[集合]我的日記6篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　寒假的每天都如同上學期間的周末一樣輕松，難得的假期讓我倍感珍惜，而每天睡到八點鐘已成為我這個懶蟲的目標，接著慢吞吞的從床上爬起，穿上衣服，以蝸牛般的速度刷好牙、洗好臉，坐到飯桌前，當婆婆把一大碗熱氣騰騰的“祖?zhèn)鳌奔t湯面放到我面前時，我才感覺到神清氣爽，再挪到桌子前開始做作業(yè)。

　　做作業(yè)可不能用蝸牛的態(tài)度來對待，我會爭分奪秒抓緊時間，上午做一個半小時，午飯后，我稍許休息一會兒，會立即坐到桌子前把當天的作業(yè)抓緊時間完成。完成作業(yè)我就可以放松一會兒，看看平時喜歡紀錄片，玩會兒五子棋，再玩會兒手機，爸媽下班回來后就會檢查我的作業(yè)完成情況。作業(yè)完成的好壞會影響我晚上的休息時間，完成的好可以隨心所欲，完成不好自然會多一點學習內(nèi)容，所以我還是會努力做好的。

　　可惜快樂的時光總是短暫，寒假很快就過去了，當寒假前一周媽媽給我清理作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我用蝸牛的`速度也完成了不少的作業(yè)，我不禁暗暗竊喜，也讓我明白了計劃重要性，雖然我每天都睡懶覺，但我堅持當天的事當天完成，所以在最后階段我并沒有為了開學拼命趕作業(yè)，也讓我明白了積累的重要性。

　　當一個人每天堅持做一件事時，他自然會取得成功，新的一學期，我還要繼續(xù)奮斗，用蝸牛的精神、飛馬的速度完成好每一件事，爭取取得理想的成績。

我的日記 篇2

　　今天呢，也沒有什么好寫，但李老師教會了怎么寫日記。其實我早就“會”寫日記了 ，為什么還說是教會我呢？如果你想知道，快看下面吧！

　　語文課上，老師正在教我們課文，這是一篇關(guān)于日記的課文，所以她教我們怎么寫日記，首先必須要寫日期、星期幾、天氣，大家都聽到很入神了，她還教我們寫日記的順序，先寫事后寫感想，細心的她后面還不忘記加上一句“一般作文或日記都是這樣順序的�！�我豎著耳朵不放過老師說的任何一個字，而且還聽到有我煩惱的東西，還真的來了，如果沒有東西寫什么辦？老師詳細地說了，可以寫你今天的.心情，我看著老師，好像要迫不及待地要把所有知識搶走，這可是我求之不得的呢！老師說：‘秋天人都比較郁悶，所以秋天人的心情比較不好�！�

　　下課了，我收獲了整個寫日記的方法，今天真開心。

我的日記 篇3

　　五年級的時候，上天就給了兩份“禮物”給我們，一份是勤奮的黃老師，另一份是可怕的陸老師。因此，從五年級起，我們就擁有一個勤奮的黃老師和一個可怕的陸老師。

　　雖然黃老師很勤奮，但是，當她在訓斥我們的那個時候，她也可怕。陸老師雖然很可怕，但是，她也有溫柔的一面。

　　為什么說黃老師很勤奮呢？告訴你吧，她有時候能在一個晚上里看完一本國際大獎小說，甚至有時候看到有好的故事的時候，她還會在第二天的早上給我們分享，如果那本書實在很好看的，她會給我們推薦。怎么樣？她很勤奮吧！

　　想不想知道為什么我們班的`同學能輕輕松松出一份周報和一本書嗎？原因很簡單，就是因為我們有一個勤奮的黃老師，如果沒有她的指導，你覺得，我們能做出這么一些優(yōu)秀的作品嗎？我們班的周報出的那么精美，全是因為她的指導和修改。一份周報，由兩個六年級的學生用四天的時間出一份周報是會存在很多的問題的，但是，黃老師無論有多忙，都會幫我們做修改，哈哈，真幸福��！

我的日記 篇4

　　青春就像是一個調(diào)皮的孩子，經(jīng)常縱容我的壞脾氣；青春就像一臺碎紙機，狠心撕碎我如紙一般的自尊心；青春就像一個機器人，將我放在尷尬的處境。青春��！你為何要這樣做？

　　青春啊！你為何要縱容我的壞脾氣？那天，我考試沒有考好，一怒之下，我把書包放在沙發(fā)上，生氣地沖進房間，鎖上了門。第二天，我明明能放下這種心態(tài)，開始新的.一天；可我還是賭氣地躺在被窩里，盡管我的肚子餓得咕咕叫，還是繼續(xù)過了暗淡無光的一天。

