

  一、小甲魚吃東西

  今天,我看見了我的小甲魚吃東西的樣子,有趣的很。

  奶奶放了一點兒小蝦末到飼養(yǎng)盒里,我就興致勃勃地觀察起來。

  我看見甲魚先警惕地抬起頭,伸長脖子,看看周圍有沒有人。我趕快蹲下去,繼續(xù)耐心地、仔細的觀察。

  小甲魚見四周沒有人,就把小蝦末滾成一個球,嘴里吐出一連串氣泡,好像在說:“我做了一個‘足球’”。一會兒,它又開始“踢足球”,就是用頭頂著“足球”。它還一邊踢,一邊吃,嘴還一張一合,好像在說:“我做的,足球真好吃啊”。

  小甲魚吃東西真是與眾不同啊!

  二、小甲魚,你真可愛

  小甲魚,你可真惹人喜愛啊!

  你的眼睛為什么這么小?小得像芝麻粒一般。不過,我知道你的眼神是很機警的,你一遇到危險,眼睛就立刻瞪的圓圓的。

  你的鼻子和嘴挨得好緊,不仔細看還看不出哪個是鼻子,哪個是嘴巴。你的嘴細細的',尖尖的,往外突出。咋一看,會讓人覺得這是你的鼻子,其實,你的鼻子小巧玲瓏!我一直盯著你看了好久,才發(fā)現(xiàn)你的鼻子原來是兩個小氣孔啊!

  你的脖子有時伸得很長,有時又縮的很短很短,我說啊,你的脖子猶如一個微型彈簧,讓你伸縮自如。

  你的背上馱著橢圓形的“護身罩”,一遇到危險,頭和腳就閃電般的縮進“護身罩”里。

  你的腹部鮮紅里帶著黑色的幾塊斑點我想:這紅是怎么來的?他是不是你身上最鮮艷的地方?

  有了你以后,我們家又多了一個可愛的小成員。

  三、 小甲魚,好調(diào)皮

  今天我見到你在盒子里一個勁兒的向上爬,似乎想逃出這個“家”。我抖了一下盒子,你摔了個四腳朝天。我哈哈大笑:“看你還怎么爬?”聽見這話,你又瞪了我一眼,然后,一邊的兩只腳蹬了一下地面,居然敏捷的翻了過來。我傻眼了,說:“沒想到你還是一個體操高手啊!”

四年級日記 篇4

  有一天,我和媽媽爸爸,還有外公外婆一起去飯店吃飯,這個飯店的特點就是十分的原生態(tài).一進入大門就是一個長方形的水池,水池里養(yǎng)著一大群筷子長短的紅魚。水池的上方還有一個人造小瀑布。水池旁邊的小路是石頭做的,高高低低,十分堅硬。吃完午飯后,我趁大人們在談笑風生聊天的`時候,我來到了這個水池旁邊玩耍,我走在磕磕絆絆的石頭上,想去看看那些紅魚,結(jié)果一不小心踩了個空,重重的摔在石頭上,我那天穿著裙子,膝蓋毫無遮攔的摔在堅硬的石頭上,幸好我用手撐了一把,才沒有太嚴重,因為沒有特別痛,所以我打算再看看魚,過一會兒再回去,沒想到我一站起來,膝蓋就特別的疼,差點又軟軟的坐在石頭上,我只好扶著墻,自己慢慢的走回我們的包廂。一到包廂,我就攤在椅子上,媽媽問我:“小葫蘆,你怎么了?”我就撩開裙子,露出了受傷的膝蓋,媽媽大吃一驚,叫起來:“流血啦!”爸爸和外公外婆馬上都圍攏過來,臉上寫滿了焦急和關(guān)切,七嘴八舌地問,:“怎么啦?”“痛不痛啊?”“我們快回家上藥吧!”于是爸爸便去快速地結(jié)了帳,又小跑著去開車……回到家,外公說:“我去找藥!有兩種藥, 碘酒和碘酊, 碘酊碰到破皮的地方會很痛,碘酒不痛,我去拿碘酒!”于是外公拿來了碘酒,并小心翼翼的幫我涂在傷口上。

  其實我只是受了一點小傷,可是看著爸爸媽媽外公外婆著急關(guān)切的眼神,忙忙碌碌的身影,我十分感動。我的家人們,我愛你們!我長大以后一定要好好的孝敬你們,哦,不,從現(xiàn)在就開始!

