(精)四年級(jí)日記9篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天，是我們新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始，我們就是四年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)于那些一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的小朋友來(lái)說(shuō)，我們也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一學(xué)期，我們換了一位溫柔、慈祥的老師，新老師的'名字叫做申衛(wèi)玲，我們只要叫她申老師就行了。
今天一天我們都沒(méi)有上語(yǔ)文課，因?yàn)樯昀蠋熛肭迩宄牧私庖幌挛覀儭?/p>
下午放學(xué)之前，申老師給我們每一位同學(xué)都發(fā)了一張單子，了解一下我們以及我們的家庭情況。
今天上午，老師指出了我們班的三大缺點(diǎn)：
1、上課時(shí)，老師正在說(shuō)話(huà)，我們班有的同學(xué)就在下面插嘴；
2、上課時(shí)坐姿不端正，有的手托著下巴，有的摸小東西，還有的趴在桌子上，跟沒(méi)骨頭的人似的；
3、這一點(diǎn)是我們最糗的一點(diǎn)，那就是——臟，今天升國(guó)旗的時(shí)候，我們班同學(xué)不是黃帽臟，就是紅領(lǐng)巾臟，不是紅領(lǐng)巾臟，就是校服臟，反正看著哪都臟。
申老師說(shuō)，她剛送走的那一批學(xué)生，除了一年級(jí)，其它年級(jí)都是年級(jí)第一，就一年級(jí)是年級(jí)第二，我相信，只要我們努力，一定不比他（她）們差，甚至比他（她）們還要強(qiáng)！
申老師叫我們班杜治臻叫臻臻，王悅臣叫悅臣，叫司志遠(yuǎn)叫志遠(yuǎn)，聽(tīng)起來(lái)那么溫暖，那么幸福，又嫉妒他（她）們，又羨慕他（她）們，真希望老師也這樣叫我，我知道，只要我努力，一定能給老師留一個(gè)好印象，早晚會(huì)有這一天的！
四年級(jí)日記 篇2
哈哈，刁鉆嗎？我看這作業(yè)一點(diǎn)也不刁鉆，不就是向父母說(shuō)出“我愛(ài)您”這三個(gè)字嗎？
我和老媽是好朋友，嘿嘿，這事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。為了弄出點(diǎn)新意，我還特意給老媽買(mǎi)了一件禮物。
回到家，老媽照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前說(shuō)：“老媽?zhuān)?qǐng)看著我好嗎？我要很認(rèn)真的和您說(shuō)一句話(huà)，這是我最最誠(chéng)懇的一句話(huà)�！崩蠇屴D(zhuǎn)過(guò)頭，看著一本正經(jīng)的我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)好。
糟了！在學(xué)校的自信怎么剎那間蕩漾無(wú)存了？
“我……我……我要上廁所�！辈恢獮槭裁�，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了這句話(huà)。老媽媽哈哈大笑：“就這話(huà)呀，的確夠‘誠(chéng)懇’的！”
第一套方案徹底失敗，我又拿出了第二套方案。
對(duì)，先把禮物捧出來(lái)，在順?biāo)浦��！袄蠇專(zhuān)蚁胨湍环荻Y物，還想對(duì)您說(shuō)‘我……’”“叮咚——”有人敲沒(méi)，老媽忙去開(kāi)門(mén)。哎呀，這個(gè)半路殺出一個(gè)“程咬金”，害得我把到嗓子眼兒的'話(huà)又硬生生咽了回去。
為了確保第三方套方案一次性到位，我決定尋找最佳時(shí)機(jī)，然后快刀斬亂麻。
吃過(guò)晚飯，老媽在收拾碗筷，看著她忙碌的身影，我情不自禁地走過(guò)去：“老媽?zhuān)量嗔�！我�?ài)您！”老媽平靜的“哦”了一聲說(shuō)：“臨杰，我也愛(ài)你。再來(lái)個(gè)擁抱吧，兒子！”和往常一樣，老媽把我摟在懷里，今天，她的懷抱好像格外溫暖。我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。
其實(shí)，幸福就藏在每一天的生活里，藏在媽媽給我的每一個(gè)擁抱里！
四年級(jí)日記 篇3
“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了懵懂的我，如夢(mèng)初醒。
7月2日追逐夢(mèng)想
抱著成堆的輔導(dǎo)書(shū)，這是我一個(gè)暑假要完成的作業(yè)。我見(jiàn)到了同學(xué)，也只是笑笑。為了自己的夢(mèng)想，就要付出代價(jià)。無(wú)奈的我，甩下一個(gè)空空的背影。第一次覺(jué)得自己很無(wú)能為力，我渴望夢(mèng)，希望夢(mèng)。但付出的.，真的有回報(bào)嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個(gè)問(wèn)題。
我想到了，如何不被茫茫人海淹沒(méi)，也許只能這樣。即使奮斗了沒(méi)有回報(bào)，但是，至少我們拼了一次。
7月12日微笑再見(jiàn)
繁重的題海淹沒(méi)了我，想著以前天真的樣子，就會(huì)忍不住想笑，隨之，又覺(jué)得很可悲：那是天真的我會(huì)背負(fù)這么多的作業(yè)，有這么大的負(fù)擔(dān)，我寧可讓我以后的負(fù)擔(dān)全在我身上，我只希望，能有一個(gè)天真，美好的童年，一個(gè)擁有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命運(yùn)就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒(méi)有回報(bào)，但是，至少我們拼了一次。
7月22日漸變
終于解脫了，我終于能和媽媽看一場(chǎng)電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠(yuǎn)都是如此該多好。但是，又改變了看法。
我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說(shuō)：“字沒(méi)寫(xiě)好。”我心想：“如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關(guān)愛(ài)。
