六年級日記（精選16篇）
一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的六年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 1
在我腦海的記憶中，養(yǎng)雞場就是在一塊平地上，用籬笆圍成一個圈，再把雞放進用籬笆圍成的圈中，一個養(yǎng)雞場就這樣做好了。可媽媽今天帶我去看的養(yǎng)雞場，卻與我印象中的有截然不同的區(qū)別。
這個養(yǎng)雞場是個現(xiàn)代化的地方。從外型上看用來養(yǎng)雞的籠子就像一個小房子，這個房子一共分為四層。第一層是用來放雞蛋的地方，這一層是一個斜坡形，末端有一個長條把它封住只留下一個小孔。因為只有這樣，母雞下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二層是裝飼料的.地方了。第三層便是這兒的主人“雞”的家了。這里家是用鐵絲網(wǎng)一個個編織而成的，精致而又小巧，下面還有幾個洞。這樣，雞的糞便就不會落到籠子里了。第四層是個水管，水管很粗，出水的頭很小，雞的嘴剛好能含住。專門為雞輸送水分和營養(yǎng)液。
生活在這里的雞們，不但住得好，吃得好，而且它們的樣子特別可愛。你瞧，它們吃飯的時候，先把頭伸出來，轉(zhuǎn)一個圈，看一下有沒有能傷害自己的。如果沒有，就趕忙把頭埋下去吃起來。吃完飯就伸一伸頭，側(cè)個身，含著水龍頭開始貪婪地吮吸著香甜的汁水。吃飽喝足后。它們又開始了繁忙的生活。
你們說，這個養(yǎng)雞場是不是特別與眾不同？它的設(shè)計是不是很科學(xué)，現(xiàn)代化呢
六年級日記 2
從小我們就開始讀書了，因為書是“智慧的源泉”。
從幼兒園里看的連環(huán)畫到《賣火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……
每次媽媽不在家的時候，如果我感到孤單，那么，我就會從書架上拿一本書，去閱讀它、感受它，因為這是一個奇妙的`過程：書中的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經(jīng)過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入你的心靈空間，而且在我讀書的時候，我的心就會到書中去，和主人公共同去旅行，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，與主人公心心相印，他高興我也開心，她難過我也傷心。就因為這個，所以我才喜歡看書，有時還會把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無影無蹤，滿心歡樂。
��！書帶給了我多少知識、多少快樂、多少朋友
六年級日記 3
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的'辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
六年級日記 4
5月18日星期四中轉(zhuǎn)大雨
軍訓(xùn)第三天在熟悉的哨聲中，我們起床了，開始了一天新的軍訓(xùn)生活。今天已經(jīng)是第三天了，明天中午我們就要離開軍校了。我又是開心，又是哀愁，十分矛盾。
晚上，我們吃完飯，在宿舍4樓開了一次聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了。大家盡情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營長來表演一個節(jié)目。然后，大家都要求營長表演，可營長讓老師表演。但老師表演完后營長耍起了“無賴”，讓教官表演，就這樣營長一次次逃過，這次我們才不會罷休。營長終于在我們的.“三寸不爛之舌”下投降了，無可奈何地唱了一首《祖國晚安》。最后，聯(lián)歡會在大家的笑聲中結(jié)束了。
回到寢室，我想到了明天就要離開時我眼淚不禁流了出來。在四天軍訓(xùn)生活中我有苦，也有樂，在有苦有樂中我學(xué)到了不少，懂得了不少，更收獲了不少。這些都是我們的好教官和老師的功勞，而明天我們會離開教官。但我永遠會記住教官。
不寫了，我的眼淚又出來了。
六年級日記 5
我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。
花草樹木是人類的.天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境導(dǎo)致的。所以我們更應(yīng)該保護環(huán)境。
怎么樣才能保護環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因為電大多是燒煤產(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的點點滴滴做起。
六年級日記 6
今天是軍訓(xùn)的第一天，經(jīng)過一個小小開營儀式，教官把我們領(lǐng)到了操場，教我們站軍姿。
“頭要正，頸要直，腳跟并攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲縫�！痹诮坦偈职咽值亟虒�(dǎo)下，我們不僅學(xué)會了站軍姿，還懂得了稍息，向右看齊，跨立等動作要領(lǐng)。
我們就在學(xué)校里練了一個下午。突然宣布要會操，閆教官和李教官就把我們帶到了操場，等待會操。首先上場的是一班，他們的步伐十分有力，動作十分到位，這使我增加了壓力，我心想：“一班那么厲害，這回我們班肯定又要墊底了！”
就要上“戰(zhàn)場”了，我的心“怦怦”直跳。仿佛有只喝了酒的兔子在亂撞。但我心想，要鎮(zhèn)靜，那小于連不是鎮(zhèn)靜地撒了一泡尿而救了整個國家嗎？于是我鎮(zhèn)靜地與同學(xué)們喊著口號走進了比賽場地。
“立正，稍息，立正！向右看齊！”隨著教官的.一句句口令，我趕緊抖起了腳，和前面的同學(xué)對齊了。
還不到一分鐘的時間，表演就結(jié)束了，我心里的一塊石頭也終于落地了，看到同學(xué)臉了的笑臉，我也笑了起來，會操結(jié)束后，今天的軍訓(xùn)也就結(jié)束了。
雖然今天過得很辛苦，可心里還是覺得很快樂！
六年級日記 7
看著窗外的艷陽，我的幸福穿梭在一米陽光中;凝視檐下的雨滴，我的快樂飄飛在數(shù)條雨線中。我知道，幸福不遙遠，就攥在我的手心中;快樂不虛幻，就鑲嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩，我明白，自己經(jīng)歷的都是幸福的花絮，自己擁有的'都是快樂的源泉。
