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四年級日記

時間:2024-01-15 09:10:56 日記作文 我要投稿

四年級日記8篇【精選】

  時間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的四年級日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級日記8篇【精選】

四年級日記 篇1

  你喜歡花,因為花的嬌艷?你喜歡柳樹,因為柳樹的婀娜?我喜歡花,細化柳樹,但似乎更喜歡竹子。

  竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,好像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又好像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻了自己的.一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

  我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經(jīng)風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風……”就是形容竹子好像巖石般堅強。

  我為竹子無私奉獻的品質(zhì)所感動,不由得想起好像竹子一樣為祖國奉獻的很多多的建設者,他們?yōu)樽鎳、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

  竹子,簡單樸實中藏匿著無私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能夠如竹子般屹立。

四年級日記 篇2

  年級的時候,爸爸給我出了一道題:有30個蘋果,平均分成5份,每份有幾個蘋果?

  我想了又想,想了又想,還是想不出來,爸爸看見我想得那么辛苦,就嘆了口氣,說:“我來給你提個條件吧,這道題要用除法來計算,除法其實也很簡單,你只要學好乘法就行了!甭犃税职值脑挘夷X子里立刻出現(xiàn)了一道問題,5乘幾等于30,5乘6等于30,改為除法算式:30除以5等于6,每份有6個蘋果。

  爸爸夸我是一個聰明的'孩子。

四年級日記 篇3

  20xx年10月1日星期三天氣:雨

  我泡了小蒜瓣

  今天,我向奶奶說:“奶奶,張老師讓我們泡蒜瓣,今天可以泡蒜

  嗎?”“可以。”奶奶說。我端祥著蒜頭,它外面沾著一些泥土,我小心翼翼地將外皮剝掉,七八個小蒜瓣穿著白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉,呀,它們還穿了一件半透明的小背心呢!奶奶說:“最里面那層可以不剝!蔽冶惆阉鼈兘唤o奶奶,奶奶用木條把它們串成一個圓,放在一個容器里,我又澆了點水。

  這些小蒜瓣在水中間泡澡,真是可愛極了!我好像看到它們在不停吸吮著水和水中的養(yǎng)料。我想:你們要快點長大。

  20xx年10月4日星期三天氣:雨

  小蒜芽長高了

  今天中午,我給它們換水時,我發(fā)現(xiàn)它們又長大了!1號下午它們頭上只有一個小綠點,2號它們長出兩三毫米的小芽,下面有一些“小胡子”長了出來;今天,小芽有的分成了兩個葉瓣,有的依舊兩三毫米高,它們的根須早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的養(yǎng)分和水分,無私地奉獻給蒜芽生長。

  我想:它們在這種環(huán)境下,依然能茁壯成長,我們更應該努力學習!

  20xx年10月7日星期三天氣:雨

  小蒜芽的結(jié)果

  今天,當我再一次給它們換水時,它們都在向我招手致意;叵胨鼈兤咛煲詠淼淖兓统砷L,真是讓人有種難以忘記說不出的心情,它們的樣子在我心中無法磨滅,但是——它們的母親——蒜瓣,卻隨著小芽的成長而衰老,它們臉上長出了皺紋,長出小苗的周圍有一圈紫暈。小苗最高的大約有14厘米了,最小的也已經(jīng)從小膜里蹦了出來,大約有4厘米高了。我望著日漸衰弱的.蒜瓣,再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛的小蒜芽們。我想:啊!蒜瓣真是一個稱職的母親!

  !小蒜瓣,你帶給你那么多的回憶與快樂!我愛你,小蒜瓣!你是一位多么慈愛的母親!你為了自己的孩子,你不惜一切,甚至自身也不珍惜!!你是一位多么慈愛的母親——蒜瓣!