8月2日真的好累
我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習(xí)題集，我像一個(gè)魔術(shù)師，把他們”變“滿(mǎn)了字。第一名，秀，猶如一個(gè)又一個(gè)的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個(gè)好學(xué)生，真的好累
四年級(jí)：劉小鈺
四年級(jí)日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在官渡，我們官渡一年四季的景色都很美麗，所以，我很喜歡我的家鄉(xiāng)。特別是冬天，我的家鄉(xiāng)別有一番情趣。
很多花草樹(shù)木都被風(fēng)雪打敗了，已經(jīng)枯萎了。但是，那松樹(shù)仍披著翠綠的衣服，它們站立得那么整齊，肩并肩，手挽手，像英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士挺立著。大雨過(guò)后，它們更加漂亮了。瞧，它們戴著小 白帽，肩披著白棉花，腳踩白云朵。北風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了集體舞。在它們眼中，根本沒(méi)有寒冷，沒(méi)有困難。松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，等待著春天的到來(lái)。
我們官渡不比北方，難得有千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景象。每年冬天一到，我都盼望著下一場(chǎng)大雪，可是常常失望。今年冬天，終于盼來(lái)了大雪。風(fēng)呼呼的刮著，天空布滿(mǎn)了淺灰色的陰云，漸漸 地又幾多小雪花，從空中飄過(guò)來(lái)。雪花兒像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘在自由自在的'舞蹈，小雪花在空中打了幾個(gè)滾兒，飄落到地上。雪越下越大，大片大片雪花落到地上，像鋪了潔白的地毯似的。房子 上像戴了一頂奇妙的白帽子。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。
冬天像一個(gè)白衣仙女，她伸長(zhǎng)手臂，輕輕地?fù)崦蟮�，大地慢慢變得潔白純凈。我�?ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。因?yàn)槟�，我�?ài)上 了這個(gè)季節(jié)!
四年級(jí)日記 篇5
我就讀于荊州小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校，不僅因?yàn)閷W(xué)校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛(ài)的伙伴，更因?yàn)閷W(xué)校里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景四季如畫(huà)。它陪伴我度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光，學(xué)校的一草一木，都深深的埋進(jìn)我的記憶里。
春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹(shù)身展著枝條，披上了綠裝。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，像告訴同學(xué)們春天已來(lái)到。
夏天的學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽(yáng)光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)我們的課堂。樹(shù)上的知了也伴隨著我們的讀書(shū)聲一起歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的學(xué)校，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹(shù)，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們?cè)诠鸹ㄓ曛写螋[玩耍。金色的銀杏樹(shù)也為學(xué)校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書(shū)簽，來(lái)裝點(diǎn)心愛(ài)的書(shū)本。
冬天的.學(xué)校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學(xué)校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都熱情的身影。
這就是我們的學(xué)校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)日記 篇6
今天，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展包餃子的活動(dòng)。我的心情很激動(dòng)，希望盡快吃到香噴噴的餃子，更希望自己包的餃子又漂亮又好吃。
包餃子開(kāi)始，我們分成六組。我迫不及待的'拿一塊餃子皮放在左手上，右手拿勺去取肉餡……開(kāi)始我包的餃子怎么也站不起來(lái)，我把它叫做“三折疊”。它們又長(zhǎng)又扁，像一個(gè)個(gè)的小耳朵。平常我看媽媽包起來(lái)簡(jiǎn)單，怎么我包起來(lái)就這么難呢？我又看看別人，他們也在熱火朝天的包著。他們包的餃子有的像魚(yú)，有的像元寶，有的像飛碟，各式各樣。
開(kāi)始煮餃子，餃子在鍋里翻騰。同學(xué)們拿起碗筷?duì)幭瓤趾蟮膶?duì)老師說(shuō)：“我要一碗”。吃到餃子的同學(xué)有的說(shuō)：“真好吃”，有的說(shuō)：“自己包的餃子真香”。有的同學(xué)吃的狼吞虎咽、有的同學(xué)吃的津津有味、還有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽仔細(xì)品嘗。餃子吃好，同學(xué)們都說(shuō)吃得真飽，餃子真香!