快樂是一天，不快樂也是一天，不如，快樂的過每一天。因為快樂是一種能量，是一種取之不盡、用之不竭的能量，它能讓你產(chǎn)生積極向上的動力，緩解緊張的壓力，放松人的神經(jīng)，以致于提高學(xué)習(xí)、工作的效率。要時常保持一顆快樂的心，不要多愁善感，不要杞人憂天，這對你的身心會很健康。
像我，不論遇到什么事，不管好事壞事，都不會反應(yīng)很激動。偶爾一次考差了，也不會流淚。即使有些難過，也用滿面笑容把它壓下去。強制自己忘掉這些不愉快，一轉(zhuǎn)身又與同學(xué)們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。每天抱著這種樂觀、快樂的積極精神，讓我的學(xué)習(xí)很輕松，比其他人學(xué)來更加容易，更沒有壓力，生活也更陽光，因為我每一天都很快樂，這種快樂給我補充了能量，讓我有著積極向上的動力。
每天多笑一點，每天都快樂一些，每天就能多獲得一點能量。
六年級日記 8
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)景順著風(fēng)向后移動。我正坐在開往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學(xué)們氣勢高漲，都對這次學(xué)農(nóng)活動充滿了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開幕式和午餐后，大家在下午準(zhǔn)時出發(fā)，去果園勞動。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯初中，這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝。
來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的.要領(lǐng)。同學(xué)們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這么難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。
幸虧，后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅硬的石頭了，干得不亦樂乎，還得到了表揚！
六年級日記 9
再過幾日就是除夕之夜啦，也就是說新的一年快要來到，每個人都到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯，說到這兒，倒讓我想起啦一首古詩，《元日》，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶？總把新桃換舊服�！笨吹竭@首古詩，我又想去買鞭炮來玩。
雖然還沒過年，且我的手就癢癢的，想去買鞭炮，在經(jīng)過媽媽的允許，我去買鞭炮啦。一路走去，經(jīng)過一條羊腸小道，我看到兩個孩子也在放鞭炮，我的腳步更加快捷啦，過啦大約十多分鐘左右，我來到啦一家小店，那小店還真小，大約只有三、四個平方那么大。在店門口，遠遠地望是一片喜氣的顏色一大紅名，我在小店里買啦一盒鞭炮和十枝煙花，在回家的途中，再次經(jīng)過那條羊腸小道的.時候，又再次遇見啦那兩個小孩子，回到家，我剛想放的時候，我又覺得身后有人，回頭一看是媽媽，媽對我說，讓我在天黑的時候再玩啦。我沒辦法只好聽媽的，吃過晚飯?zhí)旖K于黑啦，我開始玩啦，我先玩煙花，一枝，兩枝，三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗，接下來是放鞭炮，啪啪聲連續(xù)不斷，就像是為新年的賀彩。
煙花爆竹雖然好玩，但會多玩也會有危險。
六年級日記 10
奶奶家在農(nóng)村，今年就到她家過。至此到農(nóng)村過年，有一種說不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早就準(zhǔn)備好啦年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅�，不停的下著雨。過年啦，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農(nóng)村里有伴許多，我就找到啦樂趣。
中午，一個人呆在家里無聊，出來走走。不時有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時玩耍呢？因為，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個究竟，原來是幾個鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”啊！見他們越玩越起勁，就對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的.鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著輕煙飄過，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害啊！”其中一人說道�！拔覀兒湍憬粋�朋友吧！”領(lǐng)頭的小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通。
晚上，我們看啦精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過年就在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束啦。
六年級日記 11
古人云:書籍是人類進步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進廣闊的知識海洋。
最初讀《安徒生童話》時懂得了單純樂觀；讀《格列佛游記》時知道了堅韌不拔的意志力和頑強生活的勇氣；讀《石頭湯》時懂得了分享。但我所讀的書遠遠不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級時，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開始我并沒有關(guān)注它，可有一天我獨自一人在家拿出這本書看起來，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時我急得團團轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚捉弄葵花時，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開青銅，讓青銅說出了話，這讓我又傷心又激動。
