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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-31 11:58:02 日記作文 我要投稿

(優(yōu))四年級(jí)日記9篇

  一天即將過(guò)去了,心中一定有不少感想,因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))四年級(jí)日記9篇

四年級(jí)日記 篇1

  5月12日是母親節(jié),我是一個(gè)意義重大的節(jié)日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問(wèn)施星諾,她說(shuō)要幫媽媽晾衣服。說(shuō)到晾衣服我就想起了陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)還有一雙棉鞋還沒(méi)洗。而且這棉鞋還是媽媽的!于是我心想:要不我就洗棉鞋吧!這樣即給媽媽洗了棉鞋,又給外婆減輕了負(fù)擔(dān)。

  于是我就請(qǐng)教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽(tīng)完以后我就按媽媽說(shuō)的一步一步的做。第一步先把棉鞋簡(jiǎn)單地沖了一下;第二步再用打上肥皂,可是肥皂太滑了,根本拿不起來(lái)!我心想:平時(shí)外婆洗起來(lái)很快,怎么到我這里就這么難呢?第三步用刷子刷,我就隨心所欲地刷,可是想起媽媽的'話(huà),又開(kāi)始一步一步有順序的刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈,第五步把鞋子弄干。這個(gè)禮物還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

  通過(guò)這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦,我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活,即使不是母親節(jié)。

四年級(jí)日記 篇2

  今天,我把《外婆,我想對(duì)您說(shuō)》那片作文讀給外婆聽(tīng)了,外婆很感動(dòng)。其實(shí),我只不過(guò)是把外婆的一些事情真實(shí)地記錄下來(lái)而已,外婆竟然說(shuō)我寫(xiě)的那么好,還說(shuō)我懂事。她卻沒(méi)有被自己感動(dòng),而是一直為我的長(zhǎng)大而激動(dòng),她總是說(shuō)她的那些事情是應(yīng)該做的,不值得一提。唉,我親愛(ài)的外婆呀,您就是這么偉大!您從不要求別人怎么做。

  晚輩的`我們呀,是不是我們也應(yīng)該用心好好去盡一份不被要求的孝心呀?長(zhǎng)輩的心思就是盼望著我們好,而我們又做了多少呢?

四年級(jí)日記 篇3

  昨天,我們要分吃了。我們吃了一頓分伙飯,吃分伙飯的`時(shí)候,我心里想:要是一直能在奶奶家吃飯多好!再一想,咦,明天是奶奶接,我又能在奶奶家混一會(huì)兒了。想到這兒的時(shí)候,爺爺突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:我們雖然是分吃了,但是不是分家。所以,星期六才正式分吃,而且以后每個(gè)星期六還可以到奶奶家吃一次。這個(gè)消息讓我興奮不已。

  今天,還是在奶奶家吃的,因?yàn)榘职窒聛?lái)得很晚,沒(méi)法做菜。所以,又在奶奶家吃了一次,明天,就要在自己家吃了,我好想好想和奶奶一起吃呀!

四年級(jí)日記 篇4

  安全是最重要的,我們要珍惜生命,請(qǐng)記住生命只有一次,不像小貓,常言道:“貓有九條命”死了還能復(fù)活。

  在放暑假的時(shí)候,老師都有強(qiáng)調(diào)不要玩火,禁止去建筑工地玩,不要去小池塘游泳,以防溺水。在馬路上,我們隨時(shí)隨地都會(huì)看到警察叔叔和阿姨,也會(huì)看到關(guān)于安全的標(biāo)語(yǔ),我們要遵守交通法規(guī),車(chē)子應(yīng)該靠右行駛,不能闖紅燈,行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),謹(jǐn)慎慢行。

  我們小學(xué)生上下學(xué)途中應(yīng)該注意安全,千萬(wàn)不能勾肩搭背,更不能騎車(chē)玩耍,追逐打鬧。以免出車(chē)禍。家中一旦起火,不要慌張失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)該迅速利用家中的滅火的器材。

  最近,在游泳池內(nèi),因?yàn)榫壬鷨T太少了,一個(gè)小孩溺水身亡。車(chē)禍的.事件特別多。一個(gè)媽媽騎著電瓶車(chē),后面帶著一個(gè)小男孩,一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),從他們母子兩的身上壓了過(guò)去,那個(gè)男孩才五歲,當(dāng)場(chǎng)身亡。媽媽也傷的不輕,在醫(yī)院搶救。看每個(gè)新聞都給我們敲響了警鐘。可見(jiàn)安全有多重要。∥覀儸F(xiàn)在還是小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)安全知識(shí),注意安全。

四年級(jí)日記 篇5

  暑假的一天早上,我去高爾徽家跟她一起做暑期研習(xí)報(bào)告。

  下午,我們?nèi)ス珗@玩。在那里,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  高爾徽很熟練地把自行車(chē)騎到公園里。我很羨慕。我跟高爾微媽媽說(shuō):阿姨,我也想學(xué)自行車(chē)。于是,阿姨就在我旁邊耐心的教我。我一開(kāi)始騎的`時(shí)候,掌握不了平衡,東倒西歪,差點(diǎn)摔跤,幸好阿姨及時(shí)扶住我,不然,我可就慘了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往前騎,阿姨陪著我跑,累的阿姨氣喘呼呼的滿(mǎn)頭大汗。終于,我掌握平衡了。就這樣,我追上了其他騎自行車(chē)的小朋友。我高興極了喊:謝謝阿姨!我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!

