四年級(jí)日記精選8篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒(méi)有排除性的公共資源。從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的'方法來(lái)看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類的。
20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。
四年級(jí)日記 篇2
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會(huì)踩死它。因?yàn)樽匀徽n老師要我們捉大螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我才開(kāi)始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關(guān)于螞蟻的叢書。從這些書里，此時(shí)我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)。
世界上有14000多種不一樣的`螞蟻。這些小小的生命十分搞笑。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來(lái)說(shuō)話，足用來(lái)走路和搬東西，腹部能夠噴出蟻酸來(lái)自衛(wèi)。螞蟻很團(tuán)結(jié)，此時(shí)他們成千上萬(wàn)只住在一個(gè)家園里，大家都有自我的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認(rèn)真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺(jué)要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們就應(yīng)愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)日記 篇3
我的校園是多么的美麗，一盆盆花朵伴隨我走進(jìn)教室門前！我愛(ài)你校園，我愛(ài)你永無(wú)止境的美麗！
你是一架飛機(jī)，我們坐在里面，讓它帶著我們飛到知識(shí)的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
校園的`藍(lán)天上，飄浮著一朵朵美麗的白云，有的像小鳥，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問(wèn)我，它美在哪？我說(shuō)：“它美在讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們走向成功的道路”。�。∧闶嵌嗝吹拿姥�！
校園的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那就是同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲，天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆！��！多美的校園！
四年級(jí)日記 篇4
今日我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.
我抓住了一只小螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
小螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
小螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。
我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只小螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著小螞蟻越來(lái)越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些小螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。
我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。 通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得小螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物 。
四年級(jí)日記 篇5
今天我做作業(yè)時(shí)遇上了一道難題，這道題是這樣的：一個(gè)直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也是3厘米，現(xiàn)在以這個(gè)直角梯形的上底為軸，旋一圈，得到的立體圖形的體積會(huì)是多少？
看完題目，我立刻松了一口氣：這題一點(diǎn)也不難嘛！不就是一個(gè)圓柱加一個(gè)圓錐，求體積一樣的嘛，不過(guò)是換了一種形式而已，于是，我飛快地列出幾個(gè)算式答：得到的立體圖形的體積是
正當(dāng)我喘了一口氣，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”下一題時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我那道題目，皺了皺眉，說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了這話，又看了看那道題，沒(méi)錯(cuò)啊！難道算錯(cuò)了？我又驗(yàn)算了一遍，“沒(méi)錯(cuò)��！”我小聲嘀咕著。
爸爸聽(tīng)了這話，臉上立刻“晴多云”：“沒(méi)錯(cuò)？你再仔細(xì)看看題目�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)著爸爸的話，疑惑地又讀了一遍題。突然，我發(fā)現(xiàn)了什么，我又看了一遍�！皼](méi)錯(cuò)，的確是我錯(cuò)了，我沒(méi)看清楚‘上底為軸’這個(gè)關(guān)鍵因素，以為是下底了�？墒窃撛趺醋瞿�？”我自言自語(yǔ)。
爸爸看見(jiàn)我這樣子，知道我遇上困難了，于是他走到我旁邊，說(shuō)：“你可以把直角梯形‘補(bǔ)’成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形可以旋成什么？”“圓柱。”我回答�！澳敲幢弧a(bǔ)’上的三角形有可以旋成什么？”“圓錐啊……�。∥颐靼琢�！
