三年級(jí)日記匯總(5篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
今天,爸爸帶我去上海博物館參觀。從外面看,上海博物館就像一個(gè)大鍋?zhàn)印N覀冞M(jìn)去后,里面有好多好多古老的東西。有古代的錢幣,有古代的'石器,還有古代房間的樣子,看得我眼花繚亂。里面一共有四個(gè)樓層可以參觀,我和爸爸仔細(xì)看了每一層的展品。我最喜歡看的是古代的錢幣,它有好多的樣子,十分漂亮,我覺得古代人很有創(chuàng)意,他們能做出這么多樣子的錢。
我覺得上海博物館太巨大了,好多地方我還來不及去 ,我下次還要去,它能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)。
三年級(jí)日記 篇2
農(nóng)歷正月十五,是我們中國人傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天,小區(qū)天空上的煙花可真多。∮械暮孟窕饦,有的好像銀花,還有的好像在運(yùn)轉(zhuǎn)的`陀螺。我最喜歡陀螺煙花,只見陀螺在地上快速旋轉(zhuǎn)著,“嗖”地一聲直竄天空,撒下一片金光閃閃的,令人目不暇接。
元宵節(jié)的夜晚可真漂亮。
三年級(jí)日記 篇3
周四早上,天高云淡,秋高氣爽,定海小學(xué)的操場(chǎng)上人聲鼎沸,盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富極了,有跳遠(yuǎn),有跑步,還有接力賽……我也參加了其中的兩個(gè)項(xiàng)目。
60米跑步開始了,運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻地來到跑道上,我的心怦怦直跳,畢竟是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)喲!聽到槍聲一響,我們像野兔一樣竄了出去,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,不分上下,快要沖刺的`時(shí)候,我被其他強(qiáng)手追上了,真可惜!我沒取得名次。
最激烈的是接力賽跑了。老師叫我拿第一棒,我想:如果第一棒我沒有拿好,那就給班級(jí)丟臉了。于是,我緊握接力棒,奮力地向前奔跑,只聽見耳邊傳來陣陣的加油聲,我跑得更快了,把接力棒順利地傳給了對(duì)面的同學(xué)。就這樣,我們班的同學(xué)跑得遙遙領(lǐng)先,接力棒一棒傳一棒,吶喊聲也一陣接一陣,我們班終于得了第一名,大家的加油聲變成了歡呼聲:“耶!耶……”當(dāng)聽到我們檀楓三(4)班獲得團(tuán)體第一名的消息時(shí),同學(xué)們緊緊擁抱,都流下了激動(dòng)地淚水。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我期待著能在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上再接再厲。
三年級(jí)日記 篇4
今天,我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來到我家樓下的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,它們的.身體是黑色的,有六只細(xì)小的腳,觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好看。
它們走路非常快,為什么會(huì)走得這么快呢?我想,因?yàn)槲浵伒哪_很多,所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說:“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的,因此,我把我手中的餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬,可是怎么搬都搬不動(dòng),他又回去呼喚朋友一起來抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是,螞蟻們很團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。
三年級(jí)日記 篇5
上科學(xué)課了,拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡,我開始仔細(xì)觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,呈螺旋狀,我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的,聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的,就好像沒有骨頭,總是愛躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的,當(dāng)它爬行的時(shí)候,身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角,汪老師告訴我們:長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔,科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞,一個(gè)是肛門,一個(gè)是生殖孔,多奇特呀。最特別的'還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn),這就是蝸牛的腹足,蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了,通過觀察,我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動(dòng)作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上,想看看蝸牛吃東西的樣子,可是我等了很久,蝸牛就是不肯吃,最后等來了下課的鈴聲,我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。
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