二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-16 11:06:43 日記作文我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天二年級(jí)日記推薦度：
二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記推薦度：
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二年級(jí)日記（合集5篇）

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)日記（合集5篇）

二年級(jí)日記篇1

　　7月27日星期日晴

　　數(shù)學(xué)魔方

　　今天，我在一本書(shū)上看到一道題：一個(gè)九宮格，在里面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來(lái)都要等于15。一開(kāi)始，我試了好多次都沒(méi)有成功，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要7、8、9不碰面，5永遠(yuǎn)在中間。我又用這個(gè)訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來(lái)。我是這么做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7;右下角填8;然后我算了算，在5的下面填1，右邊填3;我再在左上角填2，左下角填6;最后在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對(duì)了。

　　這道題看似挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻有些難，真有趣呀!

　　7月30日星期三晴

　　菱形和棱形

　　假期里，老師讓我們“寫(xiě)話”，爸爸檢查我的“寫(xiě)話”時(shí)說(shuō)我的一篇“寫(xiě)話”中的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，不是零形，我問(wèn)他是什么形?爸爸說(shuō)：“是ling形，但不是這個(gè)零�！彼腿ゲ樽值洹＿^(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)可能是棱形，我不太相信，就到電腦上查，出來(lái)的`結(jié)果是“菱形”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，棱形和菱形的區(qū)別在于棱形是立體圖形，菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。

　　8月5日星期二多云

　　舉一反三心得

　　上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們買(mǎi)了《舉一反三》這本配合學(xué)習(xí)的書(shū)。老師讓我們每天做完作業(yè)看一會(huì)兒，我堅(jiān)持每天都看，理解了許多難題。

　　假期里，我早上先在床上看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的《舉一反三》，里面的題我有些不會(huì)做，按照上面的思路想，就覺(jué)得簡(jiǎn)單了一些。有時(shí)候我也會(huì)創(chuàng)新思路，比如第22周巧填豎式(二)里面的舉一反三1，我就跟王牌例題1上的算法不同：題面是A、B、C分別代表三個(gè)數(shù)，讓你求出代表什么數(shù)，豎式是ABC+ABC=478。上面的算法比較復(fù)雜，我是直接算478/2，就簡(jiǎn)單多了。有些題用書(shū)上的方法算也很簡(jiǎn)單，更多的時(shí)候我用書(shū)上的方法算。

　　《舉一反三》是一本很好的書(shū)，它對(duì)我的成績(jī)有非常大的幫助!

　　8月8日星期二多云

　　有趣的數(shù)學(xué)

　　今天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆](méi)有帶水。所以，我們要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)?

　　媽媽給了我一元錢(qián)，可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇!比我想象中貴了四倍。

　　我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。

　　我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。

　　我把剩下的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘?

二年級(jí)日記篇2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只活潑可愛(ài)淘氣的小家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛飛馳的大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。周末日記500字

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，時(shí)間仿佛定局在了這一刻，一只家燕安靜的躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)，表情十分安詳，嘴角邊掛著一絲淡淡的微笑，幾根羽毛伴著細(xì)雨緩緩飄落，我似乎明白了什么：原來(lái)是這只行動(dòng)遲緩的`家燕來(lái)不及躲閃，就被無(wú)情的大貨車(chē)撞飛了……

　　正在我苦思冥想之時(shí)，一個(gè)黑影已極快的速度俯沖下來(lái)，圍著躺在馬路中央奄奄一息的家燕的上方繞了一圈呼喚著，仿佛在說(shuō)“你真是的，馬路上這么危險(xiǎn)，你跟我在這兒玩游戲可不行呀！”躺在地上的家燕沒(méi)有反應(yīng)，它感覺(jué)到了什么，落下來(lái)走過(guò)去，撫摸著那只家燕著急說(shuō)：“小淘氣，小淘氣你快起來(lái)，別鬧了，媽媽還等著我們回家呢？”這時(shí)，神氣的家燕不說(shuō)話了，大概它是看見(jiàn)它的伙伴給它留下了最后一個(gè)微笑后，就閉上了眼睛。它不相信自已親密無(wú)間的伙伴會(huì)死，它們倆還相約一生一世永不分離的呢？它不相信，它撲閃著翅膀，拼命地哀叫著，不愿接受事實(shí)。

　　后來(lái)，它放棄了，它相信了一個(gè)最忠實(shí)的伙伴死在了人類(lèi)的手中，它哭了！兩行眼淚不住的往下流，落在臉色蒼白的家燕身上。它微微側(cè)過(guò)身來(lái)張開(kāi)翅膀，好像在為它的同伴默哀。

　　它最后看了看自己的同伴，腦海中浮現(xiàn)出它們玩耍時(shí)的情景，十分不舍的，一步一回頭地，無(wú)奈的，哀叫著離開(kāi)了。

　　我的雙眼迷糊了，可是卻想到了另外一個(gè)情景，記得一則新聞是這樣的：在美國(guó)舊金山的一個(gè)碼頭一只海鷗在那里休憩，幾個(gè)司機(jī)排隊(duì)等待這只海鷗的離開(kāi)，沒(méi)有人喲喝，沒(méi)有人按喇叭，只是安靜的等待海鷗的離開(kāi)，既然可以為海鷗等待，為什么不能為家燕等待。既然可以小心駕駛，為什么要超速行駛！

二年級(jí)日記篇3

　　這是來(lái)到雨花營(yíng)地軍訓(xùn)的第一天，這里的教官對(duì)我們都很?chē)?yán)厲，正所謂“嚴(yán)師出高徒”，但有一位教官卻認(rèn)為是“嚴(yán)、名師出高徒”，在課堂上，他們幽默、風(fēng)趣的言語(yǔ)感染了我們，在他們的感染下，我們漸漸從對(duì)軍訓(xùn)的恐懼中走出來(lái)，投入到了那充實(shí)、快樂(lè)的訓(xùn)練中去。通過(guò)短短一天的訓(xùn)練，我明白了要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的軍人，也不是那么容易的，因?yàn)槟切枰己玫?體魄，頑強(qiáng)的意志，才能夠支撐著那些軍人們堅(jiān)持下去，所以我們要想成為一個(gè)軍人，就必須得從現(xiàn)在起，鍛煉身體，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。在晚上，我們觀看了一部勵(lì)志片——《洞穴之光》，它向我們展示了，孩子是怎樣用自己的行動(dòng)去教育另一個(gè)孩子的，讓我們懂得了要尊敬父母孝敬父母的道理。

　　軍訓(xùn)，你真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的鍛煉呀!

二年級(jí)日記篇4

　　今天早上媽媽告訴我，快點(diǎn)起床吧好孩子，你的開(kāi)學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入的倒計(jì)時(shí)了，五、四、三、二、一啦.......

　　是啊，放假的時(shí)候老師一說(shuō)是兩個(gè)月，兩個(gè)月也就是60天啊，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)可以玩好長(zhǎng)時(shí)間啊，這些都屬于自己的時(shí)間，好開(kāi)心好開(kāi)心的。沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間這60天過(guò)的這樣的.快啊，又好像什么都沒(méi)做一樣就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了。沒(méi)辦法像我們這樣的年齡現(xiàn)在的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)，別的與我們都沒(méi)什么關(guān)系不是嗎，想到這里我們也沒(méi)什么好報(bào)怨的了。

　　新的學(xué)期將要開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)就升入三年級(jí)新的班級(jí)了，面對(duì)新的班級(jí)和新的老師、新的同學(xué)。一切都是新的開(kāi)始，我就要以的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。