　　青春��！你為何要狠心撕碎我的自尊心？考試前，我做好充分的準備，但是考試的題目卻難得讓我不知所措，知道考試成績的我更是無望。如果我的自尊心是一片玻璃，那現(xiàn)在，已被青春打得變成了碎片，如果我的自尊心是一張薄薄的紙，那現(xiàn)在，它已經(jīng)被青春牌的碎紙機撕得粉碎，只剩下一些由紙變成的粉，輕輕地飄向天空。

　　青春�。∧銥楹我�把我處置在尷尬的處境中？面試時，好不容易背熟自我介紹的我，緊張得說不出話來，好不容易說完了第一句，又忘記了第二句，結(jié)巴起來：“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉，心中便飛快地閃過一個詞“發(fā)脾氣”。于是，我不經(jīng)大腦思考便脫口而出：“我愛發(fā)脾氣”。說出話的一瞬間，我后悔了，我紅著臉，低下頭，凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋，房間內(nèi)突然尷尬了起來，老師嚴肅的表情更讓我難受，說了聲：“對不起”，便跑出了教室。

　　青春��！你給我?guī)�來了無窮的煩惱。但我相信，經(jīng)過磨練的我，一定有豐富、多彩的青春。

我的日記 篇5

　　我的同學——王芳

　　我的同學有一位叫王芳，她長的高高的，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還有一雙黑寶石般的大眼睛，非常漂亮。她不但學習好還愛幫助人。

　　有一次我們上數(shù)學課時,老師讓我們做<<英才教程>>，第一題讓我們涂色，我沒帶水彩筆，正在我焦急萬分時，一雙手遞給我一根水彩筆，我回頭一看是王芳，我感激的對她說：“謝謝你�！彼�說：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　還有一次我正在做題，發(fā)現(xiàn)有一道題不會,正在我著急時，王芳過來說：“你哪道題不會我給你講�！蔽尹c了點頭說：“好�！彼�認真的給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。

　　有一次我問她：“你為什么愛幫助人？”她說：“老師不是常說我們的班級就是一個大家庭，我們都要互相幫助，團結(jié)友愛�！彼�的話深深的'打動了我，我一定要向她學習。

　　這就是我的同學王芳，樂于助人的王芳。

我的日記 篇6

　　這個寒假我天天過的很快樂。學習輕輕松松，走親戚熱熱鬧鬧，全家人團團圓圓過新春。

　　寒假里，我做好作業(yè)，就去外婆家過新春。吃年飯，放鞭炮，拿壓歲錢，件件開心事。吃飽了，喝足了，我們還跟著舅舅去海塘里釣魚享受生活的樂趣。

　　正月初二那天陽光明媚，萬里無云我和媽媽一起跟著舅舅區(qū)海塘里釣魚。舅舅先放好魚餌，然后，舉起魚竿上的釣魚線往海塘里一拋，他就拿著魚竿靜靜地等在那里，聚精會神地盯著水面。我就盡情的欣賞著旁邊的風景，只見水面上微風輕拂，波光鱗鱗，海塘三面群山環(huán)繞，溫暖的陽光照射在水面上，我置身于水和山之間，沐浴著陽光的溫暖，再加上開舅舅釣魚的那份悠閑地心情，真是太美了！

　　突然，我發(fā)覺舅舅的釣魚竿劇烈的抖動了一下，舅舅連忙拉起魚竿，“�。∫粭l大魚�！鼻椴蛔越�得喊了出來，只見魚額 兒在水面上不停地甩動著尾巴，水面上不時發(fā)出‘’啪啪‘的聲音，濺起了不少水花。舅舅熟練操縱著魚竿，當那條魚動得沒有力氣的時候，舅舅馬上把它拉上來，小心翼翼地把那條魚放進魚網(wǎng)里，繼續(xù)上魚餌釣魚。我就在旁邊欣賞那條釣上來的大魚。那是一條銀光閃閃的大魚，它大約有20公分長，大大的`頭，圓圓的眼睛。聽舅舅說'’那里一條大鯽魚，在市場賣得很貴�！�’我開玩笑說‘’舅舅你今天中大獎了�！熬司烁吲d得滿臉的陽光燦爛。

　　沒過多久，舅舅又釣上了好幾條魚，看著魚網(wǎng)里面那些活蹦亂跳的魚，我就對舅舅說‘’今天你大豐收啦，能夠滿載而歸了‘’。舅舅聽了后就合我們一起開開心心得回家了。

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