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四年級日記

時(shí)間:2024-01-14 12:00:15 日記作文 我要投稿

四年級日記范例(8篇)

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的四年級日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級日記范例(8篇)

四年級日記 篇1

  我最感恩的人是我的`爸爸、媽媽。

  因?yàn)榘职,媽媽愛我,我也更愛我的爸爸媽媽,整天不光管我學(xué)習(xí),還要給我洗衣做飯。我記得在我上四年級第一學(xué)期的時(shí)候我有一次發(fā)燒了爸爸、媽媽連夜把我送到醫(yī)院給我掛號、化驗(yàn)、看病、買藥,根本沒有停一下。

  直到醫(yī)生看完化驗(yàn)單,對爸爸媽媽說沒什么大問題只是扁桃體發(fā)炎了吃幾天藥就好了。這時(shí)爸爸媽媽懸著的心才放了下來。接下來幾天我吃完中午飯,媽媽每天把藥送到學(xué)校,讓我吃藥,看著我吃完藥媽媽這才放心的走了。

  謝謝爸爸媽媽對我的愛,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了我要好好報(bào)答爸爸,媽媽。

四年級日記 篇2

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。

  這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的'健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。

  更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。

四年級日記 篇3

  一個(gè)春天的早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

  一走進(jìn)西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有很多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!

  西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有一個(gè)美麗的小島,島的四周種了很多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng),像媽媽的.長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

  吃完點(diǎn)心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個(gè)鮮花盛開的花圃。

  我們開始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!

  真倒霉,我的風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過,我還是喜歡這次春游的。

四年級日記 篇4

  吃過很多次楊桃了,就是不知道楊桃是怎么長的?是長在樹上呢?還是長在地底下呢?還有楊桃樹長得是什么樣子呢?真是好奇!爸爸說周末要帶我和媽媽去摘楊桃,我很高興,也很期待!

  楊桃林在海滄,距離我家不遠(yuǎn),大概20分鐘的車程。到了楊桃林,就看到一整片茂密的楊桃樹。樹不高,枝繁葉茂,一根根樹枝彎著向下垂。只看見一個(gè)個(gè)楊桃垂掛在樹枝上,有的樹枝長的密密麻麻的楊桃,一整串排列著,整整齊齊。很多的.楊桃包著一個(gè)個(gè)小塑料袋,我問農(nóng)民伯伯,他說這些是比較大的楊桃,基本成熟了,塑料袋可以保護(hù)楊桃,以免被鳥或者其它昆蟲吃了。從白色的塑料袋里透出了金黃金黃成熟的楊桃,我們輕輕一摘,就掉到手里了。打開塑料袋,楊桃水嫩嫩的,好像只要稍微劃破那層薄薄的膜,汁液就可以滲出來了。我口水都快流出來了。不一會兒功夫,我們就摘了一大袋。

  我發(fā)現(xiàn)地上掉了很多很多的小楊桃和熟爛的楊桃。我對農(nóng)民伯伯說那不是很可惜嗎?辛辛苦苦種出來的成果都掉地上了。農(nóng)民伯伯卻不這么認(rèn)為。他說很多是他故意打下來的,因?yàn)闃渖祥L了太多的楊桃,根部輸送的營養(yǎng)不夠,這樣每個(gè)楊桃都長不大。所以要打掉一些,我突然懂得了一個(gè)道理:有舍才有得!還有打下來的楊桃可以作為地上的肥料來供養(yǎng)楊桃樹,有了充足的營養(yǎng),樹上的楊桃就會長的更好了,這就是掉地上的楊桃的“奉獻(xiàn)精神”吧!

  今天收獲真多,認(rèn)識了楊桃是怎么長在樹上,也認(rèn)識了楊桃樹。還從中懂得到了一些道理。

四年級日記 篇5

  今天下午,媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場,里面養(yǎng)了許多只小兔子。

  在那些兔子中,有的很小,還沒有一個(gè)巴掌大。有黑的,也有白的,它們剛出生5天了,眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的,只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨頭;有的胖,就像一只胖乎乎的.小豬仔。

  有的兔子稍微大一點(diǎn),大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”,可是,它又是一只兔子,沒辦法,只能稱它為“花兔”。

  還有一些更大的,盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉,讓我去拿給它們吃。結(jié)果,我才也剛拿上去,它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤。后來,我一走過去,它們就都把前腳抬起來,用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

  那些最大的,都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧;\子中都放著一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫發(fā)無傷”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,兩邊都沒有動(dòng)過……

  這樣可愛的小兔兒,你們想要嗎?