四年級日記 篇5

  今天鄉(xiāng)下的伯伯搬新家,我們?nèi)胰ベR喜。來到村口只見路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,一座座小洋房撥地而起。村民們有的騎著摩托車,有的開著小驕車。我們來到伯伯家,哇,伯伯家也變了,原來的`小瓦房也換成了小洋房,墻壁刷得雪白雪白的,家具也嶄新的,電器齊全。廚房用的是煤氣。為什么會有這樣的變化呢?媽媽說:村民們有的開農(nóng)家樂,有的種大棚菜,有的出門做生意,他們靠自己的辛勤勞動,生活才變富裕了。

四年級日記 篇6

  在這個風和日麗的日子,我和媽媽還有小弟,坐著車來到新華書店來買書,我非常興奮。

  第一次來到新華書店,剛進門就看到了不同的書架上貼有標識:歷史類,生活類,心理類,還有動物百科類……。我和小弟都特別好奇,漫無目的地找書看,還吵著媽媽要這本要那本。媽媽說:“這些書還不適合你們看,寶貝。”旁邊有一位售貨員前來介紹說:“小朋友,二樓才有適合你們看的書籍!惫蝗绱,來到了二樓,我們找到了適合我們看的書籍,這里有許多的青少年讀物,讓我看得目不暇接。我一邊挑選一邊看,看到了好多我喜歡和沒看過的書,我太愛它們了,我們沉浸在知識的`海洋里,時而快樂,時而憂傷,我關(guān)心書本里人物的命運,時而沉思,時而幻想……最后,我選了一些書,《成語故事》是一套四本帶有解釋成語的書;《牧羊豬》是介紹一只會牧羊的豬;《淘氣包馬小跳》講述馬小跳一生下來就會跳;還有《點燈小橘燈》、《智慧背囊》。其實我覺得還需要學習好多知識,因為知識的海洋是永無止境的。爸媽也告訴我們要多看一些課外讀物,才會積累知識,而且對我的寫作有益處,我們也要活到老學到老。

  我相信自己能學到更多的知識,不能守株侍。我夢想著將來做一個有知識有文化的人,為我們祖國的建設(shè)多貢獻一份力量,加油!

四年級日記 篇7

  人們常說,“人向高處走,水往低處流”?墒恰懊冬F(xiàn)象”卻會改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下,原來也可以往高處流。

  不信,請準備一團棉絮和幾張餐巾紙,并把它們搓疊成約20公分的`長條狀,再將一頭插進滴入藍墨水的水杯里,然后把另一端豎立起來。

  不一會兒,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的藍水,開始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬,剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕,并染上淺藍色。再仔細看,你會發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。

  有趣吧,這就是“毛隙現(xiàn)象”,即纖維織物的微小孔隙(毛隙)會自動吸入水分子,且毛隙越多越接近水分子大小,它吸入水分的速度就越快。

  這就是水往高處流,紙巾比棉條吸水更快的真正原因。

四年級日記 篇8

  當老師在發(fā)第三版《塔影文學》時,我的耳邊便傳來這樣的聲音:“如果你們在這本《塔影文學》里找到了7個及以上的錯別字,我就給你們獎品!就去三年級(2)辦公室領(lǐng)喲!”

  想到這,我便暗暗下定決心一定要找到7個錯別字;丶液,我不管三七二十一,立馬拿出《塔影文學》,認真地看了起來。我用筆指著每一個字,似乎一個字也不能看漏,我覺得自己就像一個小博士。連不會的生字也要向家長請教,但問了家長卻還不夠,再查一遍字典防止出現(xiàn)錯誤,因為我一個字都不能放過!

