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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-15 11:08:08 日記作文 我要投稿

(優(yōu))四年級(jí)日記10篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼乃哪昙(jí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))四年級(jí)日記10篇

四年級(jí)日記 篇1

  在我家陽(yáng)臺(tái)上,有幾盆長(zhǎng)著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的現(xiàn)象。

  吊蘭小時(shí)候與別的植物一樣生長(zhǎng)著,當(dāng)它長(zhǎng)到一定的時(shí)候,在幾片葉子中間就會(huì)長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)的藤,隨著細(xì)藤越長(zhǎng)越長(zhǎng),它便向下垂落,吊在空中,也許這就是它名字的由來吧。慢慢的,長(zhǎng)長(zhǎng)的'藤上逢有節(jié)的地方又長(zhǎng)出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的,讓我感到奇怪的是,這些吊在半空中的吊蘭,竟然也長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的根。媽媽告訴我,把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來,放進(jìn)水里,它一樣可以長(zhǎng)出許多新根,像盆栽的吊蘭一樣生長(zhǎng)。如果直接把它們?cè)栽谕晾,只要有足夠的水,它也可以生長(zhǎng)。

  大自然真是妙不可言呀!就連這樣一棵小小的吊蘭,都有這樣一個(gè)有趣而快樂的現(xiàn)象啊!

四年級(jí)日記 篇2

  20xx年 X月X日 天晴

  陽(yáng)春三月,花紅柳綠,美麗的杭城一片春意盎然之景。我們阜臨小學(xué)全體同學(xué)在班會(huì)上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心,其中空氣新鮮,景色更為一絕!春游一直是作為我們班一項(xiàng)重要的團(tuán)日活動(dòng),所以在新的一屆班委、支委的組織聯(lián)系下,希望能將這一傳統(tǒng)保持下去,發(fā)揚(yáng)光大。

  前一日,由班長(zhǎng)、生活委員牽頭,一大幫男生結(jié)結(jié)蕩蕩前往超市采購(gòu)食物,前期的準(zhǔn)備工作相當(dāng)?shù)氐轿弧4河蔚娜兆咏K于到了,大家起了個(gè)大早,興奮地清點(diǎn)行囊,8∶00AM準(zhǔn)時(shí)集合完畢。我們班共有32位同學(xué),4位公事請(qǐng)假,1位病假,1位私假,其余26位同學(xué)均參加了活動(dòng)。我們于8∶00AM順利到達(dá)滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯(lián)系預(yù)定,我們順利地找到了燒烤的位子。哇的'一聲,大家坐在了草地上,盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到,大伙兒七手八腳地將火爐點(diǎn)燃,燒烤開始了。幾個(gè)頑皮的男生躲在女生后面,等一烤好,嗖地拿了便跑,咱女生倒也大方,不忘加一句:“吃完了還有!”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生,干起來絕不含糊。

  咱大學(xué)生素質(zhì)就是不一樣,燒烤之后的垃圾統(tǒng)一裝袋,還青青芳草坪一個(gè)干凈的家。下午,不少同學(xué)拿出了球啊、風(fēng)箏啊,還有撲克,好好地玩了一把。

  為了能夠避開返程的高峰,在班長(zhǎng)的建議下,大家收拾東西,依依不舍地離開了植物園。一路上,大家回味著春游的樂趣,歡聲笑語(yǔ)縈繞在林間小道上,久久還在回蕩。

  美哉,春之大地;壯哉,天之嬌子。

四年級(jí)日記 篇3

  買風(fēng)箏!買風(fēng)箏,這一天我滿腦子都在想買風(fēng)箏。

  回到家中,我還沒有忘記,這一件重要的事情。“老爸。”我甜蜜的說!笆裁词虑檠健崩习植幻靼椎膯。我神秘地說:“給我買風(fēng)箏。”我自信滿滿的,因?yàn)橐郧,我要什么老爸就給我買什么?蛇@一次老爸卻說:“一天到晚就知道買東西,你以為錢是流水淌來的'嗎。我瞪大了眼睛,為什么!老天不可以這么不公平。這可是最重要的一次活動(dòng)呀!什么時(shí)候不買非在這個(gè)節(jié)骨眼上不給我買。老爸說:“你那以前的不也可以放,非要再買一只。”可是老師要漂亮的,再說那只風(fēng)箏把我氣死了,我已經(jīng)把它“碎尸萬段”了,我求著老爸。

  到了最后,我十分不情愿的說:"其實(shí)這次是一次寫風(fēng)箏的作文,所以必須得買!蔽沂呛懿磺樵傅囊?yàn)槲乙坏┱f出去了,老爸肯定要我把作文寫好了,嗚……嗚我好可憐,真是可憐沒人愛。沒有想到,老爸竟然說:“可以給我買,但是一定要寫好作文!蹦憧次揖驼f嘛,一定會(huì)這樣。