我們可以把直角梯形變成長(zhǎng)方形，這樣便可以求出圓柱的體積，而這個(gè)圓柱中包含了‘補(bǔ)’的三角形的旋體，即圓錐，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積，即可求出這個(gè)圖形的體積�！庇谑牵野言瓉�(lái)的做法擦掉，又列出了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是
爸爸首先肯定了我的'做法，然后他又說(shuō)：“你還知道別的做法嗎？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我又列了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是爸爸看了，終于露出了笑容。接著他又問(wèn)：“通過(guò)今天這道題目的解法，你明白了什么？”我回答說(shuō)：“數(shù)學(xué)的解法并不是一成不變的，一道題目可以有多種解法，也正應(yīng)了那句話‘條條大路通羅馬’吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)他又發(fā)問(wèn)了：“還有呢？”我聽(tīng)了，疑惑地望望爸爸，搖了搖頭。
爸爸又笑了，只不過(guò)這次沒(méi)問(wèn)問(wèn)題，只是點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“還有就是，你也該修修自己的粗枝大葉了！”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌頭，幽默地說(shuō)：“是！我拿剪刀來(lái)修修！”
“哈哈……”我們都笑了，在笑聲中，我也下定決心，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”！
四年級(jí)日記 篇6
在我從幼兒成長(zhǎng)到少年的經(jīng)歷中，我曾有過(guò)和環(huán)保衛(wèi)生的故事。自從經(jīng)歷了這兩件事，我便與環(huán)保衛(wèi)生結(jié)下了不解的情誼。
記得有一天，學(xué)校聚集了所有師生開(kāi)展了環(huán)�；顒�(dòng)——清掃大街；我們每人都拿者一把掃把向目的.地進(jìn)軍。到了目的地，一看，嗬！可真臟。垃圾在地上鋪成了一張地毯，蒼蠅則到處“嗡嗡”的飛來(lái)飛去。一看到這情景，我渾身不由得起了雞皮疙瘩。我們到了自己的“任務(wù)區(qū)”，便開(kāi)始打掃了起來(lái)；當(dāng)掃到一個(gè)衛(wèi)生死角時(shí)，只見(jiàn)垃圾硬是往細(xì)縫里塞，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把里面的垃圾掃干凈……當(dāng)掃完的時(shí)候，我一看垃圾桶，都差不多“飽”得“撐”不下了。完成了任務(wù)，我們自然很高興，但我想：保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，不然地球?qū)?huì)變成垃圾場(chǎng)。
自從開(kāi)展了“城鄉(xiāng)清潔工程”，人們的環(huán)保意識(shí)提高了好多。有一次，我放學(xué)回家，只見(jiàn)街坊鄰居們都主動(dòng)出來(lái)掃街，我也加入到了這個(gè)行列中。忙到了六點(diǎn)多，街道干凈了，我想：如果能永遠(yuǎn)這樣就好了。
四年級(jí)日記 篇7
大年是我們小孩子一年當(dāng)中最盼望的日子了。我們不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過(guò)年的氣氛。
我喜歡和爸爸媽媽一起采購(gòu)年貨，推著購(gòu)物車，在超市里選購(gòu)自己喜歡的食品，一般情況，爸爸媽媽都參考我得意見(jiàn)。那時(shí)，我很快樂(lè)。我喜歡和媽媽一起逛商店，今年我穿的.新衣服，都是我自己選購(gòu)的，我很喜歡。我覺(jué)得自己忽然之間長(zhǎng)大了。更喜歡在奶奶家過(guò)年，大家圍坐在一起，品嘗一；{去掉逗號(hào)}桌豐盛的菜肴，有說(shuō)有笑，談到高興處卡拉ok一曲，其樂(lè)融融。當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，屋外鞭炮聲四起，煙花四濺。我和哥哥姐姐跟著大人們?nèi)峭夥艧熁ㄅ谥�，爺爺奶奶在屋里忙著煮餃子�?/p>
哦！過(guò)年了！新的一年，新的開(kāi)始，滿載著祝福，滿載著希望悄悄向我們走來(lái)，放飛我們的又一個(gè)夢(mèng)想。
四年級(jí)日記 篇8
我的家鄉(xiāng)在四季誘人的海南省文昌市。我雖然不在那兒居住，但是，我對(duì)那兒的景色卻是久久不能忘懷！
春暖花開(kāi)，春姑娘吹綠了家鄉(xiāng)的各個(gè)地方�？�！小鳥正在枝頭嘰嘰喳喳地叫，它把家鄉(xiāng)正在睡覺(jué)的人們叫醒了，它告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”家鄉(xiāng)的柳樹又從新長(zhǎng)出了綠色的柳枝，它左搖右擺，多像一個(gè)小女孩在跳著優(yōu)美的舞姿。啊！家鄉(xiāng)的春天多美麗！
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤這大地。家鄉(xiāng)的一棵棵大樹都成了一把把大扇子，人們正在樹下乘涼。幾個(gè)小男孩爬上椰子樹，摘下了幾個(gè)椰子，拿到樹底下，邊乘涼邊津津有味地吃，哇！多么香甜的椰子水，我的口水都要流出來(lái)了；瞧！這就是家鄉(xiāng)誘人的`夏天！
瓜果飄香，家鄉(xiāng)那勤勞的農(nóng)民正在地里收獲芒果，西瓜，荔枝……數(shù)不勝數(shù)。樹葉黃了，一片一片地從樹上落下，多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋雨一滴滴灑 下，灑給那美麗的家鄉(xiāng)。青蛙，蛇，螞蟻……許多動(dòng)物都在忙著尋找食物過(guò)冬呢！看！家鄉(xiāng)的秋天是多么的惹人喜愛(ài)！
動(dòng)物冬眠，人們?cè)诩依锼X(jué)，看電視。路旁原來(lái)那茂盛的樹葉已經(jīng)變成了光禿禿的樹枝。這情景，多像一位饑腸轆轆的少年站在那里。家鄉(xiāng)的人們?cè)诩依锍灾锾焓斋@的果實(shí)，蔬菜，可香了！望著那香噴噴的果實(shí)和蔬菜，我真恨不得一下子把它們吃個(gè)精光。吶！家鄉(xiāng)的秋天這么美，能不吸引人嗎？
家鄉(xiāng)，你讓我驕傲，讓我自豪，你四季都是那么的美麗，誘人。我愛(ài)你！家鄉(xiāng)！
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