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把剩余的餃子帶回家給爸爸媽媽嘗一嘗自己親手包的餃子。
四年級(jí)日記 篇7
一年一度的清明節(jié)到了。家鄉(xiāng)的大山充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這一天，細(xì)雨綿綿，雨一刻也不停，好像上帝派了個(gè)小精靈，來(lái)瞧一瞧人們掃墓。這調(diào)皮的“小精靈”勾起了人們對(duì)祖先的思念，讓我們倍感傷心。
爸爸開(kāi)車(chē)到山腳，我們一家人依次下車(chē)，看著媽媽手捧一束白菊花，那菊花潔白得觸動(dòng)了我的心靈，隨著腳步的前進(jìn)，山上的泥土沾滿(mǎn)了大家的腳底，可我們?nèi)匀徊活�，心中只有那思念與憂(yōu)愁。近了，更近了，祖奶奶的墓碑出現(xiàn)在我們的.眼前，長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草的祖墳再次觸動(dòng)我的心靈。看著大人們?nèi)聝上碌匕央s草除干凈，我內(nèi)心的思念就更濃了，裝滿(mǎn)了我整個(gè)胸膛。爸爸媽、媽還有幾個(gè)親戚就地?cái)[好了蠟燭、香臺(tái)以及祭祀用的點(diǎn)心和水果。隨后，我用手輕輕撫摸著祖奶奶的墳，我回想起兒時(shí)，祖奶奶為我盛湯，為我洗衣、做飯，陪伴我一天天長(zhǎng)大，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子。
祖奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，您在天堂好好照顧自。我想你，我親愛(ài)的祖奶奶。
四年級(jí)日記 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則：選兩個(gè)人當(dāng)老鷹、雞媽媽。其他人當(dāng)小雞，小雞被抓到輸。
游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪迅速的撲向小雞，而勇敢的雞媽媽毫不畏懼，張開(kāi)那大大的翅膀擋住了老鷹的去路，就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合也沒(méi)有分出勝負(fù)。
老鷹在心里突然產(chǎn)生了一個(gè)壞想法，一邊壞笑一邊自言自語(yǔ)道：“哈哈，這次我一定要抓住一只小雞，給你個(gè)下馬威。”說(shuō)著老鷹迅速的向右向左向右向左。。。。。把我們這些小雞折磨的`快堅(jiān)持不住了，母雞也亂了陣腳，不知該怎么應(yīng)對(duì)，這時(shí)，老鷹抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)猛拽，我被抓住了，成了盤(pán)中餐。
從這個(gè)游戲中我明白了：做事之前策略和隨機(jī)應(yīng)變能力，就能做成所有的事情。
四年級(jí)日記 篇9
今天，我做完作業(yè)就拿起一本書(shū)看，上面有個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“漂浮魔針”，我覺(jué)得很有趣，就想做一做。我先將棉線(xiàn)穿入針孔，讓兩根針?lè)謩e掛在兩根棉線(xiàn)的中央，再將棉線(xiàn)末端打結(jié)，并用膠帶將其粘貼在玻璃瓶的底部，使得下垂時(shí)的`針距離瓶口大約2.5厘米。然后將兩塊磁鐵用膠帶固定在瓶蓋下，再將瓶蓋蓋在瓶子上。照著說(shuō)明我終于做好了。但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)針豎不起來(lái)，怎么回事呢?我仔細(xì)觀(guān)察終于找到答案了，于是在上面又多加了一塊吸鐵石，果真懸浮起來(lái)了。
王梓睿今天下午要到我家來(lái)玩，我想他一定想不出這個(gè)奧秘，潘老師你有沒(méi)有想出來(lái)呢?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!
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