  耶!老爸終于給我買風(fēng)箏了,雖然簡(jiǎn)單,卻又不簡(jiǎn)單。

四年級(jí)日記 篇4

  雪,也算是孩子心中的一種玩具,它十分美麗,擁有純潔的白和微微的冷。每當(dāng)雪到來之際,孩子們都十分開心,因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱,雪花紛飛,孩子們揚(yáng)起快樂的臉龐,他們叫著、鬧著,完全不在意別人的看法;當(dāng)雪來到你身旁時(shí),你會(huì)異常興奮,因?yàn)槟憧梢远蜒┤,冰天雪地,雪人?huì)憨態(tài)可掬的對(duì)你笑,他們說著、樂著,讓所有人都來稱贊他們堆的雪人······可又有誰(shuí)知道,雪是那么的無助!

  今天我站在窗臺(tái)看風(fēng)景,我看到那雪花一如鵝毛般大小,可我覺得這雪花是那么的'無助!

  這美麗的雪花從天而降,然后飄飄悠悠地落在地面上,從天空飄落的時(shí)候有些凄涼,看起來十分的弱不經(jīng)風(fēng),似乎稍縱即逝一般,當(dāng)它落在地上是時(shí),孩子們就會(huì)一擁而上,用雪來創(chuàng)造出自己的一片天地!陽(yáng)光一照射雪會(huì)讓人有種耀眼的感覺,但時(shí)間一長(zhǎng),雪便會(huì)化成一灘水,這就是雪的一生,很短暫卻又讓人感到飄飄灑灑的雪多美!一到了冬天,雪就如出一轍的按照這個(gè)規(guī)律循環(huán)!我覺得這么純潔的東西沒有幾天就會(huì)消失,更讓人懂得珍惜她、愛護(hù)她。

  雖然雪十分無助,她終究還是要落在地面上供孩子們玩耍,然后化為一灘水,但她也是冬天的一道絢麗的風(fēng)景線,是冬天的象征。

  后來我才想明白,雪或許沒有那么無助,她也很開心,因?yàn)樗牡絹硎沟煤⒆娱_心,地的美麗,也告訴人們春要來了!

四年級(jí)日記 篇5

  今天,我跟媽媽去公司上班,我來當(dāng)她的小秘書。

  一進(jìn)入辦公室就要先做準(zhǔn)備工作。首先,要把窗戶都打開通風(fēng),讓空氣更新鮮。第二步,把水壺里的水澆花,再打水燒開水。第三步是洗杯子,一般只要沖干凈就好了。第四步是把桌子擦干凈,然后開始工作。

  在這一天中,我學(xué)會(huì)了許多東西。一是打印機(jī)加紙時(shí),一疊紙要整整齊齊,靠右邊放,塞到最里面,這樣出來的.紙上面的字才不會(huì)歪。二是文件要分類,著急用的放在紅色文件夾里,放在最上面,不急的放在藍(lán)色文件夾里,放在下面,這樣會(huì)提高工作效率。三是接到電話要等電話鈴響兩聲后結(jié),這樣才有禮貌。四是下班的時(shí)候要把電源全關(guān)了,防止電路老化引發(fā)火災(zāi)。五是離開時(shí)要鎖好門窗,防止東西丟失。

  這一天,我學(xué)到了許多上班的知識(shí)。

四年級(jí)日記 篇6

  記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽(yáng)公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個(gè)羊角辮,畫了個(gè)美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽見鳥兒唱著歌,我也唱了起來;“六一,六一,大地穿上花衣……”我的媽媽還說;“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣!

  到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊(duì),我急忙放心書包,跑進(jìn)我們班的.方隊(duì)里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,一個(gè)比一個(gè)高興。

  開始游行了,一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校,各方隊(duì)就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

  接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí),我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái),音樂響起,我們翩翩起舞,每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止,臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后,已是中午,活動(dòng)也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影。回家時(shí),媽媽說;“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力。”我在心里說,我會(huì)的,一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一!

