(優(yōu))二年級(jí)日記5篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
耶！我上二年級(jí)了！新的學(xué)期，新的希望，我以氣宇軒昂之勢(shì)迎來(lái)了新學(xué)期。
【總結(jié)一年級(jí)】
經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活，我掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，愛上了閱讀，從最初的膽小內(nèi)向的小男生，變成了開朗自信的小男子漢。
【感恩】
我要感謝我敬愛的雷老師和馬老師，對(duì)我用心的.教導(dǎo)，讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；感謝媽媽對(duì)我耐心的引導(dǎo)，陪我閱讀，做小實(shí)驗(yàn)；感謝爺爺奶奶，每天按時(shí)做飯，接送我上學(xué)放學(xué)；感謝“小城說(shuō)雨”老師和許多眾博友對(duì)我的鼓勵(lì)。
【我的愿望】
NO1: 力求上進(jìn)，更加努力學(xué)習(xí)。
NO2: 堅(jiān)持閱讀，帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀寫博。
NO3：擁有屬于自己的博客小屋。
【我要挑戰(zhàn)】
NO1:粗心是魔鬼！我要沉著冷靜，讓它沒有可乘之機(jī)。
NO2:擁有自己的博客小屋后，堅(jiān)持口述或者寫日記，拜訪博友。
NO3:“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，我要挑戰(zhàn)當(dāng)班長(zhǎng)，做老師的得力小助手。
新學(xué)期，新希望！我們一起努力吧！耶！
自評(píng)：我上二年級(jí)了！新的學(xué)期，新的希望，我以氣宇軒昂之勢(shì)迎來(lái)了新學(xué)期。在媽媽的引導(dǎo)下，先總結(jié)一年級(jí)，感謝我的老師和家人，說(shuō)出自己的愿望，還有我想要挑戰(zhàn)的。確定目標(biāo)，好好努力！
媽媽的話：兒子上二年級(jí)了，引導(dǎo)他總結(jié)一年級(jí)的同時(shí)，寫出自己二年級(jí)的愿望和想要挑戰(zhàn)的目標(biāo)。確定目標(biāo)之后，朝著自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地去努力實(shí)現(xiàn)。
文章的感恩環(huán)節(jié)，能深刻感知到每一個(gè)人對(duì)自己的付出，懂得感恩，是一種美德。我要挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，雖然只有三個(gè)想要挑戰(zhàn)的目標(biāo)，真正實(shí)施，并不是那么容易，它需要細(xì)心、耐心、恒心、勇氣和膽識(shí)。既然敢于挑戰(zhàn)，定然能全力以赴！
新的學(xué)期，新的希望！努力向前沖吧！媽媽相信你是最棒的！加油！耶！
二年級(jí)日記 篇2
今天是星期天，我和爸爸、媽媽、姨父和路寬哥哥一起去彰武水庫(kù)釣魚。
我們很快就來(lái)到了水庫(kù)。我的姨父可是個(gè)釣魚高手，他很快劃船把我們帶到了水庫(kù)的.中央。他先往水里撒了幾把魚餌，他很快又支起了兩個(gè)魚桿，十分鐘過(guò)去了，浮標(biāo)紋絲不支，十分鐘又過(guò)去了，浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)。我想：這么大的水庫(kù)，難道連一條小魚也沒有嗎？姨父在一旁說(shuō)：“不要急，魚一會(huì)兒就上鉤了�！焙鋈�，魚標(biāo)輕輕動(dòng)了一下，姨父說(shuō)：“釣著魚了，快拉魚桿�！惫唬幸粭l小魚上鉤了。
我們?cè)结炘娇�，最后，我們一�?shù)，竟然有四十二條，重量是四斤二兩。今天，我玩的真高興，通過(guò)這樣釣魚，使我明白了干什么事，都要有耐心。
二年級(jí)日記 篇3
第一次踢足球，我看別人踢得很厲害，所以我想嘗試一下。
我第一次踢足球就出糗，我常摔得四腳朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次的感覺既興奮又緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有體驗(yàn)過(guò)這個(gè)感受。
但我還是成功了，我搶到球踢了一下，“射門”！大家看得目瞪口呆，我開心極了。
在我還沒碰過(guò)球之前我看見別人總能輕而易舉的'射門，所以我一直覺得很簡(jiǎn)單，可是我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們一開始覺得很簡(jiǎn)單的事，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，我們都要用時(shí)間來(lái)學(xué)好，我最喜歡踢足球，因?yàn)槲业诙尉统晒α耍?/p>
二年級(jí)日記 篇4
11月1日 星期六 小雨
今天早上，爸爸、媽媽帶著我參加快樂體驗(yàn)兒童成長(zhǎng)俱樂部組織的親子秋游活動(dòng)。哥哥和舅媽也和我們一起參加了活動(dòng)。
我們是第一組到達(dá)集合地點(diǎn)的家庭，感到非常高興，小喬老師還表?yè)P(yáng)了我們非常守時(shí)，其他家庭也陸陸續(xù)續(xù)到了。我們小朋友先自我介紹、分組，小喬老師給我們四組分別發(fā)了隊(duì)旗，我們組六個(gè)人是黃隊(duì)。然后開展了有趣的熱身游戲——蘿卜蹲；森林中尋寶——撿雞蛋；抓可愛的黑雞活動(dòng)，隨著快樂的活動(dòng)結(jié)束，午飯時(shí)間到了，這可是父母廚藝大比拼的時(shí)候��！父母分工合作，用一滴滴汗水為我們四組大家庭做出了一道道又美味又可口的.飯菜。
天空不作美，開始下傾盆大雨了，但是大家風(fēng)雨無(wú)阻繼續(xù)前往梅花鹿與小鹿互動(dòng)、喂食。開展了有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)——趕羊比賽。比賽鈴一響，我們黃隊(duì)就一個(gè)接一個(gè)繞著S行一圈一圈的接力跑，通過(guò)大家的努力拿了第一名，我們非常非常的高興，跳著、高呼著。接著進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，給每個(gè)家庭發(fā)了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)老南瓜，獲得第一名的六位小朋友每人還有一張演出門票，我們十分開心。
一天的旅行就這樣快樂的結(jié)束了，不舍的離開了，鄉(xiāng)村生活多有意思呀！大家都期盼著下次活動(dòng)的到來(lái)。
二年級(jí)日記 篇5
小螞蟻
20xx年9月25日星期六天氣：晴
今天早晨，我尋訪了小螞蟻。我早早地給它們準(zhǔn)備了“禮物”——一小塊蛋糕。我來(lái)到樓下，把蛋糕放在一棵大樹下，一邊哼著歌曲，一邊等著螞蟻的到來(lái)。不一會(huì)兒，一只黃色的小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見它長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的`腿，兩根又細(xì)又尖的觸角。它東張張、西望望，好像發(fā)現(xiàn)了“獵物”，它用鼻子聞了聞蛋糕，卻沒有搬走，又回到草叢里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一會(huì)兒，果然來(lái)了好多螞蟻。雖然蛋糕的重量要比螞蟻的體重大好幾十倍呢，但螞蟻們還是齊心協(xié)力地把蛋糕搬回“家”里了。
我從尋訪小螞蟻中明白了：集體的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)就是力量。
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