煩惱時拿起一本書，它告訴我開心是多么重要；憤怒時拿起一本書，它告訴我理解是多么的寶貴；無聊時拿起一本書，它告訴我充實生活是多么的`難求。書，你是多么的美，多么的好！
書籍是人類進步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書為友！
六年級日記 12
在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學(xué)，可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的'喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我開心地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水�！卑职贮c頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，唯有掌握了數(shù)學(xué)知識，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
六年級日記 13
今天是一年一度的教師節(jié)，為了感謝老師對我們的諄諄教誨，我特意做了一份手抄報，祝敬愛的老師們節(jié)日快樂。
我首先在電腦上選了一個模版，先畫四個愛心圖案，為了好看，我把愛心的角度畫得比較斜，再涂上鮮艷美麗的顏色，有紅有黃有紫。接著我們在愛心中花了幾條線，寫上了一段段祝福的話語。
再細細看看，我總覺得少了點什么。哦，還少了背景呀，我先畫了幾朵向日葵涂上了橙色，又畫三束郁金香，還畫了好多好多的樹葉。后再畫一個主題，我先畫一個大箱子，在箱子上畫了牡丹花，非常美麗，在牡丹的頭上又畫了一個樹枝，上面有好多果子，在它上面畫一片很大很大的葉子，再涂上藍色，一會兒工夫，大花環(huán)就畫好了。
我在里面畫了三本書。因為書籍是人類進步的階梯嘛，再寫上“9月10日教師節(jié)快樂”，為了更加美麗生動，我把快樂的`“快”的豎心旁換成了花的樣子，把樂的兩點換成了兩朵愛心。
后就要勾線封塑了，一幅美麗的手抄報完成了。這份手抄報表達了我對老師感恩之情，希望老師能收下我這份心意。
六年級日記 14
同學(xué)們都應(yīng)該喜歡過年吧，因為過年是最熱鬧、做好玩、最開心時候。而且呀，最最主要是可以要紅包，所以我更是想方設(shè)法要紅包。
過年要吃餃子，盡管是單單包餃子，我也想著要紅包。對此，我想個妙計。
在包餃子時候，我故意包個糖餡餃子，說：“爸爸，媽媽，姐姐，我包個糖餡餃子，誰吃到這個糖餡餃子就給誰發(fā)紅包，好不好?”爸爸笑笑，媽媽笑笑，姐姐也笑笑，可都沒有說話。我急，說：“你們別笑，我是認真!”媽媽哈哈大笑，可還是說行。爸爸媽媽都同意，我得意笑笑，偷偷在糖餡餃子上做個記號。我想：等餃子熟之后，可以毫不費力找到它，紅包就是我!哈哈，你們上當(dāng)!
餃子熟，我找呀找，可是鍋里熱氣騰騰，什么也看不清楚。唉，只有靠運氣，我拿起勺子盛一碗，可一碗餃子都快吃完，還沒有吃到糖餃子。突然，爸爸筷子上餃子掉在地上，爸爸心疼吧它扔給小狗，小狗剛咬開，那白白糖水就流出來。啊!可愛小狗吃到糖餃子!
我風(fēng)趣說：“媽媽，這個紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來。
啊!這個寒假真有意思!這個新年更加熱鬧，更加開心!
六年級日記 15
過年啦！過年啦！我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊，我們個個都笑開啦顏。
過年啦，大家都拿出已準(zhǔn)備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點燃啦引線。啊。多美呀！天上都拿出啦一朵朵光彩杜牧的鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成啦兒童的世界。
過年啦，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門，并送上一句吉祥的話：祝您新年快樂呀！祝福頓時溫暖啦你我他。
過年啦，我的'口袋里裝滿啦壓歲錢，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到啦，應(yīng)該買一些好書。對，還應(yīng)該向希望工程捐款，獻上自己的一片愛心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書包，開開心心地去上學(xué)。
過年啦，我有長啦一歲。小樹長一歲，增加一圈年輪，多啦一些新葉；小鳥長一歲，增添一層羽毛，會唱動聽的歌曲；我們長一歲，增加啦身高和體重，有增長啦許多知識，也應(yīng)該更懂事啦。
啊，新年老人，謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年啦，我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧！
六年級日記 16
一家人，什么時候最開心？那當(dāng)然是一家人團聚在一起的時候最開心了。我相信每個家庭都有一幅不一樣的全家福。我們家當(dāng)然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福嘍！
拿起我家的全家福，我看了又看，愛不釋手，覺得爸爸是最英俊的男人，媽媽是最美麗。如花般的女人，而我就是爸爸媽媽心中永遠明亮。美麗的小太陽。
照片上，媽媽穿著她最喜歡的紅褂子，下面穿著一條黑色的長褲，把腿顯得十分修長，披著烏黑的'長發(fā)，美麗無比；爸爸上身穿著皮衣十分油亮，爸爸那天生的稀疏的頭發(fā)也是全家福上一道“美麗”的風(fēng)景線；而我穿著一條紅。黑。白三色相交的方格背帶褲，胸前還有個心形的小兜，腿上還有個可愛的小娃娃。最有意思的是，我的兩條眉毛之間有一個小紅點，好像是我的第三只眼睛。我站在爸爸媽媽的中間，我們?nèi)齻�緊緊相擁，每個人的嘴角都漾著絲絲抹不掉的笑，這樣溫馨。和睦的畫面讓我陶醉！
這就是我們一家三口的全家福，也是我最喜歡的一個畫面。
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