四年級日記 篇6

  老師就像是一位我們的養(yǎng)父或養(yǎng)母,他送給我們無窮無盡的知識和許多做人的道理。既然生我們的父母我們會感恩,那當(dāng)然老師我們也要感恩咯!

  說到感恩老師,同學(xué)們有許多辦法:有送卡片,送花;有用行動(dòng)來表現(xiàn);還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢?比如說吧:悄悄地和同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌菀粋(gè)節(jié)目,給老師一個(gè)驚喜。題目就叫:感恩老師感恩老師。但是,這驚喜不能讓老師知道,不然驚喜就變成了只喜無驚感恩老師了!

  你可能會覺得老師講課文時(shí)會很枯燥,但當(dāng)你看見那窗簾外提筆準(zhǔn)備教材的影子,就會知道老師的辛苦,老師對同學(xué)們的關(guān)心、疼愛。你可能會覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的'小手時(shí),你會覺得很疼、很痛苦,但當(dāng)你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚,你會知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你,可你明白了這個(gè)道理,你就會知道知道老師是在幫助你。

  當(dāng)我們表演起“感恩老師”,老師從那時(shí)就不會再辛苦,不會再有辛勤的汗珠,但會有喜悅的眼淚、真誠的眼淚。表演完后說一聲:“老師,您辛苦了!”

  這就是我的感恩計(jì)劃,你覺得好嗎?

四年級日記 篇7

  9月27日 星期六 天氣陰

  離我家二十米不遠(yuǎn)處有幾棵高大的桃樹,從遠(yuǎn)處看,就像一尊遠(yuǎn)古遺留下來的植物雕塑。

  走近看,桃樹的葉子是碧綠的,綠中發(fā)黃,如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細(xì)小的齒輪,葉子中間有幾條斜線,如有五馬分尸的感覺。秋天,葉子變成黃色的了,從樹上掉落下來,給大地鋪上了金黃色的地毯,走遠(yuǎn)而回眸,儼然一道靚麗的風(fēng)景。

  桃樹的果實(shí)——桃子,上面鋪著一層白毛,摸上去倒很舒服,不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實(shí)碩大的'很,像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié),樹上碩果累累,好一派迷人的景象。

  桃樹樹干呈褐色,連著樹冠,如蝸牛的觸角。葉子由青變綠,由小變大,它的身體是粗壯的,我想,如若砍倒上面一定有許多的年輪,看來,這幾棵桃樹已經(jīng)是高齡的老人了!

  桃樹散發(fā)著淡淡的清香,我摘了一顆桃子,吃掉果肉,把桃核種在樹底下,真希望它能快快長大,看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢?

四年級日記 篇8

  暑假,我在外公家里度過,需要幫他照顧花草。

  有了這幾盆花草,我平靜的生活被打亂了。早晨我要很早爬起來把花草搬出去,讓他們呼吸新鮮的'空氣,澆澆水,施施肥,讓它們享受太陽光的溫暖……中午,我又要把它們搬進(jìn)來,不讓強(qiáng)烈的日光曬傷它們……傍晚,我又要把它們搬出來,松松土,再澆澆水……一天到晚,我忙得手忙腳亂。半夜遇上大雨,我還要趕緊起來把它們搬進(jìn)來怕被大雨淋著,這樣我整個(gè)晚上的睡眠被打亂。到了第二天,整個(gè)人軟綿綿的,上課時(shí)沒精神,成績也降下來了。

  一個(gè)月下來,我已經(jīng)非常熟練了、習(xí)慣了,掌握一些養(yǎng)花的小竅門,不會再手忙腳亂了。我每天準(zhǔn)時(shí)看天氣預(yù)報(bào)?唇裉煊袥]有雨,如果有,我就趕緊把花草搬進(jìn)來。我的睡眠充足了,上課有精神了,成績也上升了。

  又過了半個(gè)月,我照樣給花草澆水。突然,我看見一盆月季上冒出一個(gè)小小的花苞,月季花要開了!我恨不得馬上見到月季開花,一天到晚守著它。

  終于,又過了兩天,月季花慢慢地綻放開來。雖然月季花很小,但那種嬌嫩,那種嫵媚,那種鮮艷,那種充滿生命活力和芬芳,是多么讓人興奮啊!感覺到自己的努力沒白費(fèi),開心極了。

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