  我已看了好多頁,可就是沒找到一個錯別字。我還是不甘心,非要找出錯字?晌铱淳昧耍刍ǹ潄y,原本第一行的字還沒讀完,便又看到了第二行。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“遨游”他寫錯了,寫成了遨“游”。這個錯別字不僅讓我興奮,還讓我有了去找更多錯字的動力。

  我爭取能幫編者叔叔再找?guī)讉錯別字,哪怕找一個字也是好的!當然,編者叔叔這么辛苦,我并不是只想拿到獎品,我其實是想盡心盡力的`做到我們可以做到的事情!

四年級日記 篇9

  上個星期三,馬老師讓我們種黃豆,并觀察、記錄它們的變化過程。

  放學一回家,我趕快讓爸爸找黃豆?墒遣粶惽桑依餂]找著,急得我直催爸爸。怎么辦?爸爸安慰我說:“別急!讓我再找找看,或許能找到別的豆子”。

  一陣翻箱倒柜,嗨!還是沒有黃豆。不過,爸爸卻從柜角意外地翻出小袋綠豆。

  “看樣子,這綠豆放了至少兩、三年了,不知還能發(fā)芽不?”爸爸一臉疑惑、一臉無奈地說著。

  “沒辦法,來不及了,我們還是試試吧,說不定還能發(fā)生奇跡呢!”我告訴爸爸。

  就這樣,我們找來小碗,放入綠豆,加上清水,心里默默期待奇跡能出現(xiàn)……

  第二天放學回家,我馬上去看豆子。。。烤G豆全泡脹了,表皮還出現(xiàn)了細細的裂紋。按照書上的要求,我倒去多余的水,留下少量水剛剛淹沒豆子,蓋上一塊濕布,繼續(xù)等待……

  第三天放學回家一看,!綠豆皮全裂開了。仔細再看,很多豆子上都生出了細尖的小芽,大約有2毫米長。

  第四天,掀開濕布一看,我高興地叫起來,“啊,豆芽長長了好多!”。趕快拿來尺子一量,竟有3厘米多長。

  第五天,第六天,果然不出所料,豆子們你追我趕,不斷瘋長。我趕快給他們測身高,想不到吧,他們都長到7、8厘米高了!而且全都站立起來了,一個個你推我擠,東張西望,好不熱鬧!

  第七天,豆苗們頭頂都長出了兩片嫩綠的小尖葉,身子也更高更直了,拿尺子再一量,個頭全都超過了xx厘米。

  看著茁壯成長的豆苗,我真的開心極了。同時也非常驚嘆生命的偉大和神奇。當初看似早已干枯的小小綠豆,竟有如此頑強的.生命和魔力。只要有水分,有陽光,有呵護,他們都能創(chuàng)造生命的奇跡。

  啊,這哪里是普通的綠豆,這簡直就是魔豆呀!

四年級日記 篇10

  今天,小紅回到家里,看見媽媽在廚房里忙得滿頭大汗。她來到廚房,對媽媽說:"我來幫您剝豆子吧!"媽媽說:"好呀!"小紅把豆莢擠開,里面就露出了一個個圓鼓鼓的小綠豆,它們爭先恐后的從豆莢里跳出來。小紅剝完把它們捧在手里,再放進盆里。媽媽笑瞇瞇地說:"我們的小紅做得可真不錯啊!"晚上爸爸下班回到家,媽媽和小紅把飯菜端上來,小紅用勺子盛了滿滿一大勺豆子放到爸爸的嘴邊神秘的.說:"爸爸,你嘗嘗好吃嗎?"爸爸嘗嘗了說:"今天的豆子怎么這么好吃啊?"小紅跳起說:"因為今天的豆子是我剝的啊!"爸爸聽了很驚訝,稱贊到:"我們的小紅長大了!"

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