二年級(jí)日記【優(yōu)選】
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
我有一個(gè)小臥室，看上去并不寬敞，可是它又整潔又漂亮。
小臥室里得家具并不多，有漂亮得衣柜，我和姐姐許多漂亮得衣服都掛在里面，衣柜旁有壹張精致得小床，這張床可有趣啦，它是壹張上下床，看上去并不大，床身是白色得，邊沿是藍(lán)色得，為了防止小朋友們掉下床，還設(shè)計(jì)了帶圓孔得欄桿，最惹人喜愛得是床得兩頭雕有兩只可愛得小花狗，我每天進(jìn)臥室得時(shí)候，小花狗仿佛在問我：“小朋友們，上課聽講了嗎？”不過(guò)，我最感興趣得要數(shù)連接在上下床得小木梯了，因?yàn)槲覀�(gè)小，姐姐個(gè)子大，我就睡上面，姐姐睡下面，我要爬上爬下好幾次呢，可有趣啦！小床前面有壹張象回車鍵似得寫字桌，寫字桌中間有壹臺(tái)電腦，電腦旁邊有一個(gè)書架，書架上有許多有趣得書。
我和姐姐許許多多得時(shí)間都是在這里渡過(guò)得，這就是我各姐姐得小天地。
二年級(jí)日記 篇2
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的.，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但是從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
二年級(jí)日記 篇3
8.23（雨）
今天下午天氣很悶熱，一會(huì)就下起了大雨，窗外還傳來(lái)了轟轟的雷聲，還有一閃一閃的.閃電，我很害怕，媽媽把家里的窗戶關(guān)上，用手抱住我，還告訴我：“要勇敢，不要怕，打雷和閃電都是自然現(xiàn)象�！�
真希望下雨不要打雷和閃電，這樣我就不害怕了。
4釣魚
7月15日 星期一 陰
今天，我和爸爸還有小叔叔去釣魚，看到爸爸和小叔叔釣到了魚，我也想試試。
剛好小叔叔有二個(gè)魚桿，就給我了一個(gè)，然后爸爸給我講了一下，怎樣釣魚，讓我把魚竿往后輕輕一揚(yáng)，然后再把魚竿甩到魚塘里，讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等，一會(huì)，我就看到水里的魚漂在動(dòng)，我猜應(yīng)該是魚上鉤了，我趕緊把魚竿提起來(lái)，果然，有一條小魚被我釣上了，我他特別開心，我還釣到了一條狗魚，就是泥鰍。
最后，我釣的魚比小叔叔和爸爸還多。
我太開心了。
5添鼻子
20xx年X月X日 晴
首先由爸爸開始添鼻子，媽媽把爸爸的眼睛蒙上，爸爸慢慢走上去把鼻子添在了眼睛下面，我和媽媽哈哈大笑，接下來(lái)是媽媽上場(chǎng)，爸爸把媽媽的眼睛蒙上，媽媽歪歪扭扭地走上去把鼻子添在了下巴上，我和爸爸捧腹大笑，爸爸連忙說(shuō)：“歪了，歪了。”最后一個(gè)由我上場(chǎng)，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了兩圈，我暈頭轉(zhuǎn)向地把鼻子添在了腦門上，我拉下被蒙住的布，看了看，也把肚子笑痛了。
這個(gè)游戲真好玩。
二年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 X天
今天是星期天，陽(yáng)光爛燦，和風(fēng)習(xí)習(xí)，是很適合出去游玩的天氣。媽媽和她的好朋友，還有我的小伙伴，我們相約去孔鎮(zhèn)三葉園春游。開車經(jīng)過(guò)四十分鐘就到了三葉園，我們跳下車，迫不及待朝園林里面跑，起初只是看到一些不知名的`樹木，再往里面跑一會(huì)，就看到了一大片粉紅色的花海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)告示牌，上面寫著：海棠花園。小伙伴們興奮地叫喊著：到了!到了!就這，這是這!快看，海棠花!大家加快腳步奔跑過(guò)來(lái)，簇?fù)碓诤Ｌ幕湎�，抬頭望去，只見每棵樹上都開得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，有粉色的，粉紅色的，粉白色的，有點(diǎn)像我見過(guò)的桃花，但比桃花更美!它們一小朵一小朵擠在一起，開得層層疊疊，和樹葉擠在一起。真是一樹千花呀!太壯觀了!我忍不住湊近一聞，好香甜的味道呀!難怪吸引了那么多采花粉的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡的，忙得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)身望去，只見小路的兩側(cè)都開滿了海棠花，一眼望不到盡頭，就像是花的海洋。
大家都被這美麗壯觀的景色震憾住了，發(fā)出歡呼聲和稱贊聲。
小伙伴們一路奔跑，一路歡笑，你追我趕，打打鬧鬧，好不開心呀!媽媽和阿姨們一個(gè)勁地夸贊這片花海。媽媽說(shuō)：真是太美了!美不勝收呀!要陶醉了!許阿姨說(shuō)：從未見過(guò)這么大一片海棠花，一定要多拍點(diǎn)照片，留做紀(jì)念。余阿姨說(shuō)：美得眩暈呀!