四年級日記 篇4

  周末我跟著媽媽去市場買菜,媽媽先去買了4塊6毛錢的“藕”?墒菋寢寷]有我想象的那樣交錢,他先給了賣菜的人5。00元,然后又給了賣菜的一毛錢,我奇怪的問媽媽:“為什么,要在給他1毛錢呢?直接找給你0。4不就行了嗎”媽媽說:“你繼續(xù)看下去。”賣菜的`又給了媽媽5毛,媽媽就和那個人成交了。

  走的時候我問媽媽:“我還是看不懂,你能給我講一下嗎?”媽媽:“可以,這是因為那個人現(xiàn)去找4毛錢,很麻煩,我直接給他一個1毛,它在給我一個正好的五毛,不就行了嗎!彼f完這句話后,我不覺為之一振,馬上意識到自己剛才太疏忽了,原來是這樣呀。

  看來我自己的知識還不夠,是呀,以后我得多多嘗試這種方式。

四年級日記 篇5

  星期日,我和幾個小伙伴一起在院子里玩。我提議今天我們來進行跑步比賽,大家一致同意。

  因為我的身體原因不能參加賽跑,所以由我當裁判,他們當參賽選手,規(guī)則是他們幾個人站成一排,做好起跑準備,我喊到3就開始跑。我學著體育老師的'樣子,喊道:“1…2…3…!彼麄兟牭轿业目诹罹惋w快的向終點跑去,最后,劉秋明獲得了冠軍,彭翰軒獲得了亞軍,任巨安獲得了季軍。這時,沈明睿說:“剛才是我沒發(fā)揮好,我還要再比一場!庇谑牵覀冃菹⒘艘粫䞍,大家都恢復了體力,進行了第二場比賽,沈明睿這次雖然還是沒有獲得冠軍,但有了明顯的進步獲得了亞軍,我們都為他感到高興,表示祝賀。

四年級日記 篇6

  今天是開學的日子,我早早的起了床,搭乘上了三路公交車,就來到了學校。

  一進班,便聽到了同學們的玩耍吵鬧聲。仔細一聽,同學們有的在討論假期作業(yè)的完成情況;有的在討論著自己假期都去了哪些好玩的地方;還有的在討論著自己新學期的計劃呢!

  看他們聊得那么起勁,我也想加入他們的行列中。我和唐詩找了個地方坐了下來,也和前后桌討論了起來,當我們討論到新學期的計劃時,我的計劃就是:每天上課認真聽講,回家認真完成老師布置的作業(yè)。爭取考試每次都上九十五分。不辜負老師和家長對我的期望。

  其他同學的.計劃也很合理,并且安排的井井有條。我相信,按照計劃做下去,我們的學習都會有所進步的。

  

四年級日記 篇7

  植物的觀察實驗

  對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設植物只有水能生長嗎?假設植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個實驗。

  星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準備工作做好后,我的`實驗就從5月12日開始了。

  首先,我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時給植物拍照,仔細觀察它們在生長過程中有什么不同,時間一天天過去了,8天后,我把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點,葉片也單薄了一點。

  根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

  但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

  經(jīng)過這次的實驗,讓我增加了實踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!

四年級日記 篇8

  自從龜兔賽跑比賽小烏龜成為冠軍之后,許多動物和兔子疏遠了,都和小烏龜交上了朋友。兔子為了洗清兔子家族的恥辱,發(fā)出了一份電報,請小烏龜來再比一場。

  一個溫暖的早晨,一大群動物簇擁著小烏龜來到一條直通城鎮(zhèn)的田間小路上,小路旁是一條小河,河水清澈見底,美麗的魚兒歡快地在荷花叢中穿來穿去。不一會兒,兔子獨自朝他們走來,停下以后,兔子莊重地說:“小烏龜先生,我們今天再來一次比賽,一局定勝負。”“好!我奉陪!”小烏龜胸有成竹地回答。只見大象裁判拿出一把槍,放上子彈,對準天空,大喊:“預備,跑!”只聽“砰”地一聲,兔子立刻像立弦的箭一樣沖了出去,可烏龜卻在后面漫不經(jīng)心地爬,他認定兔子還會像上次那樣在中途睡大覺,自己勝券在握,所以他一邊慢悠悠地向前爬著,一邊欣賞著路邊的.美景,實在太無聊了,就從口袋里拿出泡泡糖來吹,拿出巧克力來吃。再說兔子,他雖然已經(jīng)跑得看不見烏龜了,可是,他覺得好像自己一旦停下來,小烏龜就會“嗖”地超過他去。于是,他跑得像一陣風一樣,在路上行走的動物,都看見一個“怪物”在拼命奔跑——應該是兔子跑得太快,看不清楚的緣故。真是老天有眼,兔子以最快的速度取得了勝利,其實這是理所當然的。當烏龜爬到終點時,已是深夜,兔子早已回家慶祝了。烏龜看見沒有人,還以為自己是第一名呢!他也高興地回家去。

  從此以后,兔子的名字又居在長跑冠軍的位子上了。

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