  通過(guò)這次學(xué)自行車(chē),我明白了:無(wú)論做什么事情,都不要泄氣。只要你堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

四年級(jí)日記 篇6

  在21世紀(jì),欺騙說(shuō)謊已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,能誠(chéng)實(shí)守信的人越來(lái)越少,而我外婆卻十分誠(chéng)信。

  今天放學(xué)回家時(shí),媽媽因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了接我,而粗心的我又忘記帶傘上學(xué)了。學(xué)校小賣(mài)部敞篷下,只見(jiàn)焦急的我正在等待著,時(shí)而遠(yuǎn)眺,時(shí)而看表,時(shí)而又與同學(xué)聊天。當(dāng)我實(shí)在等不下去時(shí),只見(jiàn)小賣(mài)部提供的椅子上有一把傘。我把它撐開(kāi),雖然破了點(diǎn),但遮雨還是沒(méi)有問(wèn)題的,我只好先撐回家,就算借了它吧。回到家時(shí),外婆發(fā)現(xiàn)了我手中拎著的傘說(shuō):“這是誰(shuí)的傘?”我搖頭解釋道:“不是,是當(dāng)時(shí)情況太急,我看見(jiàn)桌子上有把傘就先拿著用了!蓖馄磐nD一會(huì)兒,好像在思考我說(shuō)的話(huà),但沒(méi)多久她又抬頭說(shuō):“那行,明天記得放回原位。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,外婆答應(yīng)他妹妹晚上修織車(chē),但那天晚上下起了大雨,我一再勸外婆別去了,打電話(huà)告訴她就行了。外婆很堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我答應(yīng)她了,一定要去修!北涣艹陕潆u湯的外婆回來(lái)還樂(lè)呵呵的,結(jié)果發(fā)了高燒。

  是啊,世界不全是美好的.,但它不可缺的就是誠(chéng)信,誠(chéng)信是人類(lèi)必備的品質(zhì)。

四年級(jí)日記 篇7

  今年過(guò)年,有一個(gè)很大的變化,那就是我們市不允許過(guò)年的時(shí)候放鞭炮了。

  以前過(guò)年的時(shí)候,我最盼望的事情,就是在放了寒假以后,媽媽帶著我去街口買(mǎi)炮來(lái)放了。可是今年由于市里的規(guī)定,我就沒(méi)有了曾經(jīng)的樂(lè)趣了。今年的年,我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)有以前熱鬧的味道了,大街上冷冷清清的,除了隨處可見(jiàn)的紅對(duì)聯(lián)和紅燈籠以外,一點(diǎn)都沒(méi)有喜慶的`氣氛了。

  我還是喜歡以前那種可以放炮的年,好希望明年過(guò)年的時(shí)候能夠放鞭炮啊。

四年級(jí)日記 篇8

  我家有幾條蠶寶寶。有一次,我和媽媽出去小隊(duì)活動(dòng),一回去,看到蠶寶寶像死了一樣,都拉稀了。表姐說(shuō)她喂了一片葉子給蠶寶寶,媽媽問(wèn)她擦,干了水嗎,表姐說(shuō)應(yīng)該擦干了吧。我們正在說(shuō)話(huà)時(shí),蠶寶寶突然醒了一兩只,我們便拿著布蓋上去了。從今以后,我叫我的蠶寶寶為不死的蠶。

四年級(jí)日記 篇9

  我今年3歲了,看了題目您又要問(wèn)了,年紀(jì)輕輕寫(xiě)什么回憶錄?可我已經(jīng)是飽經(jīng)風(fēng)霜,現(xiàn)在是未老先衰,真怕自己哪天一個(gè)不小心就走到黃泉路上了。所以,我決定為我短暫地“人生”留下點(diǎn)什么。

  勤勞手巧的木匠師傅把我創(chuàng)造于世,摸了摸自己平整光滑的面容,瞧瞧自己結(jié)實(shí)健壯的身子骨兒,我開(kāi)心極了,這下我可以好好地為祖國(guó)的`花骨朵兒服務(wù)了!想想能夠陪伴一個(gè)又一個(gè)天真可愛(ài)的孩子讀書(shū),寫(xiě)字,看著他們茁壯成長(zhǎng),我對(duì)美好的明天充滿(mǎn)期望。

  前二個(gè)月我都如愿以?xún)數(shù)暮托≈魅艘黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……明天就要考試了,我多么希望我的小主人考出好成績(jī)。咦,是誰(shuí)在我的臉上撓癢癢呢?我睜開(kāi)眼睛一看,啊!小主人正往我的臉上“刺繡”呢!這是什么?“王冕——元朝”“花木蘭——南北朝”“武則天——唐”啊,還有“PONDA”“CE--CREAM”……怎么啦,小主人?你發(fā)燒了嗎?我不是一張紙啊!漸漸地,我身上的“刺繡”越來(lái)越多,我實(shí)在無(wú)顏面對(duì)自己的朋友了。

  小主人求你保護(hù)一下我,尊重一下我好嗎?

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