四年級(jí)日記 篇7

  今天中午,我吃完飯,想去玩一會(huì)兒。剛邁出門檻,就有幾個(gè)雨點(diǎn)兒落下來,打在我臉上。“下雨了,下雨了!”我喊了起來。緊跟著豆大點(diǎn)雨點(diǎn)兒落下來。

  街上的行人,有的.趕緊撐傘;沒有雨具的,就用提包往頭上擋有的趕緊往回家跑;有的找個(gè)地方避雨。

  不到一個(gè)小時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來了。人們把雨具收了起來,頂著皮包拿了下來,匆忙趕路的又放慢了腳步。這時(shí)大樹好像沖了一邊淋浴,綠得發(fā)亮,美麗極了,空氣也像濾過一樣更加清新了。

四年級(jí)日記 篇8

  今天的班隊(duì)會(huì)上,老師問我們:“你們最愛家鄉(xiāng)的什么?要講出理由!蓖瑢W(xué)們有的說:“我愛家鄉(xiāng)的玉米。”有的說:“我愛家鄉(xiāng)的黃沙!庇械恼f……但沒有一個(gè)能說出充分理由的。

  老師一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),他的眼光注視著我的時(shí)候,我的臉紅了!胞惼,你愛家鄉(xiāng)的什么?”我搔搔后腦勺說:“我……我愛家鄉(xiāng)的小草!薄盀槭裁?”老師這個(gè)為什么剛剛問完,我就想起來前幾天的事。

  前幾天,我去姥姥家,看見路旁的小草被來往的行人踩了一腳又一腳,草上無數(shù)的腳印把她塌陷入泥潭中?墒切〔莶⒉恍箽,用頑強(qiáng)的毅力忍受著疼痛。第二天,我又路過這條路,看見路邊的小草在拼命地生長(zhǎng),這次長(zhǎng)得又嫩又綠。過路的人看了舞步稱贊它長(zhǎng)得好?墒莵砹藘蓚(gè)小朋友。他們一手提籃,一手拔草,把這嫩綠的小草拔去喂牛羊。小草倒也樂意似的,為了讓牛羊長(zhǎng)得更好,它寧愿貢獻(xiàn)自己的生命。我好想看見了它笑嘻嘻的.臉。

  “麗萍,你怎么了?你能講出愛小草的理由嗎?”老師重復(fù)了一句!啊〔萦幸环N頑強(qiáng)的生命力和為了別人的利益寧愿犧牲自己的精神,我最愛家鄉(xiāng)的小草!

四年級(jí)日記 篇9

  哼著小曲,跑在草地上,投進(jìn)大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。

  赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

  我來到河邊,柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的頭發(fā),柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著,唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說,這柳樹到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說不出來的'綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

  我走到田野,見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ,這都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無春,哪有秋?意思是說:如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們,你們說是吧?

  窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過,它們排成人字形,好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界。

  在兒時(shí)的記憶里,只要季節(jié)的腳步一跨進(jìn)臘月門檻,古老而新鮮的年味就日漸濃烈起來。孩子們總以過年為樂事,老早就掰著指頭算計(jì)開來,巴望著春節(jié)早些到來。因?yàn)樵诖汗?jié)期間,可以把平時(shí)背不完的草背篼、做不完的家務(wù)事全都拋在一邊,輕輕松松玩耍幾天;平時(shí)在吃、穿方面的奢望,春節(jié)里也會(huì)得到一次小小的滿足。如果能討得長(zhǎng)輩們的喜歡,說不定還能得到幾個(gè)少得可憐又彌足珍貴的壓歲錢。因此,大人們都說:過年,實(shí)際上都是為娃娃們過的。

四年級(jí)日記 篇10

  我從小出生在一個(gè)比較富裕的家庭,爸爸是老板,媽媽是經(jīng)理,大伯是科學(xué)家,姑姑是飯店老板,奶奶是教師,爺爺是軍人。總之,每個(gè)人都不貧窮,而我的爸爸有很多輛車,在我上幼兒園的時(shí)候,給我配了一個(gè)司機(jī)叔叔和一輛車作為上下學(xué)的交通工具。就這樣,我一直在豪華的'私家車上度過了我的幼兒時(shí)代。但是今天回家的路上對(duì)我來說卻是一次新的體驗(yàn)。

  今天,奶奶生病了,司機(jī)叔叔辦事去了,我只好一個(gè)人坐公交車回家。要知道,我可是一次都沒有自己坐過公交車。所以,我在上學(xué)前,帶了一張“公交車路線圖”,以防我坐錯(cuò)站。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”最后一課的下課鈴響了,大家排著隊(duì)伍放學(xué)了。我來到了公交車站,坐上了公共汽車?粗嚿蠐頂D的人群,我坐在座位上想著:會(huì)不會(huì)有壞人把我拐走呢?我一邊想一邊警惕地環(huán)顧著四周。

  然而,到了我下車的那一站,依然沒有任何壞人來威脅我。

  于是,我鼓足了勇氣,向下一個(gè)公共汽車站走去。

  我一會(huì)兒看地圖,一會(huì)兒環(huán)顧四周,在到家時(shí),依然什么事都沒有發(fā)生。我長(zhǎng)吐了一口氣,內(nèi)心暗暗自喜:我終于能自己回家了。

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