緊接著顧阿姨說(shuō)：美得窒息呀!她們就這樣你一句，我一言，越說(shuō)越開心，越說(shuō)越夸張，逗得大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。她們一邊不停地按下相機(jī)快門，記錄下了這美麗的景色和我們開心的笑臉。
二年級(jí)日記 篇5
春姑娘悄悄地飛來(lái)了。我和爸爸、媽媽一起去洛浦公園尋找春天。春天在哪里呢？春天在水中。清清的河水嘩嘩的流著，奏出了優(yōu)美的'春曲。
河岸上美麗的小花都張著臉，將一棵大柳樹團(tuán)團(tuán)圍住。小草笑彎了腰，不停的給春姑娘鞠躬。
那棵大柳樹枝條上綻放出了嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的枝條，快活的生長(zhǎng)著。那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕地?cái)[動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把隨風(fēng)撐開的大綠傘。
我們繼續(xù)尋找春天的足跡。這時(shí)，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云，幾只風(fēng)箏在我們頭頂飄蕩。春天來(lái)了，人們都走出了家門享受春天的氣息。
啊！春天真美麗呀！我好喜歡它。
二年級(jí)日記 篇6
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日很多，這些節(jié)日在不同地方有著不同文化。現(xiàn)在，就說(shuō)說(shuō)我們這里過(guò)春節(jié)文化吧！春節(jié)前一天，家家戶戶都要燒雞、放鞭炮，這就叫“謝年”，送走剛剛過(guò)去一年。除夕那一天，家家戶戶都會(huì)貼上新門聯(lián)和漂亮年畫。然后做上一桌子美味佳肴，大家圍坐在一起團(tuán)團(tuán)圓圓吃年夜飯。而且大家都要說(shuō)吉利話。 正月初一早上，人們穿上新衣服到親朋好友家去拜年。新一年就這樣開始了！
正月初三，我們給家里祖宗上墳，給奶奶掛紙，放鞭炮。回來(lái)路上，還要折 一些竹枝或樟樹葉，回家插在門上，表示期盼新一年能夠平平安安。
二年級(jí)日記 篇7
今天我走的步數(shù)讓我驚得眼珠子差點(diǎn)從我的眼眶里飛出去，一共走了18326步，而我的.360電話手表上的目標(biāo)是10000步。我這個(gè)手表是4天前買的，是藍(lán)色的，使用起來(lái)卻很麻煩，尤其是交好友，有信號(hào)的時(shí)候也不容易。
雖然很麻煩，可是它也有一個(gè)不錯(cuò)的功能，就是讓統(tǒng)計(jì)每天步行次數(shù)變得很容易，因?yàn)樗鼛в杏?jì)步功能，可是我卻發(fā)現(xiàn)它計(jì)步不準(zhǔn)確。媽媽今天帶我去上語(yǔ)言班的時(shí)候，我在車上甩呀甩，增加了很多步。哈哈，我作弊了!!語(yǔ)言班中間下課的時(shí)候也增加了很多步。后來(lái)媽媽帶我去上乒乓球課的時(shí)候，在車上也增加了不少。我不想讓它加了!下次我決定把它放在家里，讓它一直是0步。哼!
二年級(jí)日記 篇8
以前，每當(dāng)寫完家庭語(yǔ)文卷，老師就叫同學(xué)念作文。
這次，老師把我叫起來(lái)，說(shuō)：“念一下你寫的作文�！苯衅鹞业�'剎那間，我的心蹦蹦跳，我很害怕，生怕念不好老師和同學(xué)都嘲笑我是大笨蛋。老師說(shuō)：“快念吧，同學(xué)都等急了�！蔽铱戳丝聪旅娴耐瑢W(xué)，他們睜大眼睛盯著我，好象在說(shuō)：“快念呀！快念呀！我們等不及了�！庇谑俏夜钠鹩職�，大聲念：“有一個(gè)小白兔，他叫……”念了一半，我羞紅了臉，聲音也漸漸小了起來(lái)。
作文念完了，我坐下，把臉埋在卷子里，等著老師批評(píng)�？墒虑榫谷粵]有我想的那么糟糕，老師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你太棒了！作文是全班念的最好的！”同學(xué)們也說(shuō)：“你真棒！”我此刻開心地笑了。
二年級(jí)日記 篇9
同學(xué)們，你們幫助過(guò)別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫助了自己！
今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內(nèi)容是：有一次，冒險(xiǎn)家杰夫與一個(gè)同伴在登雪山。忽然，他們看見雪地上躺著一個(gè)凍僵的人。杰夫想幫助他，但是同伴說(shuō)：“如果我們帶上這個(gè)累贅，我們就會(huì)丟掉自己的命的'！”說(shuō)完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個(gè)人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個(gè)凍僵的身體蘇醒了過(guò)來(lái)，那個(gè)人活過(guò)來(lái)了。而當(dāng)他們趕上同伴時(shí)，他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來(lái)，杰夫背著人走路，加大了運(yùn)動(dòng)量，保持了自身的體溫，和那個(gè)人一起抵御了寒冷。所以他幸運(yùn)地活了下來(lái)。
我還看過(guò)一個(gè)故事：在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個(gè)鯉魚打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時(shí)一聲巨響，上尉回頭一看，頓時(shí)驚呆了：他原來(lái)所在的地方被炸成了一個(gè)大坑！
在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開腳下的絆腳石時(shí)，恰恰也是為自己鋪路。
我在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)問我題，我很樂意告訴他，這既幫他解決了問題，也幫我復(fù)習(xí)了功課，鞏固了知識(shí)。
所以說(shuō)，同學(xué)們，讓我們伸出溫暖的手，來(lái)幫助我們身邊的人吧！
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