四年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-15 11:50:36 日記作文我要投稿

觀察日記400字四年級(jí) 推薦度：
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四年級(jí)日記8篇(推薦)

　　一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記8篇(推薦)

四年級(jí)日記篇1

　　今天家長(zhǎng)會(huì)之后，我非常激動(dòng)，我很想知道：老師講了些什么、我有沒(méi)有被批評(píng)、或是被表?yè)P(yáng)?后來(lái)，爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽(tīng)。

　　語(yǔ)文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學(xué)生寫(xiě)的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評(píng)、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的'內(nèi)容，很有用，要多看多學(xué)。老師還說(shuō)了說(shuō)我們上課的表現(xiàn)：我們上課愛(ài)講話，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的號(hào)數(shù)，幸好沒(méi)點(diǎn)到我，還有上課注意力不集中，聽(tīng)力不好。早上來(lái)的時(shí)候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書(shū)。最后，老師還布置了作業(yè)。

　　數(shù)學(xué)石老師講：表?yè)P(yáng)十八號(hào)同學(xué)上課認(rèn)真、主動(dòng)舉手發(fā)言。但石老師批評(píng)我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算，成績(jī)薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。

　　英語(yǔ)b班的老師說(shuō)：下周英語(yǔ)課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅(jiān)持做新課標(biāo)英語(yǔ)閱讀100篇。有背課文，讀英語(yǔ)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)簽字，聽(tīng)寫(xiě)完要馬上訂正錯(cuò)題。

　　爸爸講完時(shí)，我心想：家長(zhǎng)會(huì)雖然是講給家長(zhǎng)聽(tīng)的，但我們也有很大的收獲呀!

四年級(jí)日記篇2

　　今天我在踢足球的時(shí)候，有兩個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　第一個(gè)是任意球得分。我在運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因?yàn)樵诮麉^(qū)外，所以是個(gè)由我來(lái)射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球�！疤昧耍∈智�！”我再一次準(zhǔn)備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個(gè)要近多了。這時(shí)，我看到右側(cè)的一個(gè)地方?jīng)]人防，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這么好的.機(jī)會(huì)，一腳把球射進(jìn)了球門。

　　第二個(gè)“撿漏”得分。是在發(fā)角球的時(shí)候，球被我的隊(duì)友接住了，他大力射門。我想：萬(wàn)一守門員。"正在我想的時(shí)候，守門員脫手了，我看到這個(gè)畫(huà)面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進(jìn)了門。

　　我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)日記篇3

　　慢慢地，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為人們心目中毫不生疏的詞語(yǔ)了。今天，爸爸給我出了一個(gè)數(shù)學(xué)題，一起來(lái)看看吧！

　　題目：一個(gè)長(zhǎng)一米20厘米，寬九十厘米的長(zhǎng)方形鋁片，剪成直徑30厘米的圓片，最多可以剪成幾塊？

　　我想：應(yīng)該先轉(zhuǎn)換單位，變成120厘米，然后乘90厘米，再除以30厘米嘛？或者轉(zhuǎn)換單位，再分別除以30厘米求倍數(shù)，再乘起來(lái)？這兩種方法在我腦子里一片混亂時(shí)，媽媽前來(lái)救陣。我把我的兩個(gè)方法，分別告訴了媽媽，媽媽想了一下，說(shuō):“這一道題目，應(yīng)該用你的第二種方法來(lái)做。首先，用你的的一種方法來(lái)做的話，是120x等10800（平方厘米）10800÷30=360（塊）答案應(yīng)該是360塊，這里怎么可能會(huì)有這么多呢？如果用第二種方法來(lái)做，應(yīng)該120÷30=4 90÷30=3 3x4=12(塊)這樣還比較靠譜些。其次，可以用畫(huà)圖來(lái)求�！眿寢屨f(shuō)著，看了我一眼，我馬上心有靈犀，跑去拿了一張紙，筆，直尺開(kāi)始畫(huà)。很快就畫(huà)完了，一個(gè)長(zhǎng)方形，里有12個(gè)方格那個(gè)方格里都有一個(gè)圓形，一共12個(gè)。最終，證明了我的.第一種方法是錯(cuò)的，第二種方法才是正確的！媽媽突然問(wèn)我：“現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我大聲地說(shuō)“會(huì)啦！……”聽(tīng)到我流暢的說(shuō)出來(lái)做這道題的方法，媽媽又說(shuō)：“可一定要記住，可不是嘴上說(shuō)的！”“一定遵守！”我做出了一副警察敬禮的樣子，媽媽不禁笑了。

　　通過(guò)了這次的數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)還不是很好，我一定要努力！作一名厲害的數(shù)學(xué)小博士！加油吧！

四年級(jí)日記篇4

　　我就讀于荊州小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校，不僅因?yàn)閷W(xué)校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛(ài)的伙伴，更因?yàn)閷W(xué)校里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景四季如畫(huà)。它陪伴我度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光，學(xué)校的一草一木，都深深的埋進(jìn)我的記憶里。

　　春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹(shù)身展著枝條，披上了綠裝。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，像告訴同學(xué)們春天已來(lái)到。

　　夏天的學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽(yáng)光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)我們的課堂。樹(shù)上的知了也伴隨著我們的讀書(shū)聲一起歌唱。操場(chǎng)上奔跑的'身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。

　　秋天的學(xué)校，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹(shù)，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們?cè)诠鸹ㄓ曛写螋[玩耍。金色的銀杏樹(shù)也為學(xué)校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書(shū)簽，來(lái)裝點(diǎn)心愛(ài)的書(shū)本。

　　冬天的學(xué)校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學(xué)校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場(chǎng)上滿滿的都熱情的身影。

　　這就是我們的學(xué)校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛(ài)我的學(xué)校。

四年級(jí)日記篇5

　　春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。

　　夏的激情把我的心裝滿了。

　　成熟的果實(shí)把菜棚都爬滿了。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)情，把江南溢滿了。

　　“田家少閑月，五月人倍忙”的才華，把正在收割莊稼的農(nóng)民的心占滿了。

　　這一切正如宋代蔣捷的《一聲梅》里的一句話：

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉”

　　光是槐樹(shù)花，樟樹(shù)花，梔子花的清香，就把時(shí)間的空間擠的窄窄的.了。

　　這來(lái)得是那么突然，不是嗎？

　　可夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。

　　帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。

　　這仿佛是那蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨亂入船”的寫(xiě)照。

　　這是龍舟竟渡的時(shí)節(jié)，蘆葉，芭蕉葉裹著一個(gè)多角形的傳說(shuō)，千家萬(wàn)戶不約而同地祭祀著一個(gè)偉大的詩(shī)魂。

　　是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹(shù)花的幽芳，都彌漫在這空中。

　　秋即將分娩了，

　　夜不再寂寞了。

四年級(jí)日記篇6

　　愛(ài)，不僅藏在牛奶里；愛(ài)，不僅藏在蘋果里；愛(ài)，藏在嘮叨的話里；愛(ài)，藏在我身邊的角落，無(wú)處不在�！}記

　　夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)颯爽。那天，我在放學(xué)的路上，看到了一幕令我大吃一驚的情景：一個(gè)穿著簡(jiǎn)陋的人，頭發(fā)亂蓬蓬的，背著一個(gè)大袋子，里面裝著一些飲料瓶，衣服上布滿灰塵，還有幾個(gè)破洞，而他的懷里，卻是一只流浪狗，仔細(xì)一看，小狗的腿上鮮血直流，正用痛苦的眼神看著他。沒(méi)想到，這種同情心竟會(huì)在流浪漢的身上出現(xiàn)。

　　是啊，不光是我們懂得愛(ài)，即使是這樣一個(gè)流浪漢，也懂得如何以心融化他人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻給人以心靈的震撼！我們需要愛(ài)，需要用愛(ài)去呵護(hù)身邊的人們。每當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)“路上小心”“上課認(rèn)真聽(tīng)”時(shí)，我心里總有種說(shuō)不出的'美妙。我每天都在愛(ài)的世界里生活，又為何不感到幸福呢？每次在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)端來(lái)一杯醇香的牛奶；每次在我放學(xué)后，爸爸總是會(huì)做好豐盛的佳肴；；每次在吃過(guò)晚飯后，媽媽總是會(huì)給我學(xué)一個(gè)蘋果。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻都在向我們展示各種各樣的愛(ài)：美麗淳樸的愛(ài)，充滿韻律的愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)······它們?cè)谖覀兊纳钪谐蔀椴豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

　　如果我的世界缺少了這一部分，將會(huì)變得怎樣淡然無(wú)味啊！歲月滄桑，數(shù)不清的瞬間從我眼前飛逝而過(guò)，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的存在。我不想讓它飛走，我會(huì)牢牢地抓住它，存放在我的記憶里，將它們串連成一串五彩繽紛的花影，在記憶中永存。

四年級(jí)日記篇7

　　今天，我把電視機(jī)打開(kāi)，看《愛(ài)子情深》的.電視劇。

　　看著，看著，突然眼前一黑，換到了足球賽的頻道。我一看，原來(lái)是爸爸，我生氣得對(duì)爸爸說(shuō):“老爸，我在這兒看電視，你為什么要來(lái)?yè)v亂�！崩习钟H切地說(shuō):“好孩子，就讓我看一會(huì)兒，看完了就讓你看�！蔽艺f(shuō):“不行�！卑职忠�(jiàn)軟的不行來(lái)硬的。拍著桌子說(shuō):“到底給不給看。”我嚇得瑟瑟發(fā)抖。心想:“為了看電視劇，一定要堅(jiān)持到底�！闭谖液桶职殖臣艿臅r(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)把電視換到英語(yǔ)天地說(shuō):“你們不看，不要浪費(fèi)電視機(jī)啊!讓我好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)�！蔽液桶职忠豢矗⒖陶驹诹送粦�(zhàn)線。我搶先說(shuō):“我要看電視劇�！薄白闱蛸惡芫拾�!”“英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，到國(guó)外去就不用愁了……”我們你一句，我一句，鄰居還以外我們家發(fā)生了世界大戰(zhàn)呢!

　　結(jié)果，眼前一黑，停電了!這下好了誰(shuí)都不用看了!

　　“哈哈……”