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四年級日記

時間:2023-11-21 13:00:59 日記作文 我要投稿

【合集】四年級日記

  一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇,希望對大家有所幫助。

【合集】四年級日記

四年級日記 篇1

  我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲,她工作不但認(rèn)真,負(fù)責(zé)、有愛心。而且還講究教學(xué)方法,是一位讓人心服口服的好老師。

  我們的陳老師是一位出色的教師,她被我校聘為中段段長,她不僅要抓好自己班上的教育教學(xué)工作,而且還要抓好整個小學(xué)中段的各項工作,我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時間的'為我們講課,所以她的咽喉經(jīng)常發(fā)炎,盡管如此,陳老師還堅持上班,她那堅持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)才對得起我們的老師。

  陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她很注重多媒體的使用,她經(jīng)常在辦公室里加班加點的制作課件,在課堂上那精美的動畫、優(yōu)美的講解、讓我們學(xué)得都入了迷。

  陳老師的教育方法是以鼓勵為主。她常常用自己的錢買獎品,獎給學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),記得我在上二年級的時候,很害怕寫作文,老師要求我們寫一篇二百字的作文,二百字!對我來說是一個天文數(shù)字,可是陳老師把我?guī)У剿霓k公室里,她熱情地鼓勵我,耐心的指導(dǎo)我,在陳老師的引導(dǎo)下,我的作文不僅寫完了,而且還超過了二百字。老師就獎給我一輛精美的玩具卡車。

  我還記得有一次,我們班的一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了,陳老師獎給他一個會發(fā)光的彈力球,他高興得跳了起來,臉上露出喜悅的光芒,同學(xué)們羨慕極了。

  就這樣,陳老師用她那巧妙的教育方法,激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣。親愛的陳老師,我想對您說:“老師您辛苦了,我們謝謝您!”

四年級日記 篇2

  20xx年10月18號 星期六 晴

  今天,我們四年級段開展了紅領(lǐng)巾一條街綜合實踐活動。我們(一)班和(二)班去的是漁港和海底隧道。

  走了十分鐘的路,我們來到了沈家門漁港。我們在那塊寫著“沈家門漁港”的大石頭上拍了一張照。我看見風(fēng)平浪靜的海面上停滿了船,我想這些船應(yīng)該是捕魚的吧……聽楊老師介紹說,這條漁港長10里,寬半里,可真長啊!我們的沈家門漁港是中國最大的.漁港,是世界三大漁港之一,可真厲害啊!它出現(xiàn)在北宋朝,已經(jīng)有好幾百年的歷史了,沈家門的名字是以前人的姓命名,以前這個人姓沈,就命名為“沈家門”。它可以運(yùn)油,這里還叫“避風(fēng)港……原來有這么多的學(xué)問啊,我聽得非常入迷。下面我們來到了海底隧道,是通往魯家峙的,是從20xx年開始造的,會建造了6年時間,我迫不及待地去看,那里燈光很亮,十分寬敞,用四五分鐘時間就可以走完整個隧道。真的能穿過海底呀,真是太神奇了。接下來我們采訪了路人,我問一個阿姨:“阿姨,海底隧道的開通給你帶來什么變化嗎?”阿姨高興地說:“很好呀,我上下班就方便多了,還有接送孩子也變得近了!焙芏嗦啡硕加型瑯拥挠^點與看法。

  這次活動真是太有意義了。它讓我增強(qiáng)了集體觀念和團(tuán)隊意識,更使我豐富了知識,感受到了科技的進(jìn)步與發(fā)展帶給家鄉(xiāng)的巨大變化,我要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)!

四年級日記 篇3

  這個星期我學(xué)了4種數(shù):奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)。

  我們班有17位女同學(xué),是奇數(shù),也是質(zhì)數(shù),因為17不是2的倍數(shù),也不是7的倍數(shù)。有男生27位也是奇數(shù),是3的倍數(shù),所以是合數(shù)。27+17=44,44是偶數(shù)也是合數(shù),因為它是2的.倍數(shù)。

  今天,我跟姐姐一起去公園玩,忽然有一些蒲公英飛到眼前,我抓住他,我?guī)退摿艘路,?5條毛毛,是5和7的倍數(shù),所以是合數(shù)。

四年級日記 篇4

  今天上午,老師說:“我口袋里有兩樣?xùn)|西,你們猜是什么?”同學(xué)們異口同聲的說:“雞蛋."老師果真拿出了兩只。我想:“老師的葫蘆里到底賣的什么藥?拿兩個雞蛋干什么?”接著,老師拿著兩個雞蛋讓我們猜有什么不同。孫贊心說:“顏色不同。”我說:“一個是熟的,一個是生的!”老師問我:“你敢肯定嗎?”我說:“肯定!

  這次老師做了一個實驗,先把一個雞蛋轉(zhuǎn)動起來,數(shù)到6秒就停了。又把另一個雞蛋轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)到10秒才停。老師又轉(zhuǎn)了一次,第一雞蛋轉(zhuǎn)到16秒就停了,另一只轉(zhuǎn)到28秒才停。這樣我敢肯定,轉(zhuǎn)得快的那個是熟的,慢的那個是生的。老師說:“那就打開看一看吧!”

  老師讓陳楠拿來一個垃圾桶,只見老師左手拿著雞蛋,放在垃圾桶的上方。右手拿著教鞭。只聽見“咚”的一聲,雞蛋粹了,轉(zhuǎn)得慢的雞蛋里流出了蛋黃的蛋清。轉(zhuǎn)得快的那個雞蛋露出了白白嫩嫩的'蛋白,看來我的看法是對的。老師又說:“為什么生的雞蛋轉(zhuǎn)的時間短,熟的雞蛋轉(zhuǎn)的時間久呢?”同學(xué)們都搶著想回答。

  我仔細(xì)想了想,終于明白了,原來生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是液體是沒有秩序,當(dāng)在轉(zhuǎn)動的過程中,蛋黃和蛋清都會撞擊蛋殼,所以生的雞蛋才會轉(zhuǎn)得慢一些。熟的雞蛋在煮的過程是已經(jīng)凝固起來成了一個整體,所以轉(zhuǎn)得才會快一些。

  我發(fā)現(xiàn)了固體的液體的區(qū)別。

四年級日記 篇5

  我們學(xué)校的新鮮是非常的多,我就來跟你講一個有趣的事情吧。

  有一次,我們在上數(shù)學(xué)課,突然從窗外飛來了一只蜜蜂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都全神貫注地看著這只蜜蜂,鄔老師叫我們不要管它,我們又回到了課堂上,蜜蜂像一架戰(zhàn)斗機(jī)不停地在我們的頭頂上盤旋著,搞得我們心緒不寧,突然“啪”的`一聲,這只煩人的蜜蜂被鄔老師的本子拍死掉了。

  到了語文課,突然又從窗外飛來了六只蜜蜂,看起來像是來報仇的,賈老師也叫我們不要管它,可是這一下子來了六只,我們現(xiàn)在不得不管這六只蜜蜂,賈老師費了好大的力氣才把它們夾在窗戶中,但是“嗡嗡嗡”聲一只在我們的耳邊響起,搞的我們心神不定,賈老師不得不把蜜蜂放出來,蜜蜂像一架戰(zhàn)斗機(jī)不停地在我們的頭頂上盤旋,嚇的我們腳都軟了,有一只蜜蜂飛到了王偉康的桌子上,被王偉康用本子拍死了,還有一只被陳諾的大腳踩死了,其它幾個看到了這個情景都落荒而逃了。

  我們班級的新鮮事是不是很有趣呀?

四年級日記 篇6

  星期五,我種了四棵桔子樹。

  那天,我從家里帶了一個桔子到學(xué)校。半路上,我就剝開桔子皮津津有味地吃完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把桔子皮和桔子籽扔進(jìn)垃圾筒時,忽然想起老師的話:“我們?nèi)巳硕家霏h(huán)保!庇谑蔷桶呀圩悠と恿耍圩幼蚜袅讼聛。

  到了教室,我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時,我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當(dāng)工具,在后花園挖出濕潤的土壤放進(jìn)小盒子了,再把盒子里的土壤中挖出四個小坑,分別把桔子籽放進(jìn)去,給它們澆澆水,樹種就在盒子里安了家。

  后來,我發(fā)現(xiàn)我坐的位置光線不夠好,我擔(dān)心種子不容易長大,就把苦惱告訴了一個好朋友。她很熱心地幫助了我,因為她就坐在窗戶旁邊,可以給樹種充足的.陽光。

  現(xiàn)在每天我都到窗戶旁看看我的小樹種,給她澆水。昨夜我還做一個夢,我夢見我的桔子籽長成一顆參天大樹,上面結(jié)的桔子怎么都摘不完。

四年級日記 篇7

  在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們學(xué)校的運(yùn)動會正如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個個運(yùn)動員努力拼搏的身影深深地印在每一個同學(xué)的腦海里……

  最引人注目的是一千五百米長跑。運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時準(zhǔn)備飛奔而出。

  隨著“叭”的一聲槍響,運(yùn)動員們都飛奔而出。剛開始,他們都卯足了勁,漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的心都提了起來!凹佑!加油!”場外同學(xué)們的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,她仍是不緊不慢地跑著,可到了第四圈時,她突然開始加速,飛速地向前沖,竟一下子超過了兩名選手,不一會兒,她已成了全場的焦點。場內(nèi)形勢空前緊張,場外助威聲震耳欲聾。終于,10米,5米,2米……她不負(fù)眾望,用她平日的努力贏得了冠軍。

  我正為她感到高興時,忽然看見操場左側(cè)有一個被同學(xué)們圍得里三層、外三層的地方,看樣子熱鬧的很。我抵擋不住我心中的`好奇,趕忙跑過去。哇!原來是六年級男子組跳高開始了,127號運(yùn)動員像一只振翅飛翔的雄鷹輕輕松松地跳過了第一道跨欄,接著第二根跨欄,又跳過去了。他來到第三根跨欄,毫無畏懼的127號運(yùn)動員即將起跳,如果他這次沒有跨過去,那他之前的努力都將付之東流。127號運(yùn)動員奮力一跳,可惜左腳不小心碰到了跨欄掉在了地上,失敗了。128號運(yùn)動員滿臉輕松地跳過了前兩根跨欄,來到第三根跨欄,他的眉毛擠成了一個“川”字,眼睛死死盯住前方。隨著的裁判一聲令下,128號運(yùn)動員帶著必勝的信念跨過了第三根跨